• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kako, da imajo merljive cilje za Troubled otroke

pametno osebo, je nekoč dejal: " Ješ slon na enak način jestecheeseburger : en ugriz v času " . Če ste starševstvo ali mentorstvo v težavah otroka , že veste, to ni enostavno . Eden veščina, ki lahko pomagajo dal vam in vašemu otroku na pravi poti, je učenje , kako pomagati otroku določiti merljive cilje . Z reševanjem problemskih območij z vašim otrokom v merljivih korakih , lahko odpravili problem odnos in vedenje en ugriz v času .
Navodila
1

zastavljene cilje SMART . " SMART " jeznana kratica med vratnicama setri vseh vrst . To pomeni specifični, merljivi, dosegljivi , realistični in časovno občutljive . V bistvu, hočeš cilje , da bo vaš otrok razumel in je mogoče razumno doseči. Hočeš tudi cilje, ki so dovolj jasno, da se bo vaš otrok ve , ali je on jih dosegli.
2

identifikacijo problematičnih področij , ki bi jih radi svojega otroka, da delajo naprej. Možnosti so , boste lahko prišli do pomembnega seznam hitro.
3

Seek otrokovo pomoč zožiti seznam na tri ali štiri področja, ki se strinja , so problematična področja in da je pripravljeni delati naprej. Postavljanje ciljev za vašega otroka - ne glede na to , kako razumen ali merljivi - bo naredil popolnoma nič dobrega , če vaš otrok ne kupi v ciljih . Najboljši način , da bi dobili težavah otroka na krovu z določitvijo pozitivnih ciljev je omogočiti , da bi bil del procesa .
4

Pogajati en poseben cilj za vsako od problematičnih področij treh do štirih vašega otroka se je strinjal, da delajo naprej. Če je mogoče , naj vaš otrok prišli do cilja . Daj vhod , vendar ne narekuje . Naj mu nekaj lastništvo . Prepričajte se, da so cilji dovolj specifična, da vi in ​​vaš otrok lahko jasno odgovoriti na vprašanje , " Ali vam to danes ? &Quot; Na koncu dneva . Pri določanju ciljev , se osredotočite na stvari, ki jih ima vaš otrok popoln nadzor nad . Na primer , namesto določitve cilja za povečanje svoje Math razred do B , da bi lahko postavili cilj , da izpolni vse svoje domače naloge , in študija za 15 minut vsak dan .
5

Naj grafikon uvrstitev vsakega cilja in dneve v tednu . Ob koncu vsakega dne , se pogovorite s svojim otrokom , ali je dosegel vsak cilj . Če je to storil , napišite kljukico za ta dan poleg prostora. Če tega ni storil , napisati nič. Lahko pa je to tudi razširiti in zagotoviti dve preverjanji za " dosledno danes sem to storil "; eno točko za " Jaz sem to včasih danes "; in nič točk za " nisem to storiti na vseh danes " .
6

Uporabite nagrade in posledice, ki pomagajo motivirati svojega otroka, da delajo v smeri svojih ciljev. Pustite, da vaš otrok nekaj vhod v to, kaj naj bi to bilo , če je pripravljen prevzeti proces resno. Za najbolj nemirnih otrok , kratkoročni cilji in nagrade so najboljši in boste želeli , da se nagradi delni uspeh . Idealno bi bilo, imate majhno nagrado za izpolnjevanje vsakodnevnih ciljev in večjo nagrado za doseganje ciljev dosledno tekom tedna . Posledice morajo biti praviloma rezerviran za ponavljajoče se kršitve , naj si prizadeva za doseganje zastavljenih ciljev. Kolikor je mogoče , se osredotočajo na uspehih .
7

Nastavitevredno imenovanje , da ponovno cilje vašega otroka . Če je vaš otrok vedno hitting cilja , mu čestital za uspeh , in nakazujejo, da bi lahko bil želite dodati nov cilj , saj je že obvlada starega. Če je vaš otrok vedno zaostaja , boste morda želeli razmisliti o določitvi manjši , bolj dosegljiv cilj ali regali ta cilj za nekaj časa v korist druge izdaje vaš otrok je pripravljen delati naprej. Ideja merljivega postavljanje ciljev je, da nastavite vaš otrok do uspeti . Najbolj problematičnimi otroci resnično uživajo , da je prvi okus uspeha in so pripravljeni delati še naprej izboljševati , ko vedo, njihova prizadevanja pa so priznane .