• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Kakšna je razlika med vzgojo in zlorabo otrok?

Otroke so beli listi, in je starševska odgovornost učiti primerno vedenje in življenjske veščine ter pomagati otrokom, da se naučijo razlikovati med pravim in napačnim. V enem trenutku ali drugem to verjetno vključuje uporabo neke oblike vzgoje, da se otroci naučijo, zakaj ne bi smeli ponavljati določenih dejanj v prihodnje.

Medtem ko obstaja mnogo različnih šol misli, ko gre za vzgojo in metode, ki so najbolj učinkovite, nobena ne bi smela dotakniti meje zlorabe otrok ali priiti blizu škodovanju otroka na kakršenkoli način. Tukaj se naučite, kako jasno ločiti med vzgojo in zlorabo otrok ter kako zagotoviti, da ohranite globoko prero med njima.

Vzgoja vs. zloraba otrok

Na svoji najbolj osnovni ravni vzgoja pomeni učiti, kar je to, čemur većina staršev pri vzgoji svojih otrok išče. "Učenje otrok, kakšne so vaše pričakovanja glede vedenja, je odlično. A kar veliko ljudi misli pod vzgojo je nagrajevanje in kaznovanje," pravi klinični otroški psiholog Ross Greene, PhD, ustanovitelj nepridobitne organizacije Lives in the Balance in avtor knjige "Raising Human Beings."

Ključ ločevanja vzgoje od zlorabe otrok je gledati na to iz perspektive učenja, ne kaznovanja. To je, ko starši začnejo uporabo drugega, da potential za škodo otroku postane možnost.

"Kaznovanje se lahko spremeni v zlorabo, ko skrbnik ni sposoben samoregulacije," opazi licenciran psiholog Jaclyn Halpern, PsyD., vodja programa SOAR pri Washington Behavioral Medicine Associates. "Pustiti otroka samega za nekaj minut, medtem ko je skrbnik miren, v bližini in na voljo za usklajevanje osnovnih potreb, kot je uporaba stranišča, je zelo drugačno kot zamuditi otroku dostop do stranišča, ali onemogočiti hrano, pijačo, spanjec, oblačila ali varnost."

Vrste zlorabe otrok

Po Centers for Disease Control and Prevention je zloraba otrok vse, kar privede do škode, potenciala za škodo ali grožnje škode otroku pod 18 leti. Tukaj so različne vrste, ki jih je treba poznati.

Fizična zloraba

Fizična zloraba je namerna uporaba fizične sile proti otroku, ki privede do poškodbe. To lahko vključuje dejanja, kot so udarjanje (z roko ali predmetom), kopanje, trese, ogrevanje (z vročo vodo, cigaro ali gladilnico), zvezovanje otroka (z vezi), onemogočanje zraka otroku (na primer z potapljanjem pod vodo) ali kakršnokoli drugo dejanje, v katerem odrasel uporabi silo za fizično poškodbo otroka.

Emocionalna zloraba

Emocionalna zloraba je kakršnokoli dejanje, bodisi besede ali druge dejanja, ki je namenjeno namenoma poškodovati samovrednoto ali emocionalno blagostanje otroka. To vključuje strategije, kot so klebetanje, sramovanje, odvzem ljubezi, groženje, zavraganje in škodljiva kritika.

Seksualna zloraba

Seksualna zloraba otroka je, ko je otrok nepristransko vpleten v spolni akt, ki krši zakone ali družbene norme. To pomeni, da popolnoma ne razumejo, ne strinjajo ali ne morejo pristati k spolnemu aktu, ker ne razumejo, kaj se dogaja, ali niso razvojno pripravljeni. Ogromna večina seksualne zlorabe otrok – 91 % primerov – jo izvajajo osebe, ki jih otrok ali otrokova družina pozna osebno.

Zanemarjanje

Zanemarjanje se zgodi, ko starš ne izpolni osnovnih fizičnih in emocionalnih potreb otroka. To vključuje neizpolnitev stanovanja, hrane, oblačil, izobraževanja in dostopa do nujne zdravstvene oskrbe.

Opuščanje

Pogosto smatrano kot vrsta zanemarjanja, je opuščanje razvrščeno kot vsak čas, ko sta identiteta ali krajevna lokacija staršev otroka neznana, otrok je pustavljen v situacijo, v kateri trpi resno škodo, ali ko starš ne upošteva stika z otrokom ali ne zagotavlja podpora za razmeroma dolg čas.

Starševska raba drog

Obstaja širok spekter okoliščin, povezanih z rabo drog, ki so razvrščene kot zloraba. Medtem ko se te razlikujejo od države do države, splošno vključujejo: izpostavljanje otroka prenatalno drogam zaradi uporabe nosečega starša; proizvodnja kontrolirane snovi v prisotnosti otroka ali kjer otrok živi; hranjenje kemikalij ali opreme, uporabljene za proizvodnjo, v prisotnosti otroka; prodaja, distribucija ali dajanje drog ali alkohola otroku; ali ko skrbnik uporablja kontrolirane snovi na način, ki oteži njihovo sposobnost skrbeti za otroka.

Vrste vzgoje

Raziskave o najbolj učinkovitih oblikah vzgoje so v teku, ki so tiste, ki učijo otroke boljšemu vedenju nasprotno kaznovanju jih za "slabo" vedenje. Tukaj so nekatere najpogostejše tehnike vzgoje.

Naravne posledice

Dr. Greene pravi, da je dovoljenje otrokom, da se učijo iz naravnih posledic, lahko učinkovito. "Te so neizogibne, neizogibne in neizogibne," razlaga. "Če se ne učite na test, boste verjetno slabo opravili. Če ne delite igrač, Billy ne bo hotel igrati z vami. Te posledice so močne in prepričljive."

Medtem ko so naravne posledice lahko uporabno orodje učenja, bi jih morali uporabiti le, če so varne. Otrok, ki pozabi sveter v restavraciji, nato se stisne, je precej neškodljivo. A dovoljenje, da se dotakne vročega peči, da se nauči, da ne bi smel to narediti znova, lahko povzroči resne poškodbe – zato je najbolje uporabiti drugo vrsto posledice.

Logične posledice

Logične posledice so odrasli nastavljene posledice nesramnega vedenja in bi morale biti neposredno povezane z razlogom, zakaj so uporabljene. Na primer, če otrok narise na steno namesto na ponujen papir, bi bila logična posledica odvzem pastelov ali flomasterjev. Če otrok gleda oddaje na svojem tabličniku, ki niso bile predhodno odobrene, logična posledica bi lahko bila odprava pravice do tabličnika. Ne bi smelo posnemati, da jim odvzemete tabličnik, če so narisali na stene, ali obratno.

Ujemi vašega otroka pri dobrem

Pozitivne posledice, kot je hvala vašemu otroku, ko naredi nečisto dobro, ne omejuje vzgoje le na to, ko se vaš otrok nesramno vede. Namesto tega želite iti izven poti, da opazite in pohvalite, ko se vaš otrok vede na način, ki ga želite. Če brez vprašanja ponudi deljenje igrač z sorodnikom ali prijateljem, bi lahko rekli: "Res mi je všeč, kako si delil igračo z Eleno. To je bilo prijazno." Krepitev dobrega vedenja jih bo spodbujala k izbiri tega znova v prihodnje.

Sodelovanje in proaktivne rešitve

Sodelovanje in proaktivne rešitve se osredotočajo na odkrivanje in reševanje problema, ki povzroča, da se otrok nesramno vede. "Ne moremo biti zadovoljni s izboljšanjem vedenja, če problemi, ki povzročajo ta vedenja, ostanejo nerešeni," pravi dr. Greene.

Za doseganje rešitve dr. Greene uporablja trikratni proces: "Prvi korak je zbiranje informacij od otroka o tem, kaj je za njih težavno. To dobite skozi komunikacijo." To bi lahko izgledalo tako, da vprašate svojega otroka, zakaj je naredil to, kar je naredil, ali zakaj ni naredil tega, kar je vedel, da bi moral. Za drugi korak morate vi kot starš ali skrbnik ugotoviti, zakaj je pomembno, da se otrok vede v zahtevanem načinu.

"[V zadnjem koraku] otrok in njegov skrbnik sodelujeta pri rešitvi, ki upošteva skrb obeh strank, namesto da bi odrasel samo nametil svojo voljo," razlaga dr. Greene.

Seveda, kot starš, imate zadnjo besedo o tem, kakšna bo posledica. A vprašanje otroka, kaj meni, da bi bila pravična posledica njihovega dejanja, jim lahko pomaga razumeti, zakaj bi morali izogniti ponavljanju v prihodnje, in jim pomaga pri učenju.

"Prehod skozi ta proces reši problem, izboljša vedenje, povezano s problemom, izboljša komunikacijo in izboljša vaš odnos z otrokom. In upam, da tudi izboljša veščine, ki otroku manjkajo," opomba dr. Greene.

Časovni izhodi

Časovni izhodi so lahko učinkovita strategija vzgoje, ko so pravilno uporabljeni. Po Ameriški akademiji pediatrije (AAP) je najboljši način uporabe časovnega izhoda, da opozorite otroke, da bodo dobili časovni izhod, če bodo nadaljevali z nesramnim vedenjem, jim povejete, kaj so naredili narobe v čim manj besedah in z čim manj čustvi, in jih nato odstranite iz situacije za vnaprej določen čas. AAP priporoča eno minuto na starost ali dovoljenje otrokom, ki so vsaj tri leta stari, da sami določijo dolžino svojega časovnega izhoda (v razumnih mejah), kar pomaga pri učenju samodiscipline.

Kako zagotoviti, da vzgoja ne preide meje

Medtem ko morda ne zveni takoj očitno, strategije vzgoje, ki jih uporabljate – posebej, če uporabljajo kaznovanje – morda so bližje škodi, kot mislite. "Vzgoja ni kaznovanje, zato je enostavno ločiti jo od zlorabe," pravi dr. Halpern. "A pogosto obstaja tanka črta med kaznovanjem in zlorabo."

Starš ali skrbnik se lahko približa tej črti, če način, na katerega se vedeta do otroka, začne posnemati način, na katerega se otrok vede do njih. "Obstajajo časi, ko otroci preprosto ne morejo samoregulirati in vičejo, jokajo, kričajo ali udarjajo, pogosto za podaljšan čas," pojasnjuje dr. Halpern. "V odziv na to skrbnik lahko najprej opomni, potem viče, nato grozi, in na koncu morda konča s tresenjem ali udarjanjem svojega otroka, ko se ne more več nadzorovati." To je zelo jasen znak, da vzgoja ni več učinkovita in je prešla to mejo.

Vzgoja, ki se začne kot opomin, se lahko v podobnem ways vžene v emocionalno zlorabo. "Ko starš preide od osredotočanja na 'zakaj' za vedenjem, ali celo na vedenju samem, na napad otrokova karaktera, se ukvarja z emocionalno zlorabo," pravi dr. Halpern. "Emocionalna zloraba se dogaja tudi, ko starš da otroku 'tiho obravnavo' ali odvzame ljubez v poskusu obvladovanja vedenja."

Zanemarjanje je prav tako možnost, če starš ali skrbnik preide od pošiljanja otroka v sobo, da se ohladi, do zapiranja njih noter, da ne morejo iti v stranišče ali dostopati do hrane in vode.

Spodnja črta: Osredotočanje na "zakaj" za vašega otrokovo vedenje, uporaba vzgoje kot priložnosti za učenje in ne eskalira situacije bo pomagalo zagotoviti, da vaše metode vzgoje ostanejo trdno izven območja zlorabe.

Beseda od Verywell

Uporaba vzgoje za učenje vašega otroka razlike med pravim in napačnim z uporabo strategij, kot so naravne posledice ali časovni izhodi, je lahko zdravo in učinkovito starševsko orodje. A če uporabljate vzgojo za razdeljevanje kazni ali pozabite regulirati svoje vedenje, se lahko eskalira proti zlorabi otrok. Če imate skrbi za vašega otroka ali ste brez idej, kako učinkovito jih naučiti primernemu vedenju, se obrnite na njihovega zdravstvenega zagotavljačega ali drugega duševno zdravstvenega strokovnjaka za usmerjanje.