Disciplinárne stratégie, ktoré podporujú zdravé sebavedomie

Disciplinovať dieťa za to, že sa zle rozhodlo, neznamená, že ho musíte zo seba cítiť zle. V skutočnosti môže byť disciplína, ktorá robí hanbu deťom, dosť deštruktívna.

Zdravá disciplína môže pomôcť vášmu dieťaťu cítiť sa zle z toho, čo urobilo, ale nemalo by to spôsobiť, že sa bude cítiť zle za to, kým je.

Dieťa, ktoré sa cíti dobre – napriek chybe, ktorú urobilo – bude motivované urobiť v budúcnosti lepšie rozhodnutie.

Udržujte svoje očakávania primerané

Jasné pochopenie vývoja dieťaťa je nevyhnutné pre výchovu dieťaťa so zdravým sebavedomím. Ak sú vaše očakávania od vášho dieťaťa príliš vysoké, zažijete veľa frustrácie – a vaše dieťa tiež – keď nebude schopné tieto očakávania splniť.

Príliš nízke očakávania môžu byť tiež škodlivé. Ak od svojho dieťaťa očakávate príliš málo, môžete zabrzdiť jeho vývoj.

Uvedomte si, že vaše dieťa potrebuje nezávislosť počas každej vývojovej fázy. Identifikujte sociálne, fyzické, emocionálne a intelektuálne míľniky, ktoré vaše dieťa dosahuje. Potom sa môžete uistiť, že vaše pravidlá a dôsledky budú účinné a disciplinárne stratégie primerané veku.

Vyhnite sa používaniu štítkov

Môže byť lákavé označiť svoje dieťa tak, že poviete niečo ako:„Ona je môj malý hudobník“ alebo „Je to moja matematická hviezda“. Žiaľ, niektorí rodičia používajú negatívnejšie označenia, ako napríklad:„Ona je nemotorná“ alebo „On je môj hyperaktívny“. Štítky spôsobujú viac škody ako úžitku – aj keď sú pozitívne.

Deti vedia, keď ich rodičia tak či onak označili. Často majú pocit, že musia tieto normy spĺňať.

Dieťa, ktoré bolo označené ako „malý vedec“, sa možno nebude venovať hudbe, pretože si myslí, že by malo byť zapálené len pre aktivity súvisiace s vedou.

Keď deti nemôžu voľne skúmať množstvo záujmov, aktivít a aktivít, môže to poškodiť ich sebaúctu.

Oddeľte správanie od dieťaťa

Vravieť veci ako:"Si zlý chlapec!" alebo "Si neposlušné dievča!" mení spôsob, akým deti vnímajú samých seba. A ak sa začnú považovať za zlých, je pravdepodobnejšie, že sa budú správať zle.

Oddeľte správanie od svojho dieťaťa. Namiesto toho, aby ste povedali:"Si nezbedný", povedzte:"To bola zlá voľba." Pripomeňte svojmu dieťaťu, že stále môže byť dobrým dieťaťom, ktoré sa rozhodlo zle.

Chváľte úsilie svojho dieťaťa

Niekedy rodičia chvália len dokonalosť. Ale ak poviete iba veci ako:„Skvelá práca, dnes si strelil dva góly“ alebo „Výborná práca, ako správne uviesť všetky pravopisné slová“, vaše dieťa si môže myslieť, že musí vynikať, aby bolo hodné láskavých slov.

Pochváľte snahu svojho dieťaťa slovami ako:„Všimol som si, že si to dnes počas hry nevzdal a oplatilo sa“ alebo „Páči sa mi, ako si sa tak usilovne učil na test pravopisu.“ Nezabudnite tiež pochváliť prosociálne správanie slovami ako:„Skvelé zdieľanie práce so svojím priateľom.“

Dbajte na disciplínu učenia – nie tresty

Snaha spôsobiť, aby sa dieťa cítilo zle, ho pravdepodobne nemotivuje k lepšiemu výkonu. Ale ak uvediete logický dôsledok s rešpektom, môže mu to pomôcť naučiť sa zručnosti, ktoré mu zabránia zopakovať svoju chybu.

Ujasnite si, že v budúcnosti budú šance na lepšie výsledky. Zachovanie jeho sebaúcty mu dodá istotu, že sa môže viac snažiť a nabudúce to urobiť lepšie.


Previous:

Next: