Udržiavanie pozitívneho postoja

Otázka Môj päťročný syn má problémy so správaním v škôlke. Je hlučný a nerobí to, čo učiteľ žiada, keď príde na to, aby sa usadil, ale robí si školskú prácu a je nápomocný s ostatnými deťmi. Je veľmi spoločenský, ale jeho správanie, ktoré hľadá pozornosť, by mohlo začať otravovať ostatné deti. Niekoľkokrát ho poslali do kancelárie, bezvýsledne.

Riaditeľ, učiteľ a školský psychológ hovoria, že je veľmi bystrý a nevedia sa rozhodnúť, prečo nevyhovuje. Čakáme na stretnutie s detským psychológom, ktorý ho vyšetrí. Náš syn vie byť veľmi šarmantný a nápomocný a má veľa skvelých vlastností, ale od troch rokov je ho dosť málo. Čo môžem urobiť?

A Robíte všetko správne pre svojho syna. Počúvate zamestnancov školy a zapájate ďalších odborníkov mimo školy, aby ste získali pomoc. Nespomínate, že by ste sa o správaní vášho syna rozprávali so svojím pediatrom, ale možno by ste ho chceli tiež zapojiť do diskusií. Lekári môžu pridať inú perspektívu, keď sa vyšetrujú problémy so správaním.

Kým čakáte na stretnutie s psychológom, nastavte si systém (ak ho ešte nemáte), aby ste sa zamerali na pozitívne správanie vášho syna v škole s následnou kontrolou doma. Vyberte si jedno správanie (možno pomocou jeho „vnútorného“ hlasu), na ktorom budete pracovať, a požiadajte učiteľa, aby vám každý deň poslal poznámku, aby ste vedeli, ako sa mu darilo. Dobrý deň si môže zaslúžiť rozprávku na dobrú noc alebo prechádzku po bloku len s vami; dva alebo tri dobré dni v týždni môžu zarobiť, keď si cez víkend príde zahrať kamarát.


Previous:

Next: