• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako Detstvo Temperament predpovedá správanie problémy

Mnoho rodičov na vedomie rozdiely v temperamente medzi svoje deti . Človek môže byť pokojný , šťastný dieťa , ktoré len zriedka plače , zatiaľ čo iný vždy sa zdá byť úzkostlivý . Aj keď batoľatá majú zvyčajne záchvaty hnevu občas , niektorí zdá sa , že sa rozpadne pri najmenšom strese . Tieto rozdiely v temperamente môže byť prvé signály problémov správania . Druhy
správania

Každé dieťa je osoba , ktorá reaguje na svet svojim vlastným spôsobom . Vedci , ktorí pracujú v správaní dieťaťa zvyčajne zaradiť deti , podľa troch hlavných typov správania , v závislosti na Vanderbilt University Center na sociálne a emočné základy pre učenie v ranom veku . Správanie črty patrí jej úroveň aktivity , ako dobre sa prispôsobí každodennej rutiny , jej reakcie na nové situácie , jej nálada , intenzita jej reakciou , nech je citlivý k svojmu životnému prostrediu , ako rýchlo sa prispôsobuje zmenám a či sa jedná ľahko rozptýliť z činnosti . Asi 65 percent detí sa zmestili do troch hlavných kategórií , a môže byť ľahko identifikovať ako patriace k jednej alebo druhej strane .
Troch hlavných TemperamentTypes

Medzi tri hlavné kategórie temperament je jednoduché , alebo flexibilné , aktívny alebo divoký a pomaly ohriať alebo opatrný , v závislosti na CSEFEL . Deti , ktoré patria do prvej skupiny , sú šťastní , majú pravidelné plány , prispôsobovať ľahko a sú v pokoji . Aktívne deti sú zvyčajne nervózni , majú nepravidelné návyky , môže byť strašný novým situáciám a sú ľahko naštvaný . Ich reakcie môžu byť intenzívne . Opatrný deti zvyčajne reagujú negatívne na nové situácie a môžu stiahnuť; sú menej aktívne a majú tendenciu byť úzkostlivý . Temperament vlastnosti sa pohybujú v intenzite a deti môžu reagovať odlišne v rôznych fázach vývoja .
Dedičnosť , Temperament a životné prostredie

Interakcia medzi dedičnosťou a životného prostredia sú zložité , ale jeden štúdie 1863 detí oznámených v septembri 2008 " Journal of Abnormal detskej psychológie " , zistili , že určité správanie u dojčiat ukázali vysokú pravdepodobnosť problémov správania ako rástlo dieťa staršie . Matky boli požiadané , aby hodnotenie svojich detí úzkostlivosť , úroveň aktivity , predvídateľnosť a pozitívne správanie , ako je nadšenie a radosti . Deti , ktorých matky hodnotené je nízky úzkostlivosť a vysokým obsahom predvídateľnosti mali nízke riziko budúcich problémov správania . Chlapci , ktorí boli nervózni a dievčatá , ktorí sa obávali boli viac pravdepodobné , zobraziť problémy so správaním vo veku 4 a 14. Deti , ktorých matky boli menej citlivý na ne kto hodnotil nízky bojazlivosť boli tiež väčšia pravdepodobnosť , že majú problémy so správaním , ako sa stal sa starší medzi .
Temperament a alkohol

štúdie publikoval v časopise " Alkoholizmus klinickej a experimentálnej výskum " v júli 2013 hodnotená povahových vlastností vo viac ako 12.000 detí v šiestich rôznych miestach medzi 6 a 69 mesiacov veku . Deti boli prehodnotené vo veku 15 1/2 pre použitie alkoholu . Vedci zistili , že deti , ktoré zobrazujú konzistentné správanie a emocionálne problémy , ako batoľatá a deti v predškolskom veku boli vyššie riziko predčasného užívania alkoholu a zneužívanie . Deti , ktorých povaha bola veľmi spoločenský , ale bol tiež v ohrození .
Disciplína a temperament

Ako sa matka vychováva svoje dieťa môže komunikovať s temperamentom dieťaťa k vytvoreniu alebo zvýšenie problémy so správaním podľa klinického psychológa Laura Alphonse . V prehľade výskumné štúdie na jej internetovej stránke , Alphonso uvádza , že deti , ktoré popísal svojich matiek a výskumných pracovníkov a povahovo zložité sa s väčšou pravdepodobnosťou jednať sa s biť , poškriabaniu a iné agresívne správanie , kedy matka negatívne disciplíny techniky , ako je napríklad zakazuje im niečo robiť , fyzicky je bránenie alebo jednoducho dať do svojich záchvaty hnevu . Keď deti mal viac pohodovú povahu , avšak negatívne taktiky disciplínu neviedlo problémového správania . Take - home správy pre rodičov , podľa Alphonse , je , že čím viac temperamentný dieťa je viac reaktívny určitým disciplinárnym taktiku a reaguje s problémovým správaním .