• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Veda Aktivity pre malé deti

Aj keď vaše dieťa nie je pripravený na štúdium zábery pod mikroskopom , môže naďalej skúmať povahu a základy vedy . Veľmi malé deti sa učia svojimi zmyslami preskúmať svet . Podporovať zázrak objavu s aktivitami , ktoré podporujú hands - na hre a poskytujú príležitosti učiť niekoľko vedecky podložených slová slovnej zásoby .
Dvorek zázraky

niečo tak jednoduchého , ako prechádzka v parku alebo na výlet do dvorek môže premeniť vedeckého skúmania . Hands - o činnosti , ktoré umožňujú vaše dieťa , aby preskúmala cez jeho zmysly mu pomôže naučiť . Ak je vaše dieťa prechádzanie alebo pri chôdzi , aby zážitok na zmyslové podnety o vede a nechať ho zažiť , ako tráva cíti pod nohami . Pozrite sa , ako sa dotýka , a vonia kvety . Deti , ktoré ešte nie sú mobile môže ešte robiť objavy vonku . Noste svoje dieťa cez park , alebo posedieť s ním pod tieni stromu a nechal ho dotýkať listy na strome . Názov prírodné objekty , podľa jeho názoru , ako strom , kvety alebo trávy . Zasiať semienko so svojím starším dieťaťom . Podporovať ho kopať do hliny , pokles osivo do pôdy pre neho , a potom sledovať , ako rastie v priebehu mesiaca alebo dvoch . Nedopustite , aby vaše dieťa dať semeno do pusy .
Ak sa pozrieme vtáky a zvieratá

pod holým nebom ponúka oveľa viac než stromy , trávy a kvetov . Začnite s knižnice knihu , ktorá ponúka fotografie pernatej a chlpatá stvorenia , ako je napríklad " o vtákoch : Sprievodca pre deti " by Cathryn a John parapet alebo " prvých 100 Zvieratá " roger Priddy . Tráviť čas so svojím dieťaťom pozoroval vtáky . Zaveste si krmítko prilákať vtáky na vašom dvore . Dajte semená v podávači a hľadať v knihách fotky z konkrétnych vtákov , ktorí prichádzajú do vášho podávača . Bod na fotky a povedzte meno vtáka . Povedzme napríklad , že " kardinál " Ako ste k obrazu jasnú červenú kardinála v knihe , a potom prejdite na kardinálovi si podávača . Neprestávajte na pozorovanie vtákov , hoci. Upozornite ostatné zvieratá . Prejdite na a pomenujte veverička prenasleduje ďalšie veverička na strom , mravce na ich mravenisku alebo Chipmunks v blízkom okolí . Na jar , ísť na rybník a ukázať dieťaťu pestrofarebné mužskej divých kačíc a jednoduchšia ženy kačacie s ich kačica .
Texture Time

Podporujte svoje dieťa zistiť , ako rôzne položky cíti s textúrou na báze vedy činnosti . To zmyslový prieskum umožňuje , aby Vaše dieťa zažiť , ako sa rôzne veci cíti . Dajte svojmu dieťaťu rad vecí , ktoré sa cítia , ako Fuzzy remesiel srsti , hladká doska knihy , hrboľaté uterák a mäkké prikrývky . Presuňte ruky s textúrou položiek , ukazuje mu , že sa môže dotknúť položky . Nech sa cítil dve položky naraz alebo prepnutie objektov jeden po druhom . Poskytnúť príležitosti po celý deň na posilnenie tejto činnosti . Nechajte svoje dieťa cítiť jeho osušku v dopoludňajších hodinách , alebo poznámkou v hrudkovité jablčnú sníva počas obeda . Povedzme, že názvy položiek a zodpovedajúce štruktúry , ako vaše dieťa cíti je . Povedzme napríklad , že , " uterák fuzzy " alebo jednoducho povedať , " uterák " a potom " fuzzy " ako jeho ruka prejde povrch .
poznaním vôňa

Textúry nie sú jediný spôsob , ako vaše dieťa môže zažiť svet prostredníctvom svojich zmyslov . Dajte svojmu dieťaťu niekoľko fliaš naplnené rôznymi vôňami . Opláchnite prázdne plastové fľaše na vodu a potom ich naplniť do polovice vodou . Pridá sa niekoľko kvapiek vanilky na prvý fľaši , niekoľko koktailov mletej škorice na druhú fľašu , a potom stlačiť šťavu z plátkom pomaranča do do tretiny fľaše . Prineste fliaš až do vášho dieťaťa nos jeden po druhom , nechať ju cítiť je . Nedovoľte , aby vaše dieťa , aby svoje ústa na fľašiach alebo jesť obsah . Ako ste si , aby vaše dieťa cítiť každú vôňu , vyslovte názov " vanilka , " &Quot;e; škorica " alebo ". orange "