• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Asymilacja w rozwoju dziecka

Asymilacja w rozwoju dziecka opisuje rozwój poznawczy dziecka , jak rośnie . Centrarozwoju poznawczego wokół procesów psychicznych , takich jak pamięć, rozum i percepcji. Asymilacja uwzględnia możliwości intelektualne dziecka w stosunku do jego wieku jako sposób wyjaśniając niektóre zachowania dziecka .
Asymilacja

Asymilacja jestprocesem, w którymdziecko ma się materiału z jego środowiska i przestawia go w jego umyśle , tworząc pewnego rodzaju sposób . Asymilacja jest rodzajem katalogu psychicznego , gdzie dzieci zapisać nowe informacje i towarzyszące stowarzyszenia o ich środowiska w ich umysłach . Według Piageta , dzieci rodzą się w świat tylko z poznawczego związanego z postrzeganiem siebie . W jego umyśle ,dziecko jestcentrum wszechświata i wszystko kręci się wokół niego . Jednak, jakdziecko zaczyna doświadczać inne bodźce zewnętrzne , to zacznie przyswajać nowe bodźce i wprowadzić inne stowarzyszenia na zewnątrz siebie .

Przykłady asymilacji Łódź

ilustracją asymilacji teoria jest taka, że ​​od dziecka przyzwyczajony do karmienia z butelki do karmienia . Dziecko złożyło stowarzyszenie psychicznego między butelki i żywności . On wie, żebutelka zawiera jedzenie i jako takiedziecko Fussing zatrzyma rozdrażnienie i oznaki podniecenia i oczekiwania , gdy widzi butelkę . Informacje te zostały przyjęte do jego umysłu . Dziecko sprawia również inne skojarzenia jako naturalny proces jej rozwoju . Na przykład ,dziecko sprawia, że ​​stowarzyszenie psychicznego , żegrzechotka nie jestźródłem pożywienia i zapisuje informacje o się na przyszłość.
Asymilacja i Rozwoju

Piaget był uważa, że ​​asymilacja jest związane z rozwojem dzieci w dorosłych z dobrze zaokrąglonymi umysłowych . Zaproponował , że asymilacja pomaga kształtować każdą osobę i pomaga określić rodzaj dorosłych będą stać w terminie ich wymagalności . Dziecko z ograniczonym kontaktem z innymi ludźmi w czasie jego rozwoju lat może być trudno interakcji społecznych z innymi ludźmi , jak osoba dorosła. Jest to w przeciwieństwie do dziecka , które zasymilowanej wszystkie niezbędne umiejętności i może sprawić, że stowarzyszenia psychiczne potrzebne wiedzieć, jak zachowywać się w takich okolicznościach .