• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Natura i wychowanie w rozwoju dziecka

Jeśli chodzi o poznanie cech osobowości naszych dzieci, my, rodzice, zajmujemy się nieustanną naturą i dbamy o rozwój dziecka debata. Znajdujemy liczne przykłady na poparcie obu stron sporu.

Natura i wychowanie w rozwoju dziecka

Na przykład, czy zauważyłeś, że cechy osobowości twoich biologicznych dzieci różniły się od siebie, kiedy się urodziły? A może usposobienie twojej biologicznej córki różniło się od u obojga rodziców od pierwszego dnia życia? Kiedy widzisz te różnice u swoich dzieci od urodzenia, wydaje się to wskazywać, że cechy osobowości są wrodzone. Dzieje się tak, ponieważ nie można wyjaśnić różnic jako związanych z narażeniem na wpływy społeczne lub kulturowe.

Wręcz przeciwnie, być może zauważyłeś u swoich dzieci cechy osobowości, które możesz odnieść do ich doświadczeń życiowych. Czy widziałeś, jak twoje wcześniej niesforne dziecko stało się zdyscyplinowane i oddane nauce jazdy konnej? Myślisz, że to dlatego, że był na obozie i związany z instruktorem prowadzącym program jeździecki? A może twoja nieśmiała córka była w stanie wyjść ze swojej skorupy, gdy babcia pomogła jej zaprzyjaźnić się? Może twój wiecznie optymistyczny, wyluzowany nastolatek stał się niezwykle niespokojny, przestraszony i podenerwowany po tym, jak stał się ofiarą przestępstwa.

Neuroplastyczność

Interesujące w naturze i wychowaniu w rozwoju dziecka jest to, że na oba te czynniki znacząco wpływa sposób, w jaki Bóg stworzył nasze ciała. Podczas gdy anatomia i fizjologia mózgu oraz nasz układ genetyczny determinują osobowość, z którą się rodzimy, mózg ma również zdolność tworzenia nowych połączeń nerwowych, aby kompensować problemy spowodowane urazami i chorobami lub dostosowywać się do nowych zmian w środowisko. Nazywa się to neuroplastycznością .

Co więcej, dopamina i serotonina, dwa ważne neuroprzekaźniki i hormony związane z uczuciem spokoju i szczęścia, mogą znacząco wpływać na nasz nastrój. Celowe skupienie się na pewnych zachowaniach, takich jak wyrażanie wdzięczności, może stymulować uwalnianie dopaminy i serotoniny, a tym samym poprawiać nastrój.

Stres i trauma

Niestety stres i trauma mogą również wpływać na to, jak reagujemy na świat. Ale jako rodzice, jeśli praktykujemy rodzicielstwo zamierzone , możemy pomóc naszym dzieciom wykorzystać ich pozytywne cechy osobowości, aby wyzdrowieć po negatywnych wydarzeniach w ich życiu. A poprzez przyjęcie określonych stylów i praktyk możemy uczyć nasze dzieci postaw i zachowań, które mogą sprawić, że będą silne, zdrowe i odporne. W tym miejscu możemy zobaczyć korzyści z zajęcia się zarówno naturą, jak i wychowaniem w rozwoju dziecka.

Natura i wychowanie w rozwoju dziecka:style rodzicielskie

Po pierwsze, dziesięciolecia badań naukowych wykazały, że najlepszy styl rodzicielski jest autorytatyczny . Dzieci wychowywane przez autorytatywnych rodziców są zazwyczaj niezależne, samowystarczalne, mają dobre umiejętności społeczne i są dobrze przystosowane. Rodzice mogą czerpać z pozytywnych wrodzonych cech osobowości lub stosować autorytatywne techniki rodzicielskie ze swoimi dziećmi, aby rozwijać te mocne strony. Ten styl kładzie nacisk na ustalanie rozsądnych granic i ograniczeń dotyczących zachowania, bycia kochającym i pielęgnacyjnym oraz okazywania szacunku dzieciom.

Rzeczyciel i pozwolone Style rodzicielskie mają zazwyczaj sztywne reguły lub brak granic. W swojej nowej książce Siedem cech skutecznego rodzicielstwa , Daniel Huerta, wiceprezes ds. rodzicielstwa i młodzieży w Focus on the Family, omawia cechy osobowości, które są zgodne z autorytatywnym stylem rodzicielskim:miłość, szacunek, granice, intencjonalność, wdzięczność, łaska i przebaczenie oraz zdolność przystosowania się . Kiedy rodzice sumiennie podchodzą do rozwijania tych cech, niezależnie od tego, czy są wrodzone, czy wymagają nauki, dzieci są bardziej przystosowane i zdolne do radzenia sobie z nieoczekiwanymi problemami i kryzysami, które mogą się pojawić.

40 aktywów rozwojowych

Ponadto 40 aktywów rozwojowych Search Institute wspiera autorytatywny styl rodzicielstwa. Zasoby skupiają się na zasobach zewnętrznych, które zapewniają wsparcie dzieciom i zasobach wewnętrznych, które, jeśli zostaną rozwinięte, tworzą fundament dla zdrowego, opiekuńczego i odpowiedzialnego dziecka.

Profil aktywów rozwojowych instytutu został przetłumaczony na 30 języków i używany w Stanach Zjednoczonych i ponad 30 krajach. Po przebadaniu ponad 6 milionów młodych ludzi na całym świecie, którzy ukończyli szkolenie w zakresie rozwoju aktywów, ćwierć wieku badań wykazało korelację między aktywami a niższymi zachowaniami ryzykownymi, a także wyższymi miarami dobrego zdrowia.

Jezus był autorytatywny

Wreszcie, poprzez posługę Jezusa Chrystusa widzimy, że preferowany jest autorytatywny styl. Gdy Jezus poruszał się wśród swojego ludu i stawał twarzą w twarz z ich ludzkimi niepowodzeniami, walkami i bólem, zawsze najpierw odpowiadał im łaską a potem z prawdą.

Innymi słowy, zaczął od opieki i miłości, a zakończył na wyznaczaniu granic, które skłaniały ich do poszanowania autorytetu Boga. Tak więc istnieje wiele dowodów na to, że autorytatywne rodzicielstwo jest najlepszą opcją dla rodziców, którzy chcą pomóc swoim dzieciom być zdrowym i odpornym.

A co ze mną?

Ale jak masz się skupić na rozwijaniu siedmiu cech i 40 atutów rozwojowych? Musisz śledzić pracę, dom i zajęcia dla dzieci. A ty już prawie „miałeś wszystko tutaj”, próbując zapanować nad temperamentem swojego trzylatka. Potem próbujesz przekonać swoją nieśmiałą, nieśmiałą i niespokojną nastolatkę, że nie umrze, jeśli wejdzie na korytarze lokalnego gimnazjum.

Możesz skupić się na pomaganiu swoim dzieciom w jednym lub dwóch obszarach, ale nie 47! W jaki sposób celowo wchodzisz w interakcję ze swoimi dziećmi, aby rozwijały cechy osobowości, które z większym prawdopodobieństwem zapewnią im w życiu sukces niż porażkę? Jak masz czas na skupienie się na naturze i wychowanie w rozwoju dziecka? Cóż, pewne praktyki rodzicielskie i zmiany postaw są dość łatwe do wdrożenia i mają ogromny wpływ na zdrowie twoich dzieci.

Praktyki rodzicielskie:dyscyplina oparta na pozytywnych podstawach kontra dyscyplina karna

Wszystkie dzieci potrzebują granic i ograniczeń, aby odkrywać świat, pozostając bezpiecznym i bezpiecznym. Sposób, w jaki rodzice nakładają ograniczenia, może prowadzić dzieci do samodyscypliny i mądrego podejmowania decyzji. Może również prowadzić do wstydu i poczucia winy. Wszystko to zależy od tego, czy rodzice zamierzają zachęcać lub kontrolować dzieci, gdy narzucają te ograniczenia.

Dyscyplina oparta na pozytywnych podstawach

Intencją dyscypliny opartej na pozytywnych podstawach jest nauczanie zasad zdrowego życia, zachęcanie dzieci do odkrywania i odkrywania swoich mocnych i słabych stron, bycia odpowiedzialnym za siebie i miłym dla innych. Odbywa się to poprzez-

• ustawianie rozsądnych granic i przekazywanie ich dzieciom z miłością
• wymyślanie konsekwencji, które są szacunkiem pełne i mające na celu pomóc dzieciom zobaczyć, jak przekraczanie granic wpłynie negatywnie na ich życie
• pokazywanie łaski i przebaczenie gdy podążasz za konsekwencjami i
• ustanawianie nagród, które wzmacniają dobre zachowanie

Dyscyplina karna

Wręcz przeciwnie, intencją karnej dyscypliny jest kontrolowanie dzieci i zmuszanie ich do przestrzegania zasad. Groźby kary są używane jako narzędzia motywujące do przestrzegania granic, a rezultatem jest to, że dzieci czują się zawstydzone swoim zachowaniem i winne z powodu rozczarowania mamy i taty.

Praktyki rodzicielskie:skoncentrowane na mocnych stronach vs skoncentrowane na problemach rodzicielstwo

Istnieje naprawdę prosta zasada, którą wszyscy rodzice powinni znać. Chodzi o to, że zachowanie najłatwiej zmienić, gdy rodzice wzmacniają dobre zachowanie. Dobre cechy osobowości mają większe szanse na rozwinięcie się, gdy są wzmocnione, a złe cechy osobowości częściej znikają, gdy nie są. Więc po raz kolejny rodzice mogą skupić się na naturze i dbać o rozwój dziecka. Mogą zachęcać do pozytywnych, wrodzonych cech osobowości lub zniechęcać do negatywnych. Mogą również narażać dzieci na doświadczenia, które pomagają im rozwijać cechy osobowości, które zapewniają im zdrowie i odporność.

Skoncentrowane na mocnych stronach

Kiedy rodzice skupiają się na poszukiwaniu, znajdowaniu i rozwijaniu mocnych stron swoich dzieci, zamiast skupiać się na ich problemach, ich dzieci mają większe szanse na rozwój i rozwój.

Aby bardziej skoncentrować się na mocnych stronach, rodzice mogą wykonać następujące czynności:

1. Zidentyfikuj mocne strony każdego dziecka związane z dobrym zachowaniem i pozytywnymi cechami osobowości
2. Wyrażaj wdzięczność za te zachowania i cechy
3. Zapewniaj znaczące nagrody za dobre zachowanie i wykorzystywanie dobrych cech, aby przynosić korzyści innym
4. Bądź zamierzony o pomaganiu dzieciom w wykorzystywaniu ich mocnych stron, dalszym dobrym zachowaniu i rozwijaniu pozytywnych cech osobowości
5. Bądź zamierzony o przekierowaniu złego zachowania i pokazaniu dzieciom, w jaki sposób ich negatywna natura w porównaniu z pielęgnowanymi cechami osobowości wpływają na nie negatywnie.

Problemy skoncentrowane

Jednak pośród stresu związanego z rodzicielstwem łatwo jest ignorować dzieci, które zachowują się dobrze, i reagować tylko wtedy, gdy zachowują się niewłaściwie. Niestety, robiąc to, rodzice nieumyślnie wzmacniają złe zachowanie, ponieważ uwaga jest potężnym wzmocnieniem. Rodzice mają również tendencję do skupiania się na próbach zmiany lub pozbycia się mniej pożądanych cech swoich dzieci i zapominania o rozwijaniu ich najlepszych cech. Jednak musi stać się odwrotnie.

Postawy:optymizm kontra pesymizm

Większość z nas zna Kubusia Puchatka i jego przyjaciół w 100-akrowym lesie. Dwóch kumpli Puchatka dobrze ilustruje postawy optymizmu i pesymizmu.

Tygrysek jest wiecznym optymistą, skacząc dookoła i doświadczając świata jako „zabawy, zabawy, zabawy, zabawy, zabawy!” Zawsze jest tam, aby jak najlepiej wykorzystać każdą sytuację i zachęcić swoich przyjaciół, aby zrobili to samo. Z drugiej strony Kłapouchy kręci się, narzekając na stan swojego życia. Wydaje się, że nigdy nie podnosi głowy na tyle wysoko, by zobaczyć słońce.

Cechy osobowości dzieci

Czasami rodzice zauważają te tendencje u swoich niemowląt i małych dzieci. Niektóre dzieci wydają się być w ruchu, przez większość czasu śmiejąc się, chichocząc i żartobliwie odpowiadając swoim bliskim. Gdy próbują nauczyć się nowej umiejętności, żadna porażka nie powstrzyma ich przed kontynuowaniem prób, dopóki jej nie opanują.

Jednak inni są bojaźliwi, nieśmiały i bardzo łatwo ulegają frustracji. Rezygnują po jednej lub dwóch próbach nauki siadania lub zrobienia kilku kroków. Chociaż może to mieć coś wspólnego z wrodzoną osobowością dziecka, pesymizm może przerodzić się w optymizm z pewną celową interakcją z nieśmiałym dzieckiem.

Rozwiń optymizm

Ale dlaczego ważne jest, aby dzieci rozwijały postawę optymizmu?

Korzyści płynące z optymizmu, przedstawione przez Elizabeth Scott (2020), podsumowano poniżej:

• Doskonałe zdrowie- Optymiści są bardziej skłonni do utrzymania lepszego zdrowia fizycznego niż pesymiści.
• Większe osiągnięcie- Stwierdzono, że bardziej optymistyczne drużyny sportowe mają lepszą synergię i wydajność niż pesymistyczne drużyny sportowe.
• Trwałość- Optymiści mają większe szanse na osiągnięcie sukcesu niż pesymiści, ponieważ wytrwają, próbując czegoś nowego.
• Zdrowie emocjonalne- Wykazano, że osobom zmagającym się z depresją ukierunkowany trening optymizmu zwiększa zdolność radzenia sobie z przyszłymi niepowodzeniami.

Tak więc, biorąc pod uwagę te zalety optymizmu, bardzo pomocne jest, gdy rodzice poświęcają czas na zamierzenie o pomaganiu swoim dzieciom w rozwijaniu postawy optymizmu.

Porażka nie jest powodem do poczucia porażki

Jednym z pierwszych sposobów, aby to zrobić, jest nauczenie dzieci, że porażka jest częścią życia. To nie jest powód, by czuć się pokonanym. Jest to raczej okazja, aby dowiedzieć się, jak robić rzeczy inaczej, aby ostatecznie odnieść sukces. Lub, jeśli sukces jest mało prawdopodobny, porażkę można wykorzystać, aby zachęcić dziecko do rozwijania zdolności adaptacyjnych wymyślając opcję działania lub wydarzenia, które prawdopodobnie zakończy się niepowodzeniem.

Uczy to dzieci, że nie da się pokonać porażką i nie stają się pesymistami. Raczej uczą się optymizmu, zaczynając wyczekiwać przyszłego sukcesu. Z każdym zwycięstwem nad porażką rozwijają postawę optymizmu. Ponadto rodzice muszą porzucić stare powiedzenie „możesz być kim tylko chcesz”. To po prostu nieprawda.

Różne prezenty

Jak wyrażono w Liście do Rzymian 12:4-6:„Albowiem jak w jednym ciele mamy wiele członków, a nie wszystkie członki pełnią tę samą funkcję, tak my, chociaż wielu, jesteśmy jednym ciałem w Chrystusie, a indywidualnie członkami jedni drugich . Mając dary, które różnią się w zależności od udzielonej nam łaski, korzystajmy z nich…”

Jest całkowicie możliwe, że pragnienia dziecka nie pokrywają się z darami otrzymanymi od Boga. Czasami, aby odnieść sukces w niektórych dziedzinach życia, potrzeba czegoś więcej niż czystej woli. Dziecko może po prostu nie być w stanie odnieść sukcesu w określonej umiejętności z różnych powodów.

Wszyscy słyszeliśmy o ludziach, którzy pokonali niezwykłe szanse, aby odnieść sukces w jakimś sporcie, umiejętnościach intelektualnych lub w sprawach finansowych. Jednak wszyscy ludzie mają ograniczenia, które mogą uniemożliwić osiągnięcie sukcesu w pewnych dziedzinach życia. Jeśli nie pomożemy naszym dzieciom uświadomić sobie te ograniczenia, prawdopodobnie rozwiną się w nich pesymizm. Może się to zdarzyć, gdy doświadczają jednej porażki po drugiej, której nie można łatwo przezwyciężyć, starając się bardziej.

Modelowy optymizm

Innym sposobem zachęcania dzieci do optymizmu jest modelowanie go. Dzieci kopiują to, co przed sobą widzą i słyszą. Tak więc, jeśli rodzice często narzekają, przewidują zagładę i przygnębienie lub reagują na wypadki dzieci, błędy lub trudne dni negatywnymi komentarzami, dzieci zwykle uczą się, że w życiu jest wiele pesymizmu. Czy widzisz, o ile lepsze może być życie dla dzieci, które zamiast tego uczą się szukać dobra w otaczającym ich świecie?

Zamierzone skup się na wdzięczności pomaga również dzieciom przejść od zauważania tego, za co muszą być wdzięczni, do wyrażania wdzięczności. To rozwija optymizm w ich życiu i środowisku.

Rodzicielstwo pesymistycznego dziecka

Być może jesteś naprawdę optymistycznym rodzicem, który ma bardzo pesymistyczne dziecko. Może to odnosić się do jego wrodzonej osobowości. Może również odnosić się do wpływu rówieśników, którzy spędzają dużo czasu skupiając się na negatywnych aspektach życia i negatywnych uczuciach. Możesz pomóc dziecku odwrócić tę tendencję, zadając pytanie za każdym razem, gdy mówi coś negatywnego. Pytanie brzmi:„czy to możliwe, że w tej sytuacji jest coś dobrego lub okazja, by nauczyć się czegoś nowego?”

Nie sugeruję, że to z dnia na dzień zmieni pesymistę w optymistę. Zauważyłem jednak, że wielokrotne przesłuchiwanie prowadzi do tego, że dzieci myślą w nowy sposób. Zaczynają też brać pod uwagę coś więcej niż tylko negatywne nastawienie do życia. Z czasem dzieci zaczną patrzeć na swoje życie z perspektywy optymizmu, a nie pesymizmu.

Inni skoncentrowani a ja skoncentrowani

To całkiem normalne, że niemowlęta i bardzo małe dzieci skupiają się tylko na swoich potrzebach. Są dość bezradni i potrzebują dużej pomocy. Muszą polegać na starszych dzieciach i dorosłych, aby bezpiecznie przetrwać każdy dzień. Jednak, gdy dzieci stają się bardziej niezależne, w ich najlepszym interesie jest pomóc im skupić się bardziej na pomaganiu innym niż zaspokajaniu wszystkich ich potrzeb.

To dlatego, że nikt z nas nie jest w stanie długo tolerować egoizmu. Wszyscy potrzebujemy innych ludzi, aby pomogli nam przez życie. Jeśli zażądamy, aby nasze potrzeby były zawsze zaspokajane przed potrzebami innych, zostaniemy wykluczeni z wielu grup i zajęć.

Moja, moja, moja

Wiele lat temu przyszła do mnie samotna matka, aby uzyskać pomoc w radzeniu sobie z jej trzyletnimi bliźniakami. Wyrzuciły ich trzy przedszkola. Ich główną mantrą było „moja, moja, moja”, a ich taktyka przewracania innych dzieci, aby dostać się do tego, czego chcą, nie była tak dobra dla ich nauczycieli i innych przedszkolaków.

Po spotkaniu z tą mamą i jej dziećmi podejrzewałam, że przyczyną „mnie skupienia” u bliźniaków było to, że musiały ze sobą walczyć o każdą zabawkę, ciasteczko czy minutę uwagi mamy. Tak więc pracowaliśmy razem nad dwiema rzeczami. Najpierw zasugerowałem nagrodę dla każdego chłopca, gdy zrobił coś dla drugiego. Po drugie, wymyśliliśmy działania, które wymagały od nich wspólnej pracy w celu osiągnięcia sukcesu. Tak więc, jeśli mały Robby i Todd chcieli iść do parku, musieli najpierw pomóc sobie nawzajem posprzątać pokój zabaw. Obaj chłopcy musieli uczestniczyć i pomagać sobie nawzajem.

Pomóż dzieciom rozwijać altruizm

Naprawdę łatwo to zrozumieć. Dzieci będą nadal robić wszystko, za co otrzymają nagrody. Tak więc, jeśli odniosą pozytywną korzyść z pomagania innym, naturalnie staną się bardziej „skoncentrowani na innych”.

Jednakże, jeśli dostaną to, czego chcą, kiedy są na mnie skupieni, nadal będą bardzo egocentryczni. Inne skupione dzieci rozwijają altruizm . Ta cecha jest promowana w całej Biblii. Bóg wzywa nas, byśmy służyli sobie nawzajem i składali ofiary dla naszych przyjaciół. Wzywa nas także do dawania tego, co mamy dla innych potrzebujących.

W siedmiu cechach skutecznego rodzicielstwa Daniel Huerta opowiada o potrzebie rozwijania altruizmu przez dzieci, aby dobrze prosperować w życiu. Odnosi się do tego jako nastawienie „współtwórca” kontra „konsument”. Współtwórcy celowo służą innym, podczas gdy konsumenci odbierają innym, aby uzyskać korzyści dla siebie.

Zamierzone rodzicielstwo jest kluczem

Dzieci przychodzą na ten świat z mocnymi i słabymi stronami osobowości. Jedne mogą się zmienić, inne nie. Dzięki celowemu rodzicielstwu i skupieniu się na naturze i wychowaniu w rozwoju dziecka, mamy i tatusiowie mogą pomóc swoim dzieciom wykorzystać ich mocne strony, poprawić ich słabości i znaleźć sposoby na skuteczne przystosowanie się do wyzwań w ich życiu.

© 2020 by Focus on the Family. Wszelkie prawa zastrzeżone.