• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Działania , które uczą motywacji do dzieci

Bez motywacji , niewiele będzie się zrobić . Motywacja jestmotorem ludzkich zachowań , nawet gdy nie jesteśmy tego świadomi . Dzieci zaczynają rozumieć, od bardzo wczesnego wieku podstaw motywacji . Widząc pożądaną zabawkę z drugiej strony pokoju motywujedziecko do indeksowania . Uczenie się zrozumieć nasze motywacje mogą pomóc nam bardziej produktywnych ludzi . Możesz uczyć dzieci , jak rozwijać motywację za pomocą kilku prostych czynności .
Motywacja Nagroda aktywny

świetny sposób na motywowanie dzieci jest z nagrodą . Krytycy nazywają tę metodę przekupstwa , ale aby takieproste wyrok nie uwzględnia podstawowej napędzającą ludzkiej natury . Nie trzeba obdarzyć bogate dary dziecka do ich satysfakcjonującej aktywności; wszyscy oni naprawdę chcą to Twoją zgodę . Zacznij z wykonywaniem tego wykresy pozytywnych zachowań . Wybierz żądaną czynność , jak uczą się czytać . Składają się na system, w którym , na co noc czytanie jest praktykowane ,dziecko otrzymuje złotą gwiazdę . Wykres będzie musiał użyć zdjęcia zamiast słów więcnie czytelnik może z łatwością zrozumieć. Być możenawet większa motywacją będzie pochodzić z umowy jak : na każde 10 gwiazddziecko otrzymuje, ona się kupić nową książkę
Motywacja wewnętrzna

powyżej. działalność byłaprzykładem poza motywacją . Dzieci mogą być również motywowane istotnych korzyści , lub pozytywne uczucia , że dostać kiedy wykonania zadania . Wspieranie tych uczuć pomaga dzieciom rozwijać głębszego motywację wewnętrzną . Przejawia się na zewnątrz przez dziecko pokazano więcej cierpliwości i wytrwałości . Działalność można użyć , aby pomócdziecku rozwijać wewnętrznej motywacji jest zacząć je z prostego projektu , takich jak zdjęcia wybrać , gdziedziecko musi zlokalizować mały obiekt w większej pełnego obrazu obiektów . Pierwszy przykład powinien być prosty . Gdy dziecko znajdzie przedmiot , chwalić go dokładnie . Zapewniają obraz- znaleźć próbki, które stopniowo coraz trudniej . Za każdym razem,dziecko znajdzie przedmiot , będzie odczuwał poczucie spełnienia . Pod koniec działalnościdziecko powinno zdobyć więcej cierpliwości z działalności i będzie zmotywowany , aby szukać dłuższych okresach czasu , aby otrzymać nagrodę .