Exploration & amp; . Zajęcia dla niemowląt Discovery
Pierwsze lata Twojego dziecka toczas, kiedy występuje wzrost intelektualnej , niż w jakimkolwiek innym momencie w życiu , zgodnie z "Encyklopedia Dzieciątkiem i małych dzieci Rozrywki " Dużo tego uczenia się dzieje przez jej grania , kiedy jest żucie , upuszczając i potrząsając jej zabawki , albo kiedy słucha Ciebie i gaworzy powrotem . Państwo odgrywa bardzo ważną rolę w jej rozwoju , jak stworzyć możliwości jej odkrywania i jak gra .
Wizualna Odsetki
Jako młody niemowlę , dziecko zrobi wiele jej zwiedzania z jej oczu , ponieważ ona nie ma pełną kontrolę nad ruchami swoich ramion i rąk , i nie może dotrzeć do tych rzeczy, które ją interesują jeszcze . Oferujemy ciekawe zabawki i książki w jasnych kolorach i obrazów o wysokim kontraście do jej obejrzenia. Przenieś je powoli, z przodu jej twarz i patrzeć , jak ona idzie za nimi wzrokiem . To się nazywa śledzenie i nie tylko pozwala Twoje dziecko zbadać jej środowiska , pomaga rozwijać umiejętności wizualnych , zgodnie z ZeroToThree.org . Przynieś dziecko ze sobą do różnych częściach domu lub pozwolić jej oglądać przez okno i porozmawiać o tym, co można zobaczyć razem. Weź ją do dużego lustra i pozwolić jej patrzeć na siebie , podczas gdy wskazują na jej różnych części ciała. Będziesz zapewniając jej więcej stymulacji wizualnej, a będzie również pomaga jej w rozwijaniu umiejętności językowych .
Exploring Dźwięki
Dzieci często zaczynają eksperymentować z dźwiękami w bardzo młodym wieku , Usłyszysz swoje dziecko " mówić " do używasz COOS , pomruków i piski . Po odpowiedzi na nią z własnych dźwięków lub rozmowy , ona dowiedzieć o give -and - take rozmowy . Według HealthyChildren.org , kiedyś po ona jest w wieku 4 miesięcy , Twój maluch zacznie wydawać dźwięki gaworzenia , które obejmują kilka spółgłosek, takich jak m , b, p i d . W pierwszej chwili po prostu dowiedzieć się, co jej usta i język może zrobić , a ona sprawia, że dźwięki , ale w końcu ona połączyć te poszukiwania znaczenia. Na przykład, gdy mówi cali do ma- ma cali do i przynosi szczęśliwe twarze i podekscytowany odpowiedzi , będzie ona szybko dowiedzieć się, że jest todźwięk chce powtórzyć . Gdy dziecko gaworzy , reaguje tak, jakby ją zrozumieć i będzie pomagał jej zobaczyć, że ona może używać dźwięków dostać rzeczy które chce , takich jak wiadomości od Ciebie .
Korzystanie Ręce i usta
Twoje dziecko uczy się za pomocą swoich zmysłów , azmysł dotyku jest jednym znajważniejszych. Obiekty Oferta z różnych tekstur , takich jak miękkim kocem lub wyboistej ząbkowanie pierścień i wprowadzają je blisko niej , by mogła je poczuć . Siłownia dla niemowląt -mata ma miejsca zwisają ciekawych obiektów - jestdobre zabawki dla niemowląt , jak dowiaduje się, aby osiągnąć i grab . Według Scholastic nauczycieli , po około 6 miesięcy, twoje dziecko będzie cieszyć gospodarstwa małe zabawki w rękach . Ona prawdopodobnie umieścić większość rzeczy w ustach do zwiedzania je dalej , więc upewnij się, że tylko jej bezpieczne zabawki i te, które nie mogą zostać połknięte lub że nie stwarzają ryzyko zadławienia . Innym sposobem , aby pomóc jej odkryć jest przez zmianę powierzchni , że kładziemy ją na gry i zabawy , dzięki czemu można się poczuć różne tekstury dywanu lub miękką trawę na zewnątrz.
Odkrycie przyczyny i skutku
Przyczyna i skutek jest jednym z najważniejszych pojęć , że dzieci uczą się i zaczynają ją odkryć w młodym wieku . Zwykle na około 3 do 4 miesiąca życia , dziecko zaczyna kopać nogami i przenieść ramiona większą kontrolę . Jeśli umieścisz grzechotki i inne zabawki zwisające ciągu jej zasięgiem , ona połączyć swoje ruchy do dźwięków ona produkujących . Jak ona rośnie , ona nadal eksperymentować z koncepcji przyczyny i skutku , zastanawiając się, co inne skutki może ona mieć na świat wokół niej. Ona będzie się trząść i walić najwięcej zabawek , aby zobaczyć , co ona może zrobić hałas i co ona może dostać odpowiedzi . Kiedy odkrywa , że spada jej z jej łyżkę krzesełka dostaje irytacją od Ciebie wygląd , będzie chciała powtórzyć eksperyment kilka razy . Stos kilka bloków i niech wbić je w dół , i to wkrótce stanie sięzabawa , która pomaga jej zrozumieć, jak jej działania rezultaty .
Previous:Singing With Your Dzieciątka
-
Autor:Laura A. Jana, MD, FAAP &Jennifer Shu, MD, FAAP Być może słyszałeś odwieczne powiedzenie „nigdy nie budź śpiącego dziecka”. Wielu przyszłych rodziców bierze sobie tę radę do serca i odpowiednio przygotowuje siebie i swoje domy. W oczekiw
-
Ile razy byłeś z dzieckiem w publicznej toalecie, kiedy ktoś zaczął walić do drzwi? Raz? Dwa razy? Około miliarda? Często tak się czujesz, gdy twoje dzieci są małe i starasz się, aby sikały w boksie wielkości jednego, a później pojawia się, by znaleź
-
Opieka nad dziećmi to zawód, a nie opieka nad dziećmi. Jako firma, profesjonaliści opieki zdrowotnej chcieliby, aby wszyscy wiedzieli o pewnych rzeczach. Oto 10 rzeczy, które reszta z nas musi wiedzieć o trudnej i satysfakcjonującej karierze opiekuna





