Jak uczyć dziecko języka migowego
Ludzie gestikulują rękami od niemowlęstwa do dorosłości. Gestykulacja i mimika to naturalny sposób komunikacji. Nawet rozmawiając przez telefon lub głośno, gestykulujemy. Słyszące dzieci mogą wykorzystać tę naturalną zdolność do ulepszenia komunikacji z innymi dziećmi, osobami głuchymi i przedwerbalnymi niemowlakami.
Potrzebne rzeczy
- Słownik języka migowego
Instrukcja
Miganie przez rodziców
- Sporządź listę istotnych słów do użycia z dzieckiem. To słowa opisujące osoby, czynności i przedmioty ważne dla Was. Najczęstsze w migowym dla niemowląt: „jeść”, „mleko”, „spać”, „bawić się”, „mama”, „tata”, „przelewać”, „kąpiel”.
- Znajdź znak migowy dla każdego słowa. Wideo-słownik (np. ASL Pro) jest idealny, bo pokazuje gesty. Jeśli nie masz dostępu do wideo, kup książkę lub DVD. Oglądaj/ czytaj powtarzalnie, aż pewnie znasz znak.
- Mów i pokazuj znaki w odpowiednich sytuacjach. Np. mów i pokazuj „jeść” przed karmieniem i podczas. Mów i pokazuj „Tata” lub „Babcia”, gdy dana osoba wchodzi do pokoju. Przy rzeczach, które dziecko chce, np. mleko lub zabawka, pokazuj znak, gdy wiesz, że to chce, mówiąc: „Chcesz mleko?” lub „Zabawimy się w zabawkę?”.
- Kontynuuj miganie niezależnie od reakcji dziecka. Zależnie od wieku, gdy zaczynasz, może upłynąć tygodni lub miesięcy, zanim dziecko odwdzięczy się znakiem. Kontynuuj miganie i rozmowę.
- Dodawaj znaki, gdy pierwsze staną się nawykiem. Możesz używać tyle znaków, ile potrzebujesz do komunikacji, bycie konsekwentnym.
- Obserwuj dziecko pod kątem prób migania. Na początku gesty będą niejasne. Reaguj odpowiednio, nawet jeśli nie jesteś pewien, czy to znak, czy o co prosi. Nagradzaj pochwałą, gdy dziecko odwdzięczy się znakiem.
- Kontynuuj. Dodawaj znaki, gdy dziecko jest gotowe. Skup się na tematach ciekawych dla dzieci: zabawki, zwierzęta, rodzina, codzienne widoki. Zawsze mów słowo, gdy pokazujesz znak.
Miganie przez dzieci
- Wybierz osoby, przedmioty i czynności ważne dla Ciebie. To rzeczy, które chciałbyś mówić migankami. Zazwyczaj zaczyna się od słów podstawowych: „głodny”, „zmęczony”, „spać”; imiona rodziny: „mama”, „tata”; zabawa: „baw się”, „proszę”, „udzielaj się”, „przyjaciel”; „tak”, „nie”, „więcej”.
- Wejdź na stronę z językiem migowym jak ASL Pro lub Signing Savvy. Wpisz słowo i ćwicz gesty z wideo. Jeśli brak dostępu do wideo, wypożycz książkę lub DVD z biblioteki (poproś rodziców o pomoc).
- Naucz się znaków alfabetu i cyfr. Znaki ASL często składają się z liter alfabetu. Ćwicz znaki alfabetu do zapamiętania – ułatwi to inne znaki.
- Znajdź członka rodziny lub przyjaciela do ćwiczeń razem. Ćwicz znaki tak często, jak pamiętasz. Nie musisz wydzielać specjalny czas. Rob znaki, gdy robisz lub widzisz to, co opisują. Znak „baw się”, gdy chcesz się bawić. „Piłka”, „zabawka”, „lalka”, gdy trzymasz ulubione.
- Dodawaj więcej znaków. Szukaj znaków na ubrania, powitania: „Dzień dobry”, „Wesołych Świąt”, „Jak się masz?”. Później dodaj uczucia: „kocham”, „szczęśliwy”.
- Dołącz do grupy lub zajęć z migankami dla niemowląt, by znaleźć inne dzieci migające. Możesz też oglądać DVD z migankami dla dzieci lub uczyć się z członkiem społeczności głuchych. Ćwicz nauczone znaki, by nie zapomnieć.
-
Karty do dopasowywania słów Ta gra pomaga dziecku rozpoznawać słowa, które wyglądają tak samo. Co potrzebujesz:Kartki indeksowe lub z papieru kolorowegoMarker Co robić:1. Poproś dziecko, by powiedziało kilka słów (swoje imię, imię zwierzaka, ulubione
-
Dzieci dzisiaj spędzają większość czasu przed ekranami – TV, komputer, smartfon, tablet. Technologia ma wiele zalet, ale jak wszędzie – potrzebna jest równowaga. Oto sześć aspektów do rozważenia przy kontroli czasu ekranowego w rodzinie: 1. Interakc
-
Decyzja o wyjeździe w podróż samochodem z rodziną to ekscytująca sprawa. Może pamiętasz podróże samochodowe z własnego dzieciństwa i masz szczególne wspomnienia, które chcesz odtworzyć z dziećmi. Może po prostu chcesz spróbować spędzić czas na ekspl





