• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Grenser & amp ; Grenser i spedbarn /småbarn Classroom

Spedbarn og småbarn er naturlig nysgjerrige og vil vite alt om verden . De forstår ikke at bleie krem ikke bør gå i munnen eller vinduet er på den andre historien , og det er ikke trygt å lene seg på skjermen. De er spontane og vil gjøre ting bare for å se hva som skjer. Sette grenser og grenser er viktig i et spedbarn og småbarn rom for deres grunnleggende trivsel .
Make It Om Safety

Sikre rommet der spedbarn og småbarn spiller . Når en sikkerhets porten er i bruk, mottar spedbarn eller småbarn en visuell grense for sin egen sikkerhet. Pass på å bruke porter som vil tåle spedbarn trekke seg opp eller småbarn risting porten. Sett grenser som lar småbarn å bare kjøre utenfor eller i utpekte områder inne . Småbarn er ikke fundamentalt klar over de rundt dem slik at de vil kjøre inn i hverandre rett og slett fordi de er også fanget opp i personlige aktiviteter for å legge merke til andre. Plassere begrensninger på driften vil øke deres sikkerhet.
Hjelp omadressering

Spedbarn og småbarn blir lett distrahert og kan bli viderekoblet fra negativ atferd ved hjelp av omdirigering. Når en baby har overtrådt sine grenser , slik som forsøker å velte søppelbøtta eller klatring på høye stoler , flytte barnet bort fra hennes område av interesse og distrahere henne med en favoritt leketøy eller aktivitet . Småbarn, men vanskeligere å avskrekke, kan også bli viderekoblet på denne måten. Bruk omdirigering til å kommunisere grenser med spedbarn og småbarn som ennå ikke er gamle nok til å forstå muntlige regler .
Bruk positiv forsterkning

Når en pjokk eller baby handlinger innenfor parametrene av grensene , gratulere barnet med positive ord . Hvis en pjokk klasse må holde en hånd eller vognen mens du går videre til utenfor lekeområde , gratulere dem som villig fullføre handlingen . Bruk en fengende stemme og la barnet vite at du er begeistret for henne god beslutning . Grenser som å gå i stedet for løping kan gratulerte , og fastsettelse umiddelbart for lur eller forsøker å bruke en gaffel og skje for selv fôring i et spedbarn rom vil få positive ord .
Gi struktur

Spedbarn og småbarn vil vokse lei og begynner å bryte grenser uten struktur . Gir en strukturert daglig planen vil hjelpe spedbarn og småbarn innse hva som kommer etterpå , og vil hjelpe dem å opprettholde grenser. Hvis barn er bare ment å sitte på matvaretabelleri lunsjen , så holder den samme type daglig aktivitet før lunsj vil signalisere til spedbarn og småbarn som lunsj er neste , og de vil ikke bry tabellene til måltidene. Uten strukturer, spedbarn og småbarn vil finne måter å underholde seg selv , og som kan innebære tipper høye stoler eller farlig klatring på bordene .