• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Problemløsning ferdigheter hos barn

En vanlig sosial atferd problem for barn er at de har en tendens til å løse konflikten gjennom vold og aggresjon . Dette er fordi disse barna har underutviklede problemløsning ferdigheter. Problemløsning er en viktig ferdighet for barn å lære tidlig; det dekker grunnleggende sosiale funksjoner som forsvarlig kommunikasjon, forhandlinger og samarbeid , som alle er nødvendige for å løse problemer rasjonelt. Barn trenger å lære å aktivt tenke på mulige løsninger og mestre dem nok til å bruke dem spontant i virkelige situasjoner.
Nødvendige ferdigheter

Det er sub ferdigheter som et barn trenger å lære å utvikle sin generelle problem evne til å løse . Vanlige sub ferdigheter omfatter tenker på alternative løsninger til et problem , å velge den beste løsningen på et problem , og å utvikle en helhetlig forståelse av alle de sosiale følgene av løsningen . Et barn med utviklet problemløsning ferdigheter har full bevissthet om seg selv og menneskene rundt ham , og har en naturlig predisposisjon mot ikke forårsaker skade med sine handlinger.
Advarsel skilt

Barn med underutviklet problemløsning ferdigheter er vanligvis svært aggressiv og voldelig; de opptrer på sine instinkter når de vil ha noe , eller når de føler seg sterke negative følelser . For eksempel vil et barn ofte slåss med andre barn over en krangel om leker; han vil bare prøve å snappe leken bort fra andre barn eller ty til fysisk vold . Tendensen til å gå med instinkt , hvis venstre ukontrollert , vil vokse etter hvert som barnet nærmer seg tenårene , forårsaker ytterligere disiplinære problemer .
Foreldre Intervention

Foreldre er ofte først på hånden for å gripe inn når et barn viser tegn til aggresjon mot mennesker rundt henne . Foreldre rådes til å ta en ikke - konfronterende holdning når du prøver å lære barn problemløsning ferdigheter . I stedet kan de oppmuntre barnet til å tenke på mulige alternativer og utholdenhet for å finne den rette løsningen . For eksempel kan en forelder spørre barnet , på stedet , for å tenke på alternative løsninger til et problem for hånden . Hvis et barn fortsatt tilbyr en voldelig alternativ , bør foreldrene oppmuntre flere alternativer ved rolig å spørre barnet spørsmål om hvordan den løsningen ikke fungerer .
Skole Intervention

Tidlig skole intervensjon fungerer som et supplement til arbeidet i utgangspunktet gjort av foreldre . De fleste barnehager og førskoler samarbeider tett med foreldre å utvikle et barn sjekkliste : en liste med atferdsproblemer og løsninger som har jobbet med barnet. Sjekklisten vil bli brukt av lærere til å stadfeste atferds læring . Videre kan problemløsning ferdigheter videreutvikles ved å innføre fortellinger til klassen; historier kan være gode case-studier for et barn å anvende hans problemløsning ferdigheter mot å snakke om karakterene og deres respektive konflikter.