• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Konsekvenser for barns dårlige oppførsel

Barn i skolealder elsker å få belønninger, og de hater å tape. Det er derfor noe så enkelt som klistremerker kan være så kraftige verktøy for å styre barna bort fra atferdsproblemer og mot å ta bedre valg i fremtiden. På samme måte kan det å vite at det er konsekvenser for dårlig oppførsel – ting de ikke vil ha, som å miste TV- eller videospilltid – være et kraftig barnedisiplinverktøy.

Forbereder seg på å lage en liste over konsekvenser

Dette er noen ting du bør huske på når du lager konsekvenslisten.

Gå med flyten

Det som fungerer på en gang fungerer kanskje ikke nedover (barn ombestemmer seg ofte om en aktivitet eller leke, elsker noe de pleide å hate og omvendt). Og det er ingen definitiv konsekvensliste som fungerer for alle barn – hvert barn er veldig forskjellig med forskjellige interesser og preferanser.

Bunnlinjen:Du kjenner barnet ditt best – tenk på hva som kan motivere ham når du lager listen over konsekvenser eller belønninger.

Balanser konsekvenser med insentiver

Akkurat som det bør være konsekvenser for dårlig oppførsel, bør det også være en liste over belønninger for god eller forbedret oppførsel. En viktig del av disiplin er å lære barna hvordan de skal regulere seg selv, og motivatorer kan hjelpe barna til å ønske å nå disse målene.

For eksempel vil du ikke alltid være der for å minne dem på ikke å slåss med broren sin i stedet for å prøve å løse en konflikt med dem rolig; nøkkelen er at han husker å kontrollere temperamentet og uttrykke seg med ord på en respektfull måte. Så hvis de lærer hvordan de kan endre oppførselen sin og for eksempel slåss mindre med broren sin, kan du jobbe ut fra en liste over belønninger, for eksempel ekstra tid til videospill eller ekstra tid for leketreff med venner.

Ikke bare stol på konsekvenser

Den beste måten å tenke på barnedisiplin er å forestille seg at du bruker mange forskjellige metoder samtidig for å oppnå det endelige målet:Å lære barnet ditt å ta bedre valg og oppføre seg annerledes. Så i tillegg til konsekvenser, husk at du vil bruke andre verktøy som time-outs, snakke fast, men rolig med barnet ditt, og sette gode eksempler som barnet kan følge.

Ikke gjør konsekvensene for lange

Akkurat som time-outs ikke bør være for lange for barn i skolealder, bør perioden hvor en konsekvens trer i kraft ikke være mer enn to eller tre dager, avhengig av hvor alvorlig lovbruddet er.

Videre, ikke doble opp konsekvensene. Tar bort all skjermtid og all leketid med venner er sannsynligvis overkill og vil ikke lære barnet ditt raskere. Med mindre barnet ditt gjør noe som er svært alvorlig, bevisst og kontinuerlig skader et søsken eller gjentatte ganger viser respektløshet mot deg, gi dem én konsekvens om gangen.

Tørk av skiferen og start på nytt

Når barnet ditt tar tiden for sin forbrytelse, tilbakestill alt slik at det kan starte på nytt. La dem vite at de bør huske hva som skjedde og hvorfor, og at du ikke vil nøle med å gi dem en annen konsekvens hvis de oppfører seg dårlig igjen. Men forsikre dem om at du er trygg på at de vil huske hvilke bedre valg du kan ta neste gang, og la dem vite at du anser den tidligere gjerningen som over og gjort.

Hva du skal sette på en konsekvensliste

Her er noen eksempler på hva som skal inkluderes på en konsekvensliste.

Ingen lekedatoer med venner

Barn i skolealder utvikler flere sosiale ferdigheter, og bruker i økende grad mer tid på å være sammen med jevnaldrende og få venner. De elsker lekedatoer og hater ideen om noe som reduserer tiden de må tilbringe med venner på å henge ut, spille videospill eller bare løpe rundt ute.

Ingen skjermtid

Å redusere skjermtid er noe vi alle burde gjøre (foreldre og barn). Fra phubbing (stirrer på telefonskjermer i stedet for å være helt sammen med menneskene vi elsker) til overstadig TV-titting til tvangssjekking av e-post eller innlegg på sosiale medier, både voksne og barn må kutte ned tiden vi bruker på å stirre på enheter.

Men skjermtid er en del av livene våre, og de fleste barn kan balansere TV, videospill og telefontid med ikke-skjermtid med foreldrenes hjelp. Men å bli avskåret helt? Det ville være en alvorlig konsekvens som ingen barn i skolealder vil ha, og en kraftig og effektiv post på en konsekvensliste for barn.

Ekstra oppgaver

Å gjøre husarbeid bør være en del av hvert barns rutine. Arbeidsoppgaver lærer barna ansvar og gir dem en følelse av prestasjon, blant andre fordeler. Men å måtte gjøre ekstra oppgaver som følge av dårlig oppførsel? Ingen barn ønsker det, og gjør dermed denne konsekvensen til et nyttig verktøy.

Tap av rettigheter

Hva det privilegiet er vil avhenge av familien din. Barnet ditt kan miste sin tur til å velge hva familien din skal ha til middag, eller hvilket brettspill du skal spille på familiespillkvelden. Eller hun kan miste sin tur til å velge hvilken film dere vil se sammen på familiefilmkvelden. Uansett hva privilegiet er, hater barn i skolealder å miste sin tur.

Ingen tilgang til en favorittleke eller aktivitet

Barnet ditt kan elske Legos eller Minecraft eller lage Rainbow Loom-armbånd. Trusselen om å ha det han eller hun elsker mest akkurat nå i time-out kan være en kraftig motivator for å styre barnet ditt mot god oppførsel.