Hogyan tudsz fegyelmezni egy 4 éves gyerek?

A négyéves fegyelmezés a tanításról és az irányításról, a büntetésről szól. Itt van a hatékony módszerek bontása:

1. A "miért" megértése

* életkornak megfelelő elvárások: Ne feledje, hogy a 4 éves gyerekek továbbra is megismerik a társadalmi szabályokat és az érzelmi ellenőrzést. Viselését gyakran a kíváncsiság, az impulzivitás és a fejlett önszabályozás hiánya vezérli.

* Fejlesztési szakaszok: A 4 éves férfi megértése a helyes és a rosszról továbbra is fejlődik. Lehet, hogy nem értik meg cselekedeteik teljes következményeit.

2. Pozitív fegyelmi technikák

* Empátia és érvényesítés: Ahelyett, hogy a büntetésre összpontosítana, próbálja meg megérteni a gyermek érzéseit. "Tudom, hogy csalódott vagy, mert még nem tudott játszani a játékkal." Ez elismeri érzelmeiket, és segít nekik, hogy hallottnak érezzék őket.

* Tiszta és tömör szabályok: Magyarázza el az egyszerű szabályokat pozitív módon. "Gyengéd kezeket használunk, amikor játszunk."

* Időtúllépések: Az időtúllépés jó módszer arra, hogy egy pillanatra megnyugodjanak a gyermekeknek. Az évi 1 perces időtúllépés általában megfelelő (tehát egy 4 éves korosztály számára 4 perc). Győződjön meg arról, hogy az időtúllépés nyugodt hely, nem pedig büntetőszoba.

* Pozitív megerősítés: A dicséret és a jutalmak erőteljes motivátorok. Fogd el őket, hogy valami jót csináljanak, és elismerjék lelkesen. "Hú, megosztottad a játékodat a barátjával! Ez olyan kedves volt!"

* Természetes következmények: Hagyja, hogy a gyermek megtapasztalja cselekedeteik természetes következményeit. Ha elhagyják a játékokat, akkor valószínűleg nem találják meg őket később. Ez hatékonyabb tanulási tapasztalat lehet, mint a büntetés.

* Átirányítás: Amikor egy gyermek nemkívánatos viselkedést folytat, próbálja meg átirányítani őket valami megfelelőbbre. "Ahelyett, hogy dobnánk a labdát, próbáljuk meg dobni a kosárba."

3. Kerülni kívánt dolgok

* Fizikai büntetés: Ez soha nem elfogadható, és hosszú távú negatív következményekkel járhat.

* ordítás és szégyentelés: Ez károsíthatja a gyermek önértékelését, és bizonytalannak érezheti őket.

* következetlen szabályok: A gyermekeknek egyértelmű határokra és elvárásokra van szükségük. Az inkonzisztencia megzavarhatja őket és viselkedési problémákhoz vezethet.

* megvesztegetés: Noha a jutalmak hasznosak lehetnek, ne használja őket a viselkedés ellenőrzésének módjaként. Ez olyan rendszert hozhat létre, ahol a gyermek csak a jutalom érdekében működik.

4. Összpontosítson az erős kapcsolat kiépítésére

* Minőségi idő: Töltsön időt gyermekével, és olyan tevékenységeket végezzen, amelyeket élvez. Ez megerősíti a kötelékét, és lehetőséget ad arra, hogy tanítson és irányítsa őket.

* Nyílt kommunikáció: Bátorítsa gyermekét, hogy beszéljen veled az érzéseikről. Hallgassa meg aktívan, és válaszoljon empátiával.

* Türelem és konzisztencia: Időre és türelemre van szükség a gyermek tanításához. Legyen összhangban a fegyelem stratégiáival, és ne add fel könnyen.

5. Szükség esetén kérjen szakmai segítséget

* Ha arra törekszik, hogy kezelje gyermeke viselkedését, ne habozzon szakmai segítséget kérni. A terapeuta vagy tanácsadó útmutatást és támogatást nyújthat.

Ne feledje, hogy a fegyelem a tanításról, nem büntetésről szól. A pozitív megerősítés felhasználásával és az erős kapcsolat kiépítésére összpontosítva vezetheti gyermekét a felelősségteljes és tiszteletteljes viselkedés felé.

Previous:

Next: