Mitä tehdä, jos lapsesi jää jälkeen koulusta
Lapsesi iästä riippumatta satunnainen koulutaistelu on normaalia. Mutta kun tästä kamppailusta tulee malli, se herättää usein huolta – vanhempien ja/tai opettajien keskuudessa.
Jos epäilet, että jokin on vialla, luota vaistoihisi ja puhu!
Keskustele lastenlääkärisi kanssa
American Academy of Pediatrics (AAP) suosittelee keskustelemaan lapsesi lastenlääkärin kanssa kaikista kouluongelmista. Lapsen akateemisen edistymisen puute on usein oire monimutkaisemmista ongelmista, kuten erilaisista käyttäytymis-, psykologisista ja oppimisvaikeuksista. Myös sosiaalinen stressi, sairaudet ja krooniset lääketieteelliset ongelmat voivat vaikuttaa asiaan.
Etkö ole varma, milloin sinun on tuotava esille huolenaiheesi?
Lapsesi vuositarkastus on hyvä aika.
Lastenlääkärit seuraavat lapsesi kasvua ja kehitystä vuosittaisissa tarkastuksissa – tämä sisältää akateemisen kasvun edellisen vierailusi jälkeen. Valmistautuaksesi näihin tarkastuksiin, tee luettelo aiheista, joista haluat puhua, kuten kouluvalmiudet, käyttäytymisongelmat, uniongelmat, syömisongelmat tai mielenterveysongelmat. Ota ne esille lastenlääkärisi kanssa käynnin alussa.
| FAKTA: Lasten diagnosoimattomat tai huonosti hallinnassa olevat krooniset sairaudet, kuten astma ja tyypin 1 diabetes, liittyvät huonompaan akateemiseen suoritukseen sekä huonoon koulunkäyntiin. AAP suosittelee keskustelemaan lastenlääkärisi kanssa koulun toimintasuunnitelman kehittämisestä lapsesi tilan hallintaan koulussa. |
|---|
Kaivata syvemmin vihjeitä.
Lue lisää erikoisviittauksista ja arvioinneista.
Lastenlääkäri voi lähettää lapsellesi psykologisia ja kasvatuksellisia arviointeja tutkiakseen mahdollisia hermoston kehitys- ja kielihäiriöitä, oppimis- ja älyllisiä vammoja, emotionaalisia terveysongelmia ja stressin lähteitä. Älä huolestu, jos saat lähetteen!
Näitä perusteellisia arviointeja voivat tehdä ammattilaiset, kuten kehitys-käyttäytymisopettajat, lastenneuropsykologit, lasten neurologit, lastenpsykiatrit, lapsipsykologit sekä puhe- ja kielipatologit, lasten toimintaterapeutit ja lasten fysioterapeutit.
Näiden arviointien tulokset voivat auttaa määrittämään, miksi lapsesi kamppailee koulussa, auttaa sinua ymmärtämään, mitä lapsesi tarvitsee, ja tarjota strategioita, jotka voivat auttaa ja tukea lastasi.
Saa tukea koulusta
Arvioinnin jälkeen lastenlääkärit voivat auttaa perheitä hakemaan ja puolustamaan parasta yksilöllistä koulutusohjelmaa (IEP) tai 504-suunnitelmaa lapsen koulussa. IEP määrittelee lapsesi akateemiset tavoitteet ja määrittelee tarkan koulutuksen, palvelut ja lisätuen, jonka koulupiiri tarjoaa.
Lapsen auttaminen takaisin raiteilleen vaatii tiimityötä.
Kun lapsi jää jälkeen koulusta, perheen, koulun ja lapsen terveydenhuollon järjestäjien välinen tiimilähtöinen lähestymistapa on tärkeä. Sinä ja lapsesi olette tämän joukkueen keskipiste.
Erinomaiset tiimit rakentuvat tehokkaalle kommunikaatiolle. Ja vanhemmat ovat usein niitä, joiden harteille on varmistettava, että kaikki tiedot jaetaan kaikkien lapsesi terveydenhuoltotiimin jäsenten kesken. Täältä löydät vinkkejä tehokkaaseen kommunikointiin kaikkien tiimin jäsenten kanssa.
| Tiedä, että et ole yksin tällä vanhemmuuden matkalla. Arviolta 6,6 miljoonaa tai 13 % Yhdysvaltain erityisopetusohjelmat tukevat julkisten koulujen kokonaismäärästä . Lukuvuonna 2017–2018 näissä ohjelmissa olevien lasten yleisimmät sairaudet olivat:
|
|---|
Ole kärsivällinen prosessin kanssa
Tällaisten monimutkaisten ongelmien ratkaiseminen voi olla pitkä ja vaikea prosessi. Lapsesi parhaana puolestapuhujana sinun on ehkä harkittava testituloksia, pohdittava käytettävissä olevia valintoja ja tehtävä yhteistyötä lapsesi terveydenhuoltotiimin kanssa suunnitelman laatimiseksi, jonka avulla lapsesi voi saavuttaa täyden potentiaalinsa. Se voi viedä aikaa, ja kärsivällisyys on avainasemassa stressin hallinnassa.
(Ja älä unohda ottaa lapsesi mukaan päätöksentekoprosesseihin, jos hän on tarpeeksi vanha. Tämä voi auttaa kasvattamaan itsetuntoa, joka menettää koulun jälkeen jäämisen vuoksi.
| Jotkut terveys- ja kehitysolosuhteet, jotka Voi vaikuttaa lapsen edistymiseen koulussa | |
|---|---|
| TYYPIT | ESIMERKKEJÄ |
| Erityiset oppimisvaikeudet |
|
| Sydän, veri ja verenkiertoelimistö |
|
|
Tarttataudit |
|
| Trauma |
|
| Myrkyllinen altistuminen |
|
| Huomiokyky, mieliala/mieliala, autismi ja niihin liittyvät häiriöt
|
|
| Neurologinen |
|
|
Sosiaalinen |
|
| Sensorinen |
|
| Nukkuminen |
|
| Puhe ja kieli |
|
|
Krooniset sairaudet |
|
| Lapsuuksien syöpään liittyvä |
|
|
Muu |
|
Lisätietoja:
-
Pitäisikö lapseni toistaa luokka?
-
Oppimisvaikeudet:mitä vanhempien tulee tietää
-
Kuinka herättää huolta lapsen puheen ja kielen kehityksestä:saa ja ei saa tehdä
-
Onko esikoululaisesi valmis lastentarhaan?
-
Lapseni saa erityisopetusta koulussa. Mikä rooli hänen lastenlääkärinsä pitäisi olla? (Kysy lastenlääkäriltä)
-
Kouluikäiset lapset, jotka eivät edisty akateemisesti:lastenlääkäreiden huomioitavaa (AAP:n kliininen raportti)
-
Tiimipohjaisen lastenhoidon ohjaavat periaatteet (AAP-käytäntölausunto)
-
Understood.org
Previous:Ystävien saaminen lukiossa
-
Monet omaishoitajat ovat myös opiskelijoita ja yrittävät jatkuvasti yhdistää kiireisiä koulupäiviä vaativiin töihin. Kun löydät aikaa läksyjen tekemiseen, luokka- ja työaikataulujen hallintaan, työnantajasi tarpeiden täyttämiseen ja kaiken muun ajan -
Syntymäjärjestys selittää vain pienen osan siitä, keitä olemme, mutta sisarusten välillä on ehdottomasti persoonallisuuden muutoksia, sanoo asiantuntija Frank Sulloway, PhD, Born to Rebel -kirjan kirjoittaja. (Pantheon). Sisarusten omaksumat roolit j -
Koko vuoden teini on kiinnitetty johonkin elektroniseen laitteeseen. Olipa kyseessä sitten matkapuhelin, tietokone, iPad tai jokin muu kannettava laite, eikö olisi mukavaa, jos he voisivat virittää hetken sosiaalisesta hälinästä ja virittyä kesään?
