Kuinka jakaa askareita VälilläTeen Boy jateini-ikäinen tyttö

Making teini täydellinen askareita ontehokas tapa opettaa heille vastuuta ja olemisestatuottava tiimin jäsenenä . Molemmat pojat ja tytöt myös opittava kuinka suorittaa perus kotitöitä, kuten pyykin , tiskata tai ruoanlaitto päivällinen , jotta he voivat hoitaa nämä tehtävät itse , kun he ovat vanhempia . Pyörivä askareita ja pelaa oman lapsen edun ja vahvuudet voivat auttaa luomaantasapuolinen työnjako .
Ohjeet
1

Jaetaanvastuut tasaisesti . New York Times raportoi, että kaksi erillistä tutkimusta osoittivat, että pojat vietti paljon vähemmän aikaa täyttämällä askareissa kuin tytöt . Ensimmäisessä tutkimuksessa , johtajana Korosta lehden , todettiin, että 73,3 prosenttia tytöistä sanovat he tekevät askareita kotona , kun taas vain 65,3 prosenttia pojista sanoi samaa . Toisessa tutkimuksessa , johtajanaMichiganin yliopistossa todettiin, että tytöt käytti seitsemän tuntia askareita viikossa , kun taas pojat tekivät vain viisi . Paitsi että tämä eriarvoisuus ylläpitävät sukupuolistereotypioita , mutta se shortchanges poikientärkeitä opetuksia, askareita voi opettaa . Kun jakamalla askareita , älä ajatteleuseita tehtäviä . Ajatteleaikaa kuluu loppuun kunkin sekäsuhteellinen vaikeus , ja sitten jakaa tehtäviä niin, että poikasi ja tyttäresi molemmilla on yhtäläiset velvollisuudet ajallisesti ja vaivaa käytetty .
2

Vältä sukupuolistereotypioita . Monet tytöt päätyvät suorittamalla askareet kuten huolehtiminenpyykkiä tai siivoustalon , kun taas pojat osoitetaan tehtäviä, kuten niittopihalla tai ottaa poisroskakoriin . Määrittämällä askareita tällä tavalla , voit rajoittaataitoja että lapsesi oppii ja vahvistaa sukupuolistereotypioita , jotka voivat rajoittaa niiden toimijoiden asemaa henkilökohtaiset suhteet myöhemmin elämässä . Pojat täytyy oppia , miten ruokaa yhtä paljon kuin tytöt , ja tytöt täytyy osata käyttääporaa .
3

Kierrä askareissa . Kun kiertää askareissa , et vain välttää rajoittamalla lapsesi sukupuolen kirjoittanut rooleja , mutta myös varmistaatasapuolinen työnjako . Molemmat teidän teini-ikäinen poikansa ja teini-ikäinen tytär kunkin olisi oltava vastuussa kaikistakotitöitä kerralla tai toisella . Pyörivä askareita varmistaa myös, että ne molemmat oppivat arvokkaita taitoja, joita he tarvitsevat myöhemmin elämässään , kuten mitenpyykkiä tai miten tehdä illallinen .
4

osoittaa vahvuutensa ja etuja . Kun lapset ovat ehtineet kokea kaikki askareet , saatat päättää , että se on tarkoituksenmukaista järjestää tehtävänsä niin, että he viettävät enemmän aikaa askareita , että he nauttivat tai että ne ovat hyvä tehdä . Esimerkiksi, jos tyttäresi todella rakastaa kävely koiran , mutta poikasi ei , ei ole mitään järkeä tehdä poikasi tehdä sen , jos hän jo tietää miten . Tee urakka aika vähemmän haastavia antamalla niille tehtäviä, jotka he molemmat haluavat tehdä .

Previous:

Next: