Exploration & amp ; Discovery Aktiviteetteja Pikkulapset

Lapsen alkuvuosina ovataika , kun enemmän henkistä kasvua tapahtuu kuin muulloin elämänsä , mukaan "Encyclopedia of Infant ja taaperon aktiviteetit . &Quot; Suuri osa tästä oppiminen tapahtuu läpi hänen soittoaikaa , kun hän on märehtiä , pudottamalla ja pudistaen leluja , tai kun hän kuuntelee sinua ja babbles takaisin . Pelaaterittäin tärkeä rooli hänen kehityksen annat mahdollisuuksia hänen tutkia ja löytää , kun hän pelaa .
Visuaalista kiinnostavuutta

Koskanuori lapsi, vauva tekee paljon hänen tutkia hänen silmänsä , koska hän ei ole täysin valvoaliikkeitä syliinsä ja kädet , ja ei voi tavoitellaasioita, jotka kiinnostavat häntä vielä . Tarjoa mielenkiintoinen leluja ja kirjoja kirkkaat värit ja korkean kontrastin kuvat hänen katsoa . Siirrä ne hitaasti edessä hänen kasvonsa ja katsella kun hän seuraa niitä silmät . Tätä kutsutaan seuranta ja se ei ole pelkästään anna pikkuinen tutkia ympäristöään , se auttaa rakentamaan visuaalisia taitoja , mukaanZeroToThree.org . Tuo vauva mukaasi eri puolilla taloa tai anna hänen katsella ulos ikkunasta ja puhuaasioista, jotka näet yhdessä . Viekää hänetsuuri peili ja anna hänen katsoa itseään , kun osoitat hänelle eri ruumiinosia . Sinun tulee tarjota hänelle enemmän visuaalinen stimulaatio , ja voit myös auttaa häntä kehittämään kielitaitoaan .
Exploring Äänet

vauvat alkavat usein kokeilemalla ääniähyvin nuorena . Kuulet lapsesi " puhua " Käytätkö Coos , hymyilee ja kiljuu . Kun vastata häntä hänen omia ääniä tai puhu , hän tutustuuantaa ja ottaa keskustelun. Mukaan HealthyChildren.org , joskus kun hän on 4 kuukautta vanha , pikkuinen alkaa tuottaa höpinää ääniä , jotka sisältävät joitakin konsonantteja , kuten m , b , s ja d . Ensin hän on yksinkertaisesti selvittää, mitä hänen huulensa ja kielensä voi tehdä, kun hän tekee ääniä , mutta lopulta hän yhdistää ne tutkimusmatkoja merkitykseen. Esimerkiksi kun hän sanoo " ma - ma " ja se tuo iloisia kasvoja ja innoissaan vastauksia , hän oppii nopeasti , että on terve , hän haluaa toistaa . Kun vauva babbles , vastata kuin jos ymmärrät häntä ja autatte häntä nähdä, että hän voi käyttää ääniä saada asiat hän haluaa , kuten huomiota sinulta .
Käyttäminen käsiään ja Mouth

vauva oppii käyttämällä järkiinsä , jatuntoaisti on yksi tärkeimmistä . Tarjous esineitä eri kuvioita , kutenpehmeä viltti taikuoppainen kasvukipuja rengas ja tuoda ne lähelle häntä , jotta hän voi tuntea niitä . Vauvan kuntosali -matto , joka on paikkoja repsottaa mielenkiintoisia esineitä - onhyvä lelu lapsellesi , kun hän oppii päästä ja napata . Mukaan Scholastic Teachers , noin 6 kuukautta vanha , vauva nauttii tilalla pieniä leluja käsiinsä. Hän todennäköisesti laittaa useimmat asiat suuhunsa tutkia niitä edelleen , joten varmista, että sinulla on vain tarjota hänelle turvallisia leluja ja ne, jotka eivät voi niellä tai jotka eivät aiheuttaa tukehtumisvaaran . Toinen tapa auttaa häntä löytää on vaihtelemallapinta laitat hänet leikkimään , jotta hän voi tunteaerilaisia ​​tekstuureja maton taipehmeän ruohon ulkopuolella .
Tutustumismatka Syy ja seuraus

Syy ja seuraus on yksi tärkeimmistä käsitteistä että imeväisille oppimaan ja he alkavat löytää se nuorena . Yleensä noin 3-4 kuukautta iässä , vauva alkaa potkia jalkojaan ja liikkua käsivartensa enemmän valvontaa . Jos sijoitat helistimiä tai muita leluja epävarmuudessa sisällä hänen ulottuvilla , hän yhdistää hänen liikkeensä ääniä hän tuottaa . Kun hän kasvaa , hän jatkaa kokeillakäsitteen syy ja seuraus , mietin, mitä muita vaikutuksia hän voi vaikuttaa koko maailmaan hänen ympärillään . Hän ravistelee ja bang eniten leluja , mitä ääniä hän voi tehdä ja mitä vastauksia hän voi saada . Kun hän huomaa, että pudottamalla hänet lusikka hänen syöttötuoli saaärsytti ilme teiltä , hän haluaa toistaakokeen monta kertaa . Pino joitakin lohkoja ja anna hänen lyödä ne alas , ja tämä tulee pianhauska peli, joka auttaa häntä ymmärtämään, miten hänen toiminta tuottaa tuloksia .

Previous:

Next: