Πώς να ενθαρρύνετε τα νήπια να αναγνωρίσουν τα μέρη του σώματός τους

Τα νήπια φτάνουν σε ένα σημαντικό ορόσημο όταν μαθαίνουν να ονομάζουν και να αναγνωρίζουν τα μέρη του σώματός τους. Αυτή η ικανότητα είναι σημαντική επειδή οι γονείς και άλλοι φροντιστές περνούν ένα μεγάλο μέρος της ημέρας χειριζόμενοι νήπια. Δένουν τα παπούτσια των νηπίων, σκουπίζουν τη μύτη τους, κρατούν τα χέρια τους και φιλούν τα γόνατα με δέρμα.

Επειδή οι γονείς αφιερώνουν τόσο πολύ χρόνο φροντίζοντας τα νήπια και το σώμα τους, δεν είναι περίεργο ότι όταν τα τυπικά νήπια φτάσουν στην ηλικία του 1 ή 2 ετών, μπορούν να αναγνωρίσουν μερικά μέρη του σώματος. Και μέχρι να φτάσουν τα 2 ή 3 χρόνια, τα μικρά παιδιά θα πρέπει να μπορούν να αναγνωρίσουν πολλά μέρη του σώματος.

Πώς τα νήπια αναγνωρίζουν τα μέρη του σώματος

Τι σημαίνει για τα νήπια, ειδικά για τα μη λεκτικά, να αναγνωρίζουν μέλη του σώματος? Για τα μικρά νήπια που μπορεί να μην χρησιμοποιούν πολλές λέξεις, η ταυτοποίηση σημαίνει απλώς να δείχνετε το σωστό μέρος του σώματος όταν σας ρωτούν, για παράδειγμα, "Πού είναι το χέρι σας;" Η χειρονομία με το χέρι είναι το μόνο που χρειάζεται να δει ένας γονέας για να συνειδητοποιήσει ότι ένα παιδί έχει αναπτύξει αυτή τη δεξιότητα.

Μόλις τα νήπια αρχίσουν να χρησιμοποιούν περισσότερες λέξεις, θα αρχίσουν να αναγνωρίζουν τα μέρη του σώματος ονομάζοντάς τα όταν τα ρωτούν:"Πώς λέγεται αυτό το μέρος του σώματος;"

Καθώς τα νήπια γίνονται πιο λεκτικά, μερικά από αυτά μπορεί ακόμη και να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τα ονόματα συγκεκριμένων μερών του σώματος, όπως τι διακρίνει ένα ροζ δάχτυλο από τον δείκτη.

Πώς μπορούν οι γονείς να ενθαρρύνουν την ανάπτυξη αυτής της δεξιότητας

Οι γονείς και οι φροντιστές των νηπίων μπορούν να κάνουν μια σειρά από βήματα για να βοηθήσουν τα μικρά παιδιά να αναγνωρίσουν τα μέρη του σώματός τους. Μπορούν να ονομάσουν μέρη του σώματος καθώς περνούν την ημέρα. Όταν οι γονείς σκουπίζουν τη μύτη ενός μικρού παιδιού, μπορούν να αναφέρουν το όνομα του μέρους του σώματος που βρίσκεται στο κέντρο του προσώπου. Όταν οι γονείς ζητούν το χέρι ενός παιδιού πριν διασχίσουν έναν δρόμο, μπορεί να διστάσουν για μια στιγμή και να περιμένουν το παιδί να απλώσει το χέρι του και να σας το δώσει.

Οι γονείς μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν την ώρα του μπάνιου για να ονομάσουν κάθε μέρος του σώματος καθώς πλένεται ή να διαβάσουν βιβλία πινάκων κατάλληλα για την ηλικία για μέρη του σώματος. Οι προτεινόμενοι τίτλοι περιλαμβάνουν "My First Body Board Book" από την DK Publishing και "Head, Shoulders, Knees and Toes" της Annie Kubler.

Οι γονείς μπορούν επίσης να παίζουν παιχνίδια που περιλαμβάνουν μέρη του σώματος. Μπορούν να εφεύρουν νέα παιχνίδια ή να προσαρμόσουν υπάρχοντα παιχνίδια όπως το "The Hokey Pokey" ή το peek-a-boo. Αντί να καθοδηγούν τα παιδιά να βάλουν το αριστερό ή το δεξί τους πόδι, μπορούν να πουν, «Βάλτε τα πόδια σας μέσα». Ενώ παίζουν peek-a-boo με παιδιά, οι γονείς μπορούν να ρωτήσουν, "Πού κρύβεται το πόδι σου;"

Βεβαιωθείτε ότι τα νήπια έχουν πρόσβαση σε έναν καθρέφτη, κατά προτίμηση σε ολόσωμο, ώστε να μπορεί να κοιτάξει και να εξερευνήσει το σώμα του. Οι γονείς μπορούν επίσης να φτιάξουν ένα κολάζ με μέρη του σώματος κόβοντας εικόνες από περιοδικά και αφήνοντας τα παιδιά να τις κολλήσουν σε χαρτί. Μιλήστε για κάθε κομμάτι καθώς το παιδί δουλεύει.


Previous:

Next: