Προειδοποιητικά Σημάδια Καθυστέρησης Γλωσσικής Ανάπτυξης Νηπίου

Στον τομέα της γλωσσικής ανάπτυξης, τα χρονοδιαγράμματα είναι χρήσιμα, αλλά συνολικά, είναι σημαντικό να εξετάσετε αν το παιδί σας είναι αποτελεσματικό στην επικοινωνία αντί να εστιάζετε σε έναν ορισμένο αριθμό λέξεων στο λεξιλόγιό τους ή μια ημερομηνία σε ένα ημερολόγιο.

Ερωτήσεις προς Ερώτηση

Αν βιώνετε δυσκολία να καταλάβετε ή να επικοινωνήσετε με το νηπίο σας και αρχίζετε να ανησυχείτε αν μπορεί να υπάρχει πρόβλημα, ρωτήστε εαυτούς τις ακόλουθες ερωτήσεις.

Αν απαντήσετε Όχι σε οποιαδήποτε από αυτές τις ερωτήσεις, μιλήστε με τον πάροχο υγείας του παιδιού σας ή δάσκαλο, ή επικοινωνήστε με ένα πρόγραμμα πρώιμης παρέμβασης για περαιτέρω τεστ και διάγνωση.

Προσπαθούν να Μιλάνε;

Μέχρι τα 12 μήνες ηλικίας, το νηπίο σας πρέπει να προσπαθεί να επικοινωνεί λεκτικά μαζί σας. Γκρουνιά και μερικές λέξεις (σαν μπα-μπα για το μπουκάλι) μετράνε.

Δείχνουν Ενδιαφέρον στους Άλλους;

Όταν είστε σπίτι και άλλοι άνθρωποι μπαίνουν ή βγαίνουν από το δωμάτιο, το παιδί σας πρέπει να το παρατηρήσει και να αντιδράσει. Οι αντιδράσεις μπορεί να περιλαμβάνουν χαμόγελο όταν βλέπει ένα γνωστό πρόσωπο, κλάμα όταν φεύγετε, ή προσπάθεια να σας ακολουθήσει καθώς βγαίνετε από ένα δωμάτιο. Το νηπίο σας πρέπει να ενδιαφέρεται για τι κάνουν άλλοι άνθρωποι, για παράδειγμα, αν κάποιος τρώει, διαβάζει ένα βιβλίο, ή παίζει με ένα παιχνίδι κοντά.

Χρησιμοποιούν Νέες Λέξεις Τακτικά;

Μόλις το νηπίο σας ξεκινήσει να προσπαθεί να χρησιμοποιεί λέξεις, πρέπει να βλέπετε σταθερή πρόοδο στην γλωσσική τους ανάπτυξη. Μόλις οι λέξεις είναι στο λεξιλόγιό τους, πρέπει να μείνουν εκεί και πρέπει να υπάρχει αύξηση λέξεων από εκείνο το σημείο και μετά.

Ανησυχείτε αν το λεξιλόγιο του παιδιού σας φαίνεται στάσιμο για περισσότερο από λίγους μήνες ή αν είχαν μια λέξη για κάτι και αυτή η λέξη τώρα έχει εξαφανιστεί.

Αντιδρούν στη Μουσική;

Τα περισσότερα νηπιά δείχνουν κάποια είδους αντίδραση στη μουσική. Αν το παιδί σας κροτάει τα χέρια, κινείται ή προσπαθεί να χορέψει, κουνάει το κεφάλι, φωνάζει, ή προσπαθεί να τραγουδήσει, τότε μην ανησυχείτε. Αν δεν κάνουν αυτά τα πράγματα, μπορεί να υπάρχει πρόβλημα.

Μιμούνται τους Ήχους Γύρω τους;

Ενώ η φωνή του καθενός θα έχει μοναδικά χαρακτηριστικά, τα μοτίβα ομιλίας του νηπιού σας πρέπει να αντικατοπτρίζουν αυτά που ακούει γύρω τους. Το μακρύ α τους μπορεί να είναι τεταμένο ή να δείξει λίγο twang αν είστε από τη Νότια, για παράδειγμα, και αυτό είναι τέλεια φυσιολογικό. Το μακρύ α τους ή οποιοδήποτε από τα φωνήεντα τους δεν πρέπει να ακούγεται συνεπώς λάθος ή ανακριβές στα αυτιά σας, όμως.

Προφέρουν Σωστά τα Συμφώνια;

Αν τα φωνήεντα του παιδιού σας ακούγονται αρκετά φυσιολογικά σε εσάς αλλά έχουν τον δικό τους τρόπο να λένε ορισμένες λέξεις που δεν φαίνονται να βελτιώνονται με την πάροδο του χρόνου, αυτό μπορεί να είναι έδαφος για ανησυχία. Παραδείγματα αυτού περιλαμβάνουν συχνή παράλειψη αρχικών ή τελικών συμφώνων ή πάντα αντικατάσταση ενός τ για ένα κ ήχο.

Ξέρουν και Αντιδρούν στο Όνομά τους;

Όταν λέγετε το όνομα του παιδιού σας, πρέπει να γυρίσει το κεφάλι του προς εσάς ή να κοιτάξει απευθείας σε εσάς. Τα μωρά στα 6 μήνες μπορούν να το κάνουν. Ανησυχείτε αν δεν έχει συμβεί μέχρι τα πρώτα γενέθλια του παιδιού σας.

Χρησιμοποιούν Περισσότερες Λέξεις από Γέστους;

Εκτός αν ένας κύριος φροντιστής επικοινωνεί χρησιμοποιώντας σημάδια, η μόνη μέθοδος επικοινωνίας του παιδιού σας μαζί σας δεν πρέπει να είναι με γέστους. Επιπλέον, αν χρησιμοποιείτε σημάδια για μωρά, τότε αυτά τα σημάδια πρέπει να είναι αναγνωρίσιμα και διακριτά έναντι απλώς δείξεων ή χαιρετισμών. Περίπου στα 2 χρόνια, το παιδί σας πρέπει να έχει περάσει στο να χρησιμοποιεί περισσότερες λέξεις από γέστους.

Οι Άλλοι τους Καταλαβαίνουν;

Υπάρχει ένα συγκεκριμένο επίπεδο κατανόησης που οι γονείς έχουν με τα δικά τους παιδιά που οι ξένοι απλώς δεν έχουν. Αν συμπεριφέρεστε ως μεταφραστής για άλλους μερικές φορές, είναι εντάξει. Αν το παιδί σας είναι 3 ετών και οι άνθρωποι ακόμα ζητάτε να μεταφράζετε όλο το χρόνο, τότε υπάρχει αιτία για ανησυχία.

Μπορούν να Ακολουθήσουν Απλές Λεκτικές Εντολές;

Μερικοί γονείς βρίσκουν τον εαυτό τους να κάνουν τα πάντα για το παιδί τους, χωρίς να συνειδητοποιούν ότι το κάνουν λόγο πιθανού θέματος με τη γλωσσική ανάπτυξη. Κάνετε ένα βήμα πίσω και αξιολογήστε αν το νηπίο σας είναι ικανο να ακολουθήσει κοινές λεκτικές αιτήσεις όπως «Φέρε μου το παπούτσι σου,» ή «Δώσε μου το ποτήρι σου.»

Συνδυάζουν Λέξεις;

Γύρω στα δύο χρόνια, το παιδί σας πρέπει να συνδυάζει λέξεις με σημαντικούς τρόπους. Μπορεί να πει «Εγώ πεινάω» όταν θέλει να φάει ή «Πάω έξω» όταν θέλει να βγει έξω, για παράδειγμα. Αν δεν το κάνουν στα δύο και μισό χρόνια, μιλήστε με τον γιατρό σας· αυτό μπορεί να είναι αιτία ανησυχίας.

Είναι Ικανα να Μιμήσουν;

Ανησυχείτε αν το παιδί σας δεν έχει ποτέ μιμήσει ήχους ή γέστους πριν. Μερικές συνηθισμένες, νωριμές μιμήσεις μπορεί να περιλαμβάνουν γάτα που μιάουει, σκύλο που γαβγίζει, γονέα που λέει «ωχ ωχ» ή χαιρετάει «αντίο» και κροτάει όταν κροτάτε εσείς.

Έχουν Περιέπαι Εντός Ουράς;

Αν το παιδί σας έχει περισσότερες инфекции ουρά από την μερίδα τους ή έχουν ληφθεί λοίμωξη ουρά που היו αργά στη διάγνωση, τότε μπορεί να είχαν θέματα με την ακοή τους τότε ή μπορεί να έχουν ακόμα τώρα. Ένα τραύμα αυτιού (σε ένα ή και τα δύο αυτιά) είναι επίσης κάτι να κρατάτε στο μυαλό όταν μιλάτε στον πάροχο υγείας σας ή σε οποιονδήποτε άλλο που μπορεί να δουλεύει με το παιδί σας.

Άλλοι Παράγοντες

Υπάρχουν άλλοι παράγοντες που σχετίζονται με τη γλωσσική ανάπτυξη που μπορεί να εξηγήσουν μερικές καθυστερήσεις. Το να απαντήσετε Ναι σε αυτές τις ερωτήσεις μπορεί να ελαφρύνει τις ανησυχίες σας. Αλλά εξακολουθεί να αξίζει να μιλήσετε με τον παιδίατρο του παιδιού σας ή να επικοινωνήσετε με το πρόγραμμα πρώιμης παρέμβασης της πολιτείας σας αν έχετε ανησυχίες.

Έχουν Μεγαλύτερα Αδέρφια;

Μερικές φορές ένα μεγαλύτερο παιδί θα μιλάει συχνά για το μικρότερο αδερφό του και θα σας προκαλέσει να φανταστείτε ότι υπάρχει καθυστέρηση όταν δεν υπάρχει. Αλλά αυτό μπορεί επίσης να κρύψει μια καθυστέρηση που είναι πραγματικά εκεί. Μιλήστε τακτικά με το νηπίο σας ένα-προς-ένα για να βεβαιωθείτε ότι είναι ικανο να επικοινωνεί μόνο του.

Είναι το Παιδί σας Δίδυμο ή Πολλαπλά;

Τα δίδυμα και τα πολλαπλά μερικές φορές αναπτύσσουν ειδικούς τρόπους επικοινωνίας μεταξύ τους. Μπορούν επίσης να τείνουν να αναπτύσσουν ομιλία και επικοινωνιακές δεξιότητες σε διαφορετικό ρυθμό από άλλα παιδιά. Μερικές φορές αυτό είναι ανησυχητικό και άλλες φορές όχι. Ο καλύτερος τρόπος να ξέρετε τη διαφορά είναι να ενημερωθείτε για τα ζητήματα ανάπτυξης ομιλίας που είναι μοναδικά στα πολλαπλά.

Μιλιούνται Δύο ή Περισσότερες Γλώσσες στο Σπίτι ή Σχολείο;

Αν το παιδί σας εκτίθεται τακτικά σε περισσότερες από μία γλώσσες (γλώσσα σημάτων ή προφορικές γλώσσες), τότε μπορεί να είναι πιο αργό στο να μιλήσει. Αυτό δεν είναι γενικά σημάδι πραγματικής αναπτυξιακής καθυστέρησης.

Σκεφτείτε το ως το παιδί σας κάνει διπλή ποσότητα επεξεργασίας γλώσσας, και μπορείτε να δείτε γιατί παίρνει περισσότερο χρόνο για την επικοινωνία να αναπτυχθεί.

Η ανατροφή πολυγλωσσικών παιδιών έχει πολλά οφέλη, οπότε μην αποφεύγετε να μιλάτε περισσότερες από μία γλώσσες μόνο για να μιλήσει το νηπίο σας περισσότερο ή νωρίτερα.

Σταματιάζουν;

Η περισσότερη σταματιάζουν αναπτύσσεται στα παιδιά κατά τα χρόνια του νηπίου και είναι ένα τέλεια φυσιολογικό μέρος της γλωσσικής ανάπτυξης. Ανησυχείτε αν δεν έχει εξαφανιστεί περίπου 6 μήνες μετά το ξεκίνημα, ή αν η σταματιάζουν συνοδεύεται από υπερβολικές προσωπικές εκφράσεις.

Μια Λέξη από το Verywell

Οι καθυστερήσεις γλώσσας μπορούν να προκληθούν από πολλούς διαφορετικούς παράγοντες (όπως θέματα ακοής ή μυϊκά προβλήματα) ή να είναι μέρος άλλων συνθηκών όπως μαθησιακή διαταραχή ή αυτισμός. Σε οποιαδήποτε περίπτωση, η άμεση αξιολόγηση, διάγνωση, και θεραπεία είναι τα κλειδιά για το καλύτερο αποτέλεσμα για το νηπίο σας.

Previous:

Next: