• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan man kommunikerer med en dagpleje Lærer

dagpleje lærer tilbringer en stor del af tiden med dit barn , så kommunikere med hende, er afgørende for at forstå, hvad der sker i disse timer på adskillelse. Børn, der går til dagpleje er ofte ikke i stand til at udtrykke , hvad der skete i løbet af dagen , eller de glemmer begivenheder. Opbygning af et forhold med dagpleje udbyder, der omfatter regelmæssig kommunikation kræver både forælder og læreren til at deltage aktivt . At være proaktiv i kommunikationen hjælper dig med at holde involveret i dit barns dag- til-dag aktiviteter , selv når du ikke kan være sammen . Salg Instruktioner
1

Mød med læreren , når du tilmelder dit barn på dagpleje . Brug mødet til at lære om læreren og hendes foretrukne kommunikationsformer . Spørg om konferencer, nyhedsbreve eller daglige rapporter , som hun kan bruge . Fortæl hende om dit barn , så hun ved, hvad ting at holde øje med og opdatere dig om. For eksempel, hvis dit barn bare er begyndt at potte toget , kan hun give dig opdateringer om pottetræning fremskridt på dagpleje.
2

Ankomst til dagplejen et par minutter tidligt at røre base med lærer. Selv en hurtig hilsen hver dag bygger et positivt forhold til læreren , der understøtter kommunikation .
3

Chat med læreren ved afhentning tid til at se , hvordan dit barns dag gik . Daginstitutioner lærere er ofte travlt med mange forældre at tale med dem , så ikke forvente en lang samtale på dette tidspunkt .
4

Kontroller dit barns rygsæk hver dag efter dag pleje. Kig efter noter eller rapporter om dit barns dag . Daglige rygsæk kontrol sikre, at du ikke går glip af vigtige meddelelser , der sendes hjem af læreren.
5

Svar på enhver meddelelse straks at holde to-vejs samtale i gang . For eksempel besvare en e-mail læreren sender om dit barns adfærd . Kun Stalling spilder tid , der kunne bruges til at hjælpe dit barn.
6

Planlæg en aftale , hvis du har en bekymring , der kræver en lang diskussion . For eksempel, hvis dit barn får i problemer ofte eller klager over et andet barn er middelværdi , du ønsker at drøfte situationen med læreren privat. Ved at planlægge et tidspunkt , der fungerer sammen med sin tidsplan , er du sandsynligvis til at have tid nok til at drøfte spørgsmålet .