• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

10 grunde til at holde tvillinger sammen i samme klasse

Forældre til tvillinger står over for en svær beslutning om deres børn. Skal de være sammen i samme klasse eller være adskilt i forskellige klasser? Der er ikke noget entydigt svar, da hvert sæt tvillinger er forskelligt, og det "rigtige" valg kan variere fra år til år.

Ofte tvinges forældre til at træffe en beslutning af skolesystemets politikker. Hvis du prøver at finde den bedste mulighed for dine tvillinger, så overvej disse grunde til at holde tvillinger sammen i samme klasse.

Sikrer konsistens

Allerede før fødslen er tvillinger sammen i samme miljø. Så tilbringer de de første par år af deres liv sammen, omgivet af de samme mennesker, deler deres miljø og omgivelser og lever de samme oplevelser. Det er simpelthen det, de forventer og er vant til.

Med den samme lærer og klassekammerater nyder de en konsekvent uddannelsesoplevelse, hvor de lærer det samme på samme tid.

Opfylder klasseværelsets begrænsninger

Nogle gange er der kun én klassemulighed pr. aldersgruppe. Dette er ofte tilfældet i små privatskoler eller måske i børnehave- eller børnehavemiljøer. Ved halvdagsprogrammer kan der være en enkelt morgentime og en anden eftermiddagstime. I situationer som disse giver det simpelthen mening for forældre at placere deres tvillinger sammen i samme klasse.

Nogle gange er der en tvingende grund til at adskille dem, i hvilket tilfælde forældre bliver nødt til at søge andre muligheder. Nogle kan endda overveje at placere dem i forskellige skoler eller programmer. Men hvis det ikke er tilfældet, så lad situationen bestemme valget.

Gør livet mere bekvemt

Alle forældre ønsker, hvad der er bedst for deres børn, og nogle gange skal det, der er bedst for børnene, være baseret på, hvad der er bedst for familien som helhed. Med to eller flere børn i samme klasse på samme tid er bekvemmelighed nogle gange den bedste grund til at holde tvillinger sammen i samme klasse med ét sæt opgaver, prøver og lærere at følge med.

Det er ikke et spørgsmål om at være egoistisk eller doven. Det er snarere et spørgsmål om at vælge den situation, der giver den bedste styring af familielogistik. Lad være med at bagatellisere eller benægte vigtigheden af ​​forældres bekvemmelighed eller føle, at du tager den nemme vej ud.

At blive forældre til tvillinger er svært nok, og hvis det opfylder deres behov og dine behov at holde dem i samme klasse, så er det det rigtige valg.

Giver mulighed for support

Forholdet mellem tvillinger er kompliceret. Som individer kan de ligne hinanden, men alligevel er deres personligheder meget forskellige. Hvor den ene er stærkere, kan den anden være svagere. De kan veksle mellem at stole på og modstå hinanden. Nogle gange, især når de er yngre, kan den ene simpelthen have brug for den anden.

I mangel af den ene kan den anden skrubbe. I mange tilfælde vil denne dynamik ændre sig og udvikle sig, efterhånden som tvillingerne udvikler sig og modnes som individer. Men når du skal træffe en beslutning om placering i klasseværelset for den nærmeste eller umiddelbare fremtid, er det en faktor, du skal overveje.

Nogle gange er det en faktor, der favoriserer adskillelse. Men hvis en adskillelse kan vise sig at være skadelig for begge tvillinger, så stol på dit instinkt til at lade dem være sammen. Der vil være tid til at erobre medafhængigheden hen ad vejen.

Kanaler sund konkurrenceevne

Fordi de konstant sammenlignes og lever som samtidige søskende, kan nogle tvillinger være meget konkurrencedygtige. Men mange andre er f.eks. ikke drenge/pige-tvillinger, hvis køn adskiller dem.

Konkurrencedygtige tvillinger i samme klasseværelse kan eskalere deres stræben efter at udkonkurrere hinanden, søger ekstra opmærksomhed, akademiske præstationer eller social status. Men for tvillinger, der ikke oplever denne følelse af konkurrence, eller for dem, der er i stand til at kanalisere det til positive resultater, kan deling af et klasseværelse være en gavnlig situation for begge elever.

Begrænser distraktioner

Når tvillinger er i stand til at arbejde selvstændigt i nærvær af den anden, kan det være en ideel situation at være sammen i samme klasse. For nogle tvillinger kan tilstedeværelsen af ​​deres søskende – deres kammerat siden fødslen – dog være en distraktion og en potentiel afskrækkelse for effektiv læring.

Men for andre kan det at være adskilt have samme effekt, hvilket forhindrer dem i at koncentrere sig om deres studier, fordi de konstant spekulerer på, hvad den anden laver et andet sted. At være sammen kan hjælpe med at begrænse disse distraktioner.

Aktiverer forældreinvolvering

Ifølge National PTA opnår eleverne mere, når forældre er involveret. Det gavner dine børn, når du er i stand til at arbejde frivilligt og blive involveret i deres uddannelse. At have flere børn i forskellige klasser i samme klasse kan være uoverkommeligt for forældre, der ønsker at give deres tid til skolen.

Hvordan vælger du, hvilken studietur du skal deltage i? Hvilken lærer skal hjælpe? Hvilken klasse skal du læse til? Hvilken klasse skal du sørge for cupcakes til på dine tvillingers fødselsdag? At have dine tvillinger i samme klasse åbner muligheder for mere forældreinvolvering i deres skole.

Hvis det er dit mål at være en aktiv, involveret forælder, vil det i høj grad forenkle processen at have tvillinger i samme klasse.

Forhindrer ulighed

Selvom det til tider er kontroversielt, har forskere identificeret forskellige læringsstile, de måder, som individer behandler og anvender information for at lære nye færdigheder. Desuden varierer lærere meget i personlighed og undervisningsstil.

Et klasseværelse er mest effektivt, når elevernes og lærernes stile "matcher" eller er kompatible. Tvillinger er ofte meget ens; selv ikke-identiske tvillinger kan have den samme læringsstil.

Hvis du har identificeret, at nogle lærere på din tvillingeskole er dygtige til en undervisningsstil, der matcher dine tvillingers behov, så kan det være en fordel at få dem placeret i samme klasse. Det forhindrer også ulighed i deres uddannelseserfaring, hvor den ene tvilling er godt matchet med en god lærer, og den anden kæmper med et dårligt match.

Reducerer stress

Hvad sker der uden for skolen? Er dine tvillinger i en overgangstid? Skal de starte på en ny skole, flytte til et nyt hus, byde et nyt familiemedlem velkommen? Har de for nylig mistet en elsket, været igennem en familieskilsmisse eller oplevet stress eller traumer?

Tag et kig på det store billede og overvej disse eksterne faktorer, når du træffer din beslutning. Hvis "det virkelige liv" byder på nogle ekstra udfordringer, skal du ikke tilføje ekstra stress til skoledagen ved at tvinge dem fra hinanden.

At holde tvillinger sammen i samme klasse kan give en vis stabilitet til situationen og hjælpe dem med at tilpasse sig deres omstændigheder, både i skolen og derhjemme.

Giver komfort

Det er svært for ikke-tvillinger at forstå båndet mellem tvillinger. Det er et unikt forhold. Det begynder allerede før fødslen og varer ofte længere end ægteskaber, venskaber eller et forældre/barn-forhold.

For små børn er samvær alt, hvad de nogensinde har kendt. Hvis de vil være sammen, så skal de være sammen. Adskillelse kan nogle gange være en traumatisk oplevelse. Det er ikke sådan, at de aldrig kan være adskilt – men når de er i deres yngre år, kan de simpelthen have det bedre sammen.

Selvom begrænset forskning har vist, at der ikke er nogen reel fordel ved at holde tvillinger sammen i et klasseværelse i stedet for at adskille dem, bør det i sidste ende være op til forældrene at foretage det opkald. Og bestemt, der vil komme en dag, hvor omstændighederne vil kræve, at dine tvillinger bliver adskilt. Ved at give dem mulighed for at lære og udvikle sig sammen nu, vil overgangen til at lære at fungere, mens de er adskilt, være meget nemmere, når den tid kommer.