Vliv mobilních telefonů na ZŠ studentských

Je to vzácné vidět dospívající v obchoďáku nebo filmy v těchto dnech bez mobilního telefonu přilepený k uchu a posílání SMS zpráv , jak se směje se svými přáteli. Více než tři čtvrtiny dospívající od prváků až po seniory mít mobilní telefony , podle Speak Up 2009 studie , kterou provedla nezisková vzdělávací skupiny Project Tomorrow , který kontrolují, přes 281.000 studentů. Stále ještě se neví , jak používání mobilních telefonů ovlivňuje známky studentů , ale několik úvahy přicházejí do hry .
Pozitivní

Další a další mobilní telefony patří přístup k internetu , což může zvýšit vzdělávání studentů v široké paletě prostředí , a to nejen doma nebo ve škole . Studenti s dlouhými autobusových jízd může dokončit většinu domácích úkolů v době, kdy dorazí domů, takževětšinu svého času . Internet mobilní telefon přináší studentům do 21. století , který je připravuje na technologické aplikace po dokončení studia . Pohodlí a malé rozměry nabízí rychlý přístup k informacím . Přidání multimédií do třídy rozšiřuje zkušenosti s učením dosáhnout různorodé potřeby vzdělávání studentů .
Negativní Galerie

Na druhou stranu , mobilní telefony nabízejí mnoho příležitostí pro dospívající , jak podvádět na testech přes použití textových zpráv , obrazy zkoušek a bezdrátových špunty . Mobilní telefony ve třídě mohou odvést pozornost od celkového učení. Mobilní telefon krádež mezi studenty vytváří řadu problémů pro rodiče a pedagogy .
Statistiky

Michigan State University provedli výzkum v roce 2009 , která ukázala , že používání mobilních telefonů neměla žádný vliv na mladé dospívající stupňů . Studie také ukázala, že dívky používají mobilní telefony více než chlapci . Studie byla omezena na mladší dospívající. Další výzkum by měl zahrnovat starším věku pro více kompletní obraz.


Pobídky Galerie

školního programu s názvemMillion , která byla zahájena v Oklahoma City v říjnu 2010 , nabídl studentům zdarma mobilní telefony , minut a textové čas čtením knih a přijímání dobré známky . Program ovlivnil asi 1500 středních školách děti , které dostaly zdarma nebo za sníženou cenu na obědy , a kteří by jinak měli možnost mít mobilní telefon, vzhledem ke své rodinné ekonomické situace . New York City poprvé použit plán v roce 2008. Samsung a TracFone daroval telefony , zápisy a texty , s místními podniky přidání finančně na projekt .

  • Motivační spirometr
    Co je to incentivní spirometr? Motivační spirometr je ruční zařízení, které pomáhá lidem zpomalit, hluboký dech. Je to jako cvičební zařízení pro plíce, aby byly silné a dobře fungovaly. Proč děti potřebují motivační spirometr? Dýchání hluboce
  • Jak podpořit vzdělávání na dálku v roce 2021:Co upřednostnit a co nechat jít
    Když se školy loni v březnu poprvé zavřely, děti čelily tomu, co bylo dříve nemyslitelné:dálkové kurzy na plný úvazek. Složitost žonglování s více hodinami na obrazovce a samostatné učení je nyní pro mnoho studentů tento rok normou. „Jsme v tom na dl
  • 10 známek, že jste skvělá chůva
    Chůvy dostávají tolik rad, jak být skvělou chůvou – a je důležité vždy chtít zlepšit svou hru! Ale někdy potřebujeme slyšet, že už jsme skvělé chůvy. Care.com oslovil nejlepší odborníky na chůvy, které známe – rodiče, kteří své chůvy milují. Přečtět