Osobnostní rozdíly:Společné zdolávání úkolů
Co rodiče potřebují vědět o důležitosti práce dětí
Každý den se dělají tisíce rozhodnutí. Ve skutečnosti se odhaduje, že průměrný Američan udělá přibližně 35 000 rozhodnutí denně. Je to jako řídit auto s nekonečnými možnými zatáčkami. Potřebujete mapu nebo systém GPS, který vám pomůže na cestě. Není divu, že je tak snadné se nechat vyvést z míry nebo vychýlit z kurzu v našem každodenním životě. Přidejte lidskou tendenci k „snadné cestě“ a hledání potěšení a máte recept na prokrastinaci, pokud jde o všední a nikdy nekončící volání do práce.
Jsou domácí práce skutečně zvládnutelné pro všechny? Jako poradce jsem pracoval s rodinami, které mají doma dobře promazaný systém domácích prací, a dalšími s katastrofálními přetíženými domy. Jaký je rozdíl? Rozdíl je v osobnostech, vztazích a plánu.
Když jsou naše děti konfrontovány s rozhodnutím mezi domácí prací nebo úkolem, který je třeba udělat, a přestávkou, jak je naučíme, aby se rozhodovaly zodpovědně? Záleží na prvotní interpretaci a přirozených tendencích uvnitř každého člověka. Bůh nás všechny stvořil pro vztah i práci.
Jak tedy můžete letos zvládnout každodenní úkoly pro své děti se všemi možnými zvraty z těchto 35 000 denních možností? Odpověď se skrývá ve snaze řídit své povinnosti jako kolektivní skupina různých osobností s jedinečnými silnými stránkami.
Význam osobnostních rozdílů při domácích pracích
Někteří vidí úkol před tím, než uvidí vztah. Jsou však jiní, kteří nejprve vidí vztah a teprve potom vidí úkol. Jinými slovy, můžete mít dítě, které přirozeně tíhne ke strukturování a dělání domácích prací a další, které jsou přirozeněji zaměřeny na vztahy a nejsou tak nadané na strukturu.
Je důležité pochopit silné stránky, které každá osobnost přináší do domova, a jejich jedinečné reakce na rozvrh a strukturu práce. Bůh záměrně stvořil každého člověka jedinečně a my se můžeme naučit přizpůsobovat se a milovat jeden druhého, když se učíme žít a pracovat bok po boku.
Jak se typy osobnosti propojují s domácími úkoly
Udělejte si tento rychlý a zábavný osobnostní kvíz, abyste získali lepší přehled o čtyřech odlišných osobnostních kategoriích, do kterých všichni obvykle spadáme. Ačkoli je osobnost složitější než tyto čtyři kategorie, můžete to použít jako výchozí bod.
Hovořící
Mluvčí milují sociální a smyslově bohaté domácí prostředí. Obecně mají tendenci milovat hudbu, když dělají domácí práce a rádi by je dělali jako skupina. Mluvčí obvykle dělají z práce zábavu a přinášejí některé z nejkreativnějších nápadů na grafy.
Vůdci
Lídři dávají přednost tomu, aby byli těmi, kdo to mají na starosti, a mají tendenci vyjádřit svůj nesouhlas, když shledají, že práce je zbytečná. Když se lídři zapojí, je pravděpodobnější, že vytvoří hybnou sílu potřebnou k překonání velkých úkolů pomocí několika kroků. Lídři také pěstují kulturu, která navazuje na aktivity.
myslitelé
Myslitelé milují strukturu, jasnost a konzistenci, když rodiče vyvíjejí domácí práce. Obvykle jsou myslitelé černobílí. A právě oni s největší pravděpodobností dokážou úkoly dokončit, aniž by o to byli požádáni. Myslitelé mohou pomoci vytvořit úžasně organizované grafy.
Tvůrci míru
Mírotvůrci si dávají na čas s domácími pracemi. Naneštěstí mohou mírotvůrci často odkládat dokončení domácích prací. Mírotvůrci jsou nejpravděpodobnějšími osobnostními typy, které dokážou dokončit domácí práce, aniž by si stěžovali.
Příklady každodenních prací
Jaké jsou každodenní domácí práce pro děti, které se mají začít učit, když dospějí a naučí se sloužit? Začněme několika časově nejnáročnějšími každodenními pracemi pro děti a rodiny:
Úklid kuchyně
Tato oblast vyžaduje plné týmové úsilí. Dejte dětem ve věku 2 let příležitost sloužit v kuchyni. Možná je můžete vyzvat, aby posbíraly drobky z podlahy nebo utřely skříňky. Pokud máte vůdce a myslitele, nechte je, aby vám pomohli s vytvořením plánu pro každodenní potřebu úklidu kuchyně.
Prádelna
Tato nikdy nekončící práce může také těžit z včasné výuky. Nechte své děti, aby vám pomohly skládat oblečení! Zvažte možnost nechat každé z vašich dětí řídit nějakou část procesu praní. Možná vaše starší děti mohou pomoci těm mladším naučit se skládat košili nebo kalhoty. Přidělte úkol najít všechny neodpovídající ponožky svým energičtějším dětem. Buďte kreativní v tom, jak s touto prací připravíte své děti na úspěch.
Úklid koupelen
Toto je pravděpodobně ta nejhrubší práce, ale je to nutné. Děti mohou nejprve pomáhat s vámi, když se učí, jak se starat o koupelnu. Pokud vaše děti sdílejí koupelnu, umožněte jim, aby vymyslely plán, jak budou udržovat prostor čistý. Můžete jim dokonce navrhnout, aby se také rozhodli, jak nejlépe uspořádat koupelnu. Pokud máte přemýšlejícího člověka, zvažte, zda se ho zeptáte, zda má nějaké nápady na strategii čištění koupelny.
Vakuování
V závislosti na vašem domě může vysávání kolísat každý druhý den nebo jednou týdně. Nechte každého poskytnout nápady, jak důsledně dokončit domácí práce, aniž byste měli vysavač jen tak zaparkovaný kolem domu. Zvažte kombinaci této práce s hudbou nebo soutěží o to, kdo dokáže vysát nejvíce místností v domě.
Mít čistý dům neznamená, že váš dům je domovem. Klíčem k tomu všemu je vzájemná milost, když se naučíte chápat domácí práce jako příležitosti ke vzájemné službě ve vašem domě. Cílem při prosévání potenciální únavy z rozhodnutí je klidný, zábavný a propojený domov. Není to dokonalý, odpojený dům muzejního typu.
-
Ve vzduchu je slyšet bzukot, jak se blíží očekávání nového školního roku. Čistý štít a příslib nových začátků se mísí se vzrušením ze setkání s přáteli a sdílení příběhů léta. Skvělý způsob, jak podpořit toto vzrušení a připravit své děti na úspěch,
-
Nejvíce frustrující částí hledání práce je ucházet se o pozici, pro kterou jste dokonalí, úzkostlivě čekat na odpověď a pak na oplátku nic než ticho. Care.com je skvělým zdrojem pro nalezení ideální práce. Existuje mnoho zveřejněných příležitostí a m
-
Co je melanom? Melanom (vyslovováno:mel-eh-NOE-muh) je typ rakoviny, která začíná v melanocytech (vyslovuje se:meh-LAN-uh-site), buňka v horní vrstvě kůže (epidermis). Melanocyty tvoří melanin (vyslovuje se MEL-eh-jeptiška), pigment, který dodává p





