• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Co dělá úspěšné Čas skupiny pro předškolní děti

čas Group pro děti v předškolním věku , také známý jako čas kruhu , může být použit k lekci , pomáhat klidu děti dolů nebo přechod mezi činnostmi . Předškoláci se spojily v malém kruhu hrát skupinová hra , číst příběh dohromady , sledovat loutkové představení nebo se zapojit do nějaké jiné zábavy nebo stimulaci činnosti. Dobré plánování je nezbytné, aby sesprávné načasování apravý činnost jsou vybíráni na základě úspěchu.
Keep It Short

Předškoláci nemají dlouhou udržet pozornost . Skupinové aktivity , které jdou na příliš dlouho, jsou povinni do konce v vrtané děti v předškolním věku , kteří hledají způsob, jak odvrátit a bavit se - , který má potenciál skončit v zmatek . Rané dětství News říká, že děti v předškolním věku se můžete soustředit pouze do 15 minut, aleKalifornie náskok Association uvádí, žehranice asi pět minut, je vhodnější . Činnosti by měly být schopny být dokončena v tomto časovém rámci , aby byly účinné .
Vyberte si správné načasování

I když jsou činnosti zůstal krátký , děti v předškolním věku mohou mít pevný čas zaostřování v případě, že je pocit neklidu . Nauč mě mluvit doporučuje plánování času skupiny poté, co děti v předškolním věku měli možnost zapojit se do nějaké fyzické aktivitě . Namísto použití skupinové čas začít den , učitelé by měli použít na pomoc předškoláků ukončit nebo přechod po aktivní hře . Pokud to není možné , musí být pohyb začleněna do činnosti , jako je například hra Simon Says nebokrátký tanec .
Poskytnout vizuální

děti v předškolním věku , jako na cestách , Dokonce i když sedí stále , jsou nervózní . Chcete-li pomoci udržet je v řadě , to je důležité poskytnout vizuální kde si sednout během skupině času. Mat, beanbag , nebo kruh natažený na zemi křídou si mohou všichni ukazují děti v předškolním věku , kam se posadit tak, aby neskončili příliš blízko k sobě a odvést navzájem z činnosti . Vizuální podnět může také vést děti v předškolním věku se pomalu driftovat z jejich místě. Učitelé mohou připomenout jim , aby zůstali na svém místě, nebo v mezích svého kruhu v průběhu aktivity .
Získat Každé dítě podílí

Aktivity by měly být vývojově vhodná a měla by zahrnovat všechny děti v skupina . V opačném případě se mohou děti se nudit a rozptýlení , aučitel by mohl ztratit kontrolu nad skupinou . Nauč mě mluvit říká, že některé věkové - vhodné aktivity pro děti v předškolním věku jsou zpívat jednoduché písně spolu nebo čtení povídku s rekvizitami . Vizuální pomůcky , rekvizity a hands -on aktivity mohou všichni zapojit energetické a zvědavé děti v předškolním věku . Je-ličinnost nefunguje , přejít na záložní činnost, nebo si poznamenejte nahradit činnost s něčím jiným budoucích skupinách.