Sonuçları Önemsemeyen Bir Genç Nasıl Disiplin Edilir?
Birçok ebeveyn, gençlerini cep telefonu ayrıcalıklarını, video oyunlarını veya ekran başında geçirdikleri zamanı ellerinden alarak ya da onlara ekstra işler vererek disipline eder. Bir zamanlar işe yaramış olsa da, bu stratejiler genellikle bir süre sonra işe yaramaz. Öyleyse sonuçları umursamayan bir genci nasıl disipline edebilirsiniz? ?
Sonuçlar ve Davranışçılık
Sonuçları disipline etmek için kullanmak, davranışçılığa dayanan davranışsal yönetimin bir örneğidir. Öğretmenler veya davranışçılar tarafından yaygın olarak önerilen bir tür disiplin stratejisidir.
Ebeveynler tarafından uygulanan sonuçların türü genellikle olumsuzdur, ancak hem olumlu hem de olumsuz sonuçlar kullanılabilir.
Davranışçılık, çevrenin bir hayvanın veya kişinin davranışını nasıl etkilediğini açıklayan bir teori veya doktrindir. İnsanların ve hayvanların istedikleri gibi hareket etmekte özgür olmadıklarını, bunun yerine dış güçler tarafından kontrol edildiğini iddia eder.
Davranışçılar, edimsel koşullanma adı verilen bir süreçle çevre değiştikçe davranışın değiştirilebileceğine inanırlar. Edimsel koşullandırmayı kullanarak, bir kişi çevre ve davranış arasında bir ilişki kurabilir. Kişi, ilişkisel öğrenme yoluyla belirli bir ortamda nasıl davranacağını öğrenir.
Bu görüşe göre, bir çocuğun davranışını belirleyen çevredir. Olumsuz davranışlar kötü eğitimin sonucudur. Doğru sonuçları uygularsak uygun davranışlar elde ederiz.
Davranışçılığın düşüşü
Davranışçılık 1960'larda popülerlik kazandı. Aynı girdilerle sonuçları güvenilir bir şekilde tekrarlayabildiği için psikolojinin bir bilim olarak kabul edildiği ilk zamandı.
Güvercinler veya fareler gibi hayvanlar kullanılarak yapılan çok sayıda deneyle koşullu öğrenmenin gücü kanıtlandı.
Sorun nedir?
Sorun, insanların laboratuvar faresi olmamasıdır.
İnsanlar laboratuvar hayvanlarından çok daha karmaşıktır. Bir kişinin yaptığı her şeyin çevre tarafından açıklanabileceğini veya etkilenebileceğini varsaymak yanlıştır ve bu, araştırmalarda açıkça kanıtlanmıştır.
Davranışçılığın psikolojideki kullanımı ve etkisi azalırken, bu değişim ebeveynler arasında yayılmadı. Pek çok ebeveyn, çocuklarını disipline etmek için sonuçları kullanmaya devam ediyor çünkü gerçekten işe yarıyor gibi görünüyor… ancak bunu yalnızca ilk birkaç kez kullanıyorlar.
Davranış yönetimi neden hala sınıflarda kullanılıyor
Öyleyse, davranışçılık bu kadar kötüyse neden öğretmenler eğitimlerinde davranış yönetimini öğreniyor?
Bir grubun davranışını kontrol etmenin etkili bir yolu olduğu için öğretmenlerin sınıfta davranış yönetimini kullanması yaygındır. Kısa vadede, davranışsal yönetim teknikleri genellikle bir kalabalığın davranışını güvenilir bir şekilde etkileyebilir.
Bu nedenle çoğu ebeveyn sonuçları kullanmaya ilk başladığında olumlu sonuçlar görür. Ancak kısa vadeli sonuçlar genellikle uzun sürmez.
Çünkü bir çocuk güvercin değildir.
Bir çocuğun beyninin bir zihni ve zihinsel bir süreci vardır ve davranışçıların davranışçılığı teşvik ederken bunu kolayca göz ardı ettiği bir durumdur.
Cezalandırıcı sonuçlar neden özellikle gençler için zararlıdır
Sürekli kavga etmek herkesin akıl sağlığı için kötüdür, ancak beyinleri ergenlik döneminde daha savunmasız olduğu için özellikle gençler için zararlıdır.
Ebeveynler ve çocuklar arasındaki çatışmalar, ergenlerin saldırganlığı, öfke yönetimi sorunları, kaygı ve depresyon ile bağlantılıdır.
Ebeveynleriyle yüksek düzeyde çatışmalara giren ergenler aynı zamanda ruh hali, duygusal ve davranış sorunları gösterme eğilimindedir.
Sıradan ev içi meseleler üzerindeki çatışmalar, ergen uyumsuzluğunun en iyi yordayıcılarından biridir. Ayrıca davranış bozukluğu ve karşıt olma karşı gelme bozukluğu gibi çeşitli psikiyatrik bozukluklarla da bağlantılıdırlar.
Sonuçları umursamayan bir genç nasıl disipline edilir
Disiplin için sonuçları kullanmayın
Çocuğunuza laboratuvar hayvanı muamelesi yapmayı bırakın! Her insan gibi onların da duygu ve düşünceleri vardır.
Birinin sizi her gün kendi iradesine boyun eğdirmek için cezalandırdığını hayal edin, her zaman memnuniyetle kabul edip uyacağınızı düşünüyor musunuz?
Başta olabilir. Ama bir noktada, muhtemelen savaşmaya başlayacaksınız. Kurallar veya cezalar konusunda tartışabilirsiniz. Bu işe yaramadığında da sinirlenebilirsin. Bu normal. Kendiniz için adalet ve koruma arıyorsunuz. Sinirli olduğunuz için öfke nöbetleri başlar.
Ancak çocuklarımız bizimle tartıştığında ve üzüldüğünde onlara "meydan okuyan bir genç" diyoruz.
Bu nedenle, cezalandırdığımız ve karşı koymalarına izin vermediğimiz zaman, çocuklarımıza yalnızca laboratuvar hayvanları olarak değil, aynı zamanda sesini yükseltme veya kendilerini savunma hakkı olmayan ikinci sınıf vatandaşlar olarak da davranıyoruz.
Onlara nasıl düşüneceklerini öğretin
Disiplin cezalandırmak değil öğretmek demektir.
Disiplinin amacı çocuklara acı çektirmek değil, onlara olumlu davranışları öğretmektir.
Disiplin etmenin daha iyi bir yolu, onlara eleştirel düşünmeyi öğretmektir.
Eleştirel düşünme becerileri, gençlerin gelişimi için çok önemlidir.
Ebeveynler çocuklarına bebekliklerinden beri ne yapmaları gerektiğini söylerler. Alışkanlık içimize işlemiş.
Ama gençler artık bebek değil. Bu genç yetişkinler bağımsızlıklarını geliştiriyorlar. Onlara sadece ne yapacaklarını söyleyemeyiz. Bunu neden yapmaları gerektiğini de açıklamalıyız.
Gençler iyi kararlar vermeyi bu şekilde öğrenir.
Gençler, 18 yaşına geldiklerinde birden bire sağduyu geliştirmezler. Bu, geliştirilmesi zaman ve pratik gerektiren bir beceridir.
Uygun limitler belirlediğinizde, onlara sebepler verin. Kendi kararlarını vermeleri gerektiğinde izleyecekleri bir sürece sahip olmaları için her kararın artılarını ve eksilerini açıklayın.
Uygun olduğunda, doğal sonuçları kullanın
Doğal sonuçlar, sorun sağlık veya güvenlikle ilgili olmadığında en etkili sonuçlardır.
Ebeveynler genellikle gençlerinin yarım kalan okul çalışmaları veya başarısız notları hakkında endişelenir, ancak gençlerinin ellerini sonsuza kadar tutamayacaklarının farkında değildirler. 18 yaşına geldiklerinde büyük olasılıkla işe yaramayacak olan üniversite boyunca çocuğunuzu cezalandırmayı veya rüşvet vermeyi planlamıyorsanız, şimdi başarısız olmasına izin verin. 18 yaşına gelene kadar beklemektense şimdi başarısız olmak daha iyidir.
Kendi geleceklerini umursamıyorlarsa, bir gence tüm yaşamları boyunca umursayamazsınız. Eylemlerinin mantıklı sonuçlarıyla er ya da geç yüzleşmeleri gerekir.
Kişisel suçlamalara değil, sorunlara odaklanın
Ebeveynler, gençlerinin kötü davranışlarının kişiliklerinin bir sonucu olduğuna inandıklarında, daha sık ve daha yoğun çatışmalar yaşama eğilimindedirler. Üzülürler çünkü çocuklarının onlara zarar vermek için kötü niyetli davrandığını düşünürler. Hayal kırıklığına uğramış ebeveynler, mükemmeliyetçilik, itaat ve yıkım gibi çarpık inançlara, sıkıntısı olmayan ebeveynlere göre daha fazla sahip olma eğilimindedir.
Bu nedenle, disiplin gerektiren çatışmalar veya olaylar olduğunda, herkesi kızdırmaktan başka bir işe yaramayacak kişisel atıflara değil, soruna odaklanın.
İlişkinizi onarın
Çocuğunuzun artık umursamadığı bir noktaya kadar cezalar kullanıyorsanız, ilişkiniz zarar görmüş olabilir.
Gergin bir ilişki, gençliğinizin davranmasına yardımcı olamaz. Çocuğunuz size bağlı hissettiğinde dinleme ve öğrenme olasılığı daha yüksektir. Bu ilişkiyi kaydetmek istiyorsanız hemen başlayın.
Bir ilişkiyi güçlendirmenin anahtarı sadece birlikte daha fazla zaman geçirmek değildir.
Kaliteli zaman daha önemlidir.
Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiler özeldir ancak arkadaşlar, komşular, iş arkadaşları veya eşler arasındaki ilişkilerden çok da farklı değildir.
Çocuklar da insandır.
İyi bir ilişki kurmak için onlarla ilgilenmeniz, onlara nezaket ve saygıyla davranmanız, ihtiyaç duyduklarında yardım etmeniz ve cesaretleri kırıldığında onlara destek vermeniz gerekir.
Aynı şey her türlü ilişki kurmak için de geçerlidir.
Ebeveyn-çocuk ilişkisi ile bir yetişkin arasındaki tek fark, onları da korumamız gerektiğidir.
Gençlere uygun davranışları öğretmenin en iyi yollarından biri, onlarla yeniden yakın bir ilişki kurmaktır.
Araştırmalar, ebeveynleri ile destekleyici bir ilişkisi olan ergenlerin, akran baskısı nedeniyle suçlu davranışlarda bulunma olasılıklarının daha düşük olduğunu gösteriyor.
Olumlu bir ilişki ve hoş bir aile hayatı, gençlere iyi davranışları öğretmede uzun bir yol kat edebilir.
Onlara nasıl anlaşamayacaklarını saygılı bir şekilde öğretin
Bazı ebeveynler, çocuklarından gelen herhangi bir anlaşmazlığın ters konuşma olduğuna inanır. Ancak, biriyle aynı fikirde olmamak, karşılık vermekle aynı şey değildir. Pek çok çocuğun evde öğrenemediği çok önemli bir beceri olan biriyle saygılı bir şekilde aynı fikirde olmamak mümkündür.
Çocuğunuzun yalnızca başkalarının emirlerini yerine getiren biri değil, bir lider olmasını istiyorsanız, ona anlaşmazlıkları saygılı bir şekilde tartışmak için gereken güveni ve becerileri vermelisiniz.
Bu yüzden bir dahaki sefere çocuğunuzu disipline etmek istediğinizde biraz derin nefes alın. Anın sıcağında güç mücadelesinden kaçının. Onlara, saygıyla karşı çıkmayı sakince öğretin. Kişisel özelliklere değil, konuya odaklanın. Onlara daha iyi seçimler yapmak için problem üzerinde eleştirel olarak düşünmeleri için bir süreç öğretin. En önemlisi, karar verme ve doğru şeyi yapma alıştırması yapmalarına izin verin.
Genç çocuğunuzu içsel olarak motive edin
Disiplin sorunu motivasyon eksikliği içeriyorsa, davranış değişikliğine ilham vermek için onları içten motive edin.
İçsel motivasyon, çocuğunuzun bir aktiviteyi ödüllendirileceği veya cezalandırılacağı için değil, zevk aldığı için yapmak isteyeceği anlamına gelir.
Çocukları Motive Etmek İçin Yardıma mı ihtiyacınız var?
Genç çocuğunuzu motive etmek için ek ipuçları ve adım adım gerçek bir plan arıyorsanız, bu çevrimiçi Çocuklar Nasıl Motive Edilir kursu başlamak için harika bir yerdir.
Çocuğunuzdaki motivasyon sorunlarını belirlemek için ihtiyaç duyduğunuz adımları ve çocuğunuzun kendi kendine motivasyon oluşturmasına ve öğrenme konusunda tutkulu hale gelmesine yardımcı olacak stratejiyi sunar.
Bu bilime dayalı stratejiyi öğrendiğinizde, çocuğunuzu motive etmek kolay ve stressiz hale gelir.
-
Bir kez daha, Twitterın harika anneleri ve babaları, ebeveynlik adı verilen bu harika, akıllara durgunluk veren ve bazen çılgınca yolculukta yalnız olmadığımızı hatırlamamıza yardımcı oldu. İşte 11-17 Mayıs 2019 haftası için en iyi ebeveynlik tweetle -
Anneler Günü, annelerin rahatlaması, şımartılması ve çocuklarından ve eşlerinden şükran ve övgü yağmuruna tutulduğu bir tatil olmalıdır. Ancak, kaç tane küçük çocuk annesi bunu gerçekten yapabilir? New Yorklu bir anne, Anneler Gününün daha çok telaşl -
Çocuklar için açık hava egzersizlerinin ne kadar önemli olduğunu hepimiz biliyoruz. Günümüzde pek çok eğlence seçeneği mevcutken, çocuklarımızın dışarıda koşmak yerine TV izlemeyi ve video oyunları oynamayı tercih etmesi anlaşılabilir bir durum. Anca
