Pro ve Davranış Modifikasyon Eksileri

Davranış modifikasyonu iyi davranışları teşvik ve istenmeyen davranışı ortadan kaldırmak için veliler , okul öğretmenleri ve diğerleri tarafından sıklıkla kullanılan bir tekniktir . Bu strateji , ancak biraz tartışmalıdır , ve tekniği ile ilgili artıları ve eksileri vardır . Etkinliği ve satmak Ömür

Davranış değiştirme teknikleri düzgün uygulandığında çok etkili olduğu gösterilmiştir . Küçük çocuklar , bağımlılık tedavisi , davranış depresyon tedavisi , OKB belirtileri , DEHB ve anksiyete bozuklukları davranış yönlendirme ve iyileştirme bu teknikler özellikle duyarlı . Herhangi gözlemlenebilir davranış davranış değiştirme teknikleri ile modifiye edilebilir . Bazı davranışlar değişiklik sırasında orijinal durumuna geçici döner rağmen - bir süreç spontan iyileşme denilen - . Tedavi genellikle davranışı geliştirmeye devam ve genellikle yakın kalıcı etkileri vardır devam
Pozitiflik

Odak

davranış modifikasyonu iyi davranış için ödüllendirici bireyleri içerir olumlu pekiştirme, üzerinde yoğunlaşmaktadır . Pozitif takviye tarihsel ceza çok daha iyi sonuçlar göstermiştir . Örneğin, davranış değiştirme stratejileri sınıf sırasında görev kalıyorum , çok daha yüksek oranla bu tür sözlü her ihlal için sınıfın önünde bir öğrenci admonishing olarak , negatif davranış cezalandırmak için öğrencileri öven gibi , ödüllendirici olumlu davranışı stres . Ceza ve negatif takviye davranışını değiştirerek önemli bileşenleridir , ancak tedavi vurgu ödüllendirici iyi davranış üzerinde . Teoride Uygulama

ile
Sorunlar , davranış değiştirme başarısız asla . Bununla birlikte, uygulamada , çok sayıda değişken yetmezliğine yol açabilir . Davranış değiştirme yetmezliğine yol açan birincil değişkeni teknikleri yanlış bir uygulamadır. Davranış değiştirme teknikleri tedavi çalışması için son derece tutarlı olmalıdır . Daha sonra her şimdi istenmeyen bir davranış slayt oluşumunu Kira ve karışık sinyaller gönderir ve tedavi büyük gerilemeler olur . Tedavi çok aşırı ise Davranış modifikasyonu da başarısız olabilir . Istenmeyen bir davranışa gereksiz sert ceza istihdam veya negatif ve pozitif takviye programları planlarken göz önünde gibi TSSB gibi ilgili önceden var olan koşullarını almak için başarısız yanlış kullanıldığında davranış değiştirme başarısız yollardan iki örnektir .

Kapsam darlığı

davranış değiştirme teorisinin temel prensiplerinden biri , sadece olumlu takviye artırılabilir davranış frekansı . Ancak, Albert Bandura tarafından yapılan araştırma büyük ölçüde modelleme etkilendiğini davranış göstermiştir . Bandura'nın çalışma çocuk kontrol grubu bir yaşam boyutunda Bobo bebek ile sakin ve barışçıl oynayan bir yetişkin modeli video gösteren yer . Çocukların Başka bir grup şiddetle Bobo bebek saldıran bir yetişkin modeli bir video gösterildi . Videoyu gördükten sonra kendi Bobo bebek ile oynamak için izin verildi İkinci gruptaki çocukların , kontrol grubuna göre anlamlı olarak daha doğru bebek şiddet davranışları göstermiştir . Bu araştırma davranışı doğrudan herhangi bir takviye olmadan artırabilir gösterir , ve davranış modifikasyonu ilkelerine şüphelidir .

Previous:

Next: