Ebeveyn Etkisi: Ahlaki Gelişim ve Dini Tutumlar

Çocukların ahlaki gelişimi ve dini tutumları, ebeveynlerin söz ve eylemleriyle şekillenir. 1998'de North Dakota State Üniversitesi'nde erken çocukluk uzmanı Helen Danielson'ın yazdığı makale hatırlatır: ebeveynler, ahlaki gelişim erken başladığı için çocukların ilk ahlaki öğretmen ve rol modelleridir. 5-6 yaşında çocuklar doğru-yanlışı ayırt edebilir ve suçluluk hissedebilirler.

Ahlaki Gelişim

Rochester Üniversitesi profesörü Judith G. Smetana'ya göre ahlak, "bireylerin birbiriyle nasıl davranması gerektiğine dair yazımsal anlayış"tır. Danielson'a göre ahlaki gelişim, ebeveynlerin doğru davranışı modelleyip doğru-yanlışı sunmasıyla gerçekleşir ama hayat boyu sürer. Harvard profesörü ve çocuk psikoloğu Richard Weissbourd'a göre, en önemli ahlaki nitelikler yetişkinlikte gelişir; bu da ebeveynliği çocuğun ahlakını etkileme açısından güçlü bir zaman dilimi haline getirir.

Ebeveyn Etkisi

En iyi ebeveyn etkisi, ceza yoluyla değil, rehberlik ve gerekçelendirmeyle olur. Çocuklara ne beklendiğini ve nerede eksik kaldıklarını açıklamak, onlara rasyonel karar verme yeteneği verir. Çocukların dinlemesini ve buna göre tepki vermesini sağlamak için, Smetana ebeveynlerin çocuklarıyla sıcak ve destekleyici bir bağ kurması gerektiğini açıklar. Ancak ebeveynin olumsuz duygusal tepkisi de, "ebeveyn mesajlarının dikkat gerektirdiğini" sinyalleştirerek çocuğu etkiler.

Dini Eğitim

Ebeveynler, kendi ahlaki gelişimlerini artırmak ve çocuklarınkini etkilemek için din topluluklarına başvurabilir. Çoğu dinin öğretilerinde ahlaki kurallar ve ahlaki ihlallere uygun tepkiler bulunur. Ahlaki gelişimi dini öğretiyle entegre ederek, ebeveynler çocuğun her ikisini de kabul etmesini daha etkili sağlar. Penn State profesörü Scott M. Myers'a göre: "Kişinin dindarlığı, ebeveynlerinin dindarlığı tarafından büyük ölçüde belirlenir."

Dış Etkiler

Ebeveynlerin ahlaki öğretisi erken başlamalı ve çocukluk boyunca tekrarlanmalıdır. Smetana, çocukluk dönemindeki ahlaki çatışmaların öncelikle akranlar arasında olduğunu, genellikle yetişkin müdahalesi olmadan çözüldüğünü rapor eder. Ebeveynin görevi dersleri vurgulamak ve güçlendirmektir. Çocuklar ebeveynlerden ziyade akranlarla daha çok zaman geçirse de, akranlar çocukların dindarlığı veya ahlaki gelişimi üzerindeki ebeveyn etkisi kadar etkili değildir.

Previous:

Next: