Çocuk Bakım Merkezlerinin Kullandığı Müfredat Türleri

Bazı çocuk bakım merkezleri, ebeveynler çalışırken çocukların gün geçirebilecekleri sadece güvenli bir yer sağlarken, birçoğu eğitim fırsatları da sunar. Çocuk bakım merkezi müfredatları, genellikle anaokullarda kullanılan popüler erken çocukluk eğitimi modellerine dayanır; bu da geleneksel bir çocuk bakım merkezi ile anaokulu arasındaki çizgiyi bulanıklaştırır. Aslında, katılan çocuklar için bir öğrenme ortamı sunan herhangi bir çocuk bakım merkezi bir anaokulu sayılabilir.

Erken Çocukluk Eğitimi Modelleri

Küçük çocukları en iyi nasıl eğiteceğimize dair birçok farklı teori olsa da, birkaç model çocuk bakım merkezlerinde popüler hale gelmiştir. Bu modellerin her biri, merkezin müdürü ve öğretmenlerinin çocukların eğitiminde kullandıkları müfredatı veya müfredat temelini sağlar. Bugün karşılaşılan yaygın modeller şunlardır: Montessori, Reggio Emilia, High Scope ve Waldorf.

Montessori Okulları

Montessori müfredatı, Marie Montessori tarafından geliştirilen modele dayanır ve materyal odaklı öğrenmeye odaklanır. Montessori yaklaşımında, oyun yaşam becerilerini geliştirmeye yönlendirilir. Çocuklar kendini yeterli olmaya öğretilir. Sınıfta sağlanan materyaller, çocuğun aktivitelerini belirlemesi beklenir. Bu yöntem genellikle odada çocukların seçebileceği çeşitli öğrenme istasyonları ve aktiviteleri içerir.

Reggio Emilia

Reggio Emilia müfredatı, öğrenmeye daha yaratıcı ve çocuk odaklı bir açılardan yaklaşır. Bu müfredat modelinde, aktiviteler çocuğun ilgi alanlarına göre seçilir. Öğretmenler çocuğun yönlendirmesini takip eder ve çocuğun ilgisi etrafında öğrenme görevleri geliştirir. Yaratıcılık ve hayal gücü oyunları teşvik ve desteklenir.

High Scope

High Scope modeli, çocuğun geliştirmesi gereken becerilere güçlü bir odaklanma sahiptir. Sınıflandırma ve sıralama, bu modelde kullanılan yaygın aktivitelerdir. Çocuk, hangi aktivitesinin ilgi çekici olduğuna karar vermekte liderlik eder, ancak öğretmenler aktiviteyi ileri taşımaya hazırlıklıdır. Öğretmen ve çocuk aktiviteyi birlikte belirlerler.

Waldorf Okulları

Waldorf okulları, serbest, yaratıcı oyna odaklanır ve televizyon kullanımını önermez. Bu model, çocuğun evinde gibi hissetmesini ve serbest oyun ve keşif için yeterince rahat olmasını sağlamak için tasarlanmıştır. Müfredak, her çocuğun üç yönünün (ruh, beden ve zihin) gelişmeye inanılanına odaklanır.

Kooperatif Anaokullar

Kooperatif anaokul, çocuklarının okulunda ne istedikleri konusunda aynı fikirleri paylaşan bir ebeveyn grubu tarafından organize edilen kâr amacı gütmeyen bir okuldur. Bu ebeveynler, okul öncesi çocuklarını öğretmek için nitelikli bir öğretmen işe alır ve tüm öğrencilerle öğretmenin yanında çalışmak için sırayla görev alabilirler. Müfredat tüm ebeveynler tarafından kabul edilir ve okuldan okula değişebilir.

Dini Anaokullar

Hangi dine bağlı olursa olsun (Hristiyan, Yahudi veya diğer), dini çocuk bakım merkezi müfredatı bir inanç unsuru içerir. Bu okullar genellikle herhangi bir sayıda müfredat yöntemini kullanarak temel anaokulu eğitim aktivitelerini içerir, ancak dini veya inanç mesajlarını ayrı dersler olarak ya da müfredatın diğer öğeleri içindeki belirli kavramları anlatmak için kullanırlar.

Previous:

Next: