Düşük Başarılı Bir Çocuğu Nasıl Motive Edersiniz?
Düşük Başarılı Bir Çocuğu Nasıl Motive Edersiniz?
Durum
Dino kanepede o kadar uzun süre kaldı ki, ondan kurtulmak için ameliyata ihtiyacı olacak. Ne yaparsa yapsın - ödev, çalışma, derse dikkat - iyi not alamayacağını düşünüyor. O, bu şansın sadece öğretmen iyi bir günde olduğunda gerçekleştiğini sanıyor.
Maalesef Dino artık o sürekli meraklı ve coşkulu okul öncesi dönem çocuğunuz değil. Artık "Hormon Şehri"nde yaşıyor. Sivilceler ve kalınlayan sesin aksine, düşük başarı bir şey değil ki büyüüp geçecek. Dino bir düşük başarılı olup olmadığını sorgulamaya başladığınızda kendinizden şüphe etmeyin. Eğer sorguluyorsanız, bu muhtemelen bazı endişe verici belirtiler gösterdiği içindir.
Houston Downtown Üniversitesi'nde birinci sınıf düzeltici İngilizce dersi veren Michele J. Sabino, "Butona basıp ekranda anında görüntü almaya alışkın çocuklarda motivasyon eksikliği tipiktir" diyor. Düşük motivasyon ve düşük başarın neden veya nedenleri konusunda uzlaşı olmasa da, belirli faktörler ve davranışlar birleştiğinde Dino'nun başarısızlığına yol açıyor.
Aşağıdaki kutudaki faktörlerin çok fazlası ortaoğulunuzun hayatını tanımlıyorsa, veya bu davranışlar bir dönem boyu devam ediyorsa, kanepede hapsolmuş Dino muhtemelen düşük başarı yolunda hızla ilerliyor.
Belirtiler ve Nedenler
Düşük Başarılı Çocuklarla Yaygın Olarak İlişkili Faktörler ve Davranışlar
Yaygın davranışlar:
Okul dışında bir sosyal çevresi var
Düşük başarılı arkadaşlar arıyor
Okul, öğretmen ve hedeflerin değerini küçümser
Yabancılaştırıcı modalar, maneviyetler, dil ve tavırlar benimser
Düşük öz saygısı var
Öğrenme gecikmesi var
Akademik yeteneği düşük sanıyor
Kolaylıkla sıkılıyor veya dikkati dağılaıyor
Hassas ve eleştirel
Düşük veya hiçbir motivasyon ve çaba yok
Kitap işleri veya akademik zorluklardan hoşlanmıyor
Yapılandırılmış aktiviteler ve zamanlı egzersizlerden hoşlanmıyor
Ders kitaplarını veya ödevleri unutuyor, yere düşürüyor veya kaybediyor
Zaman ve malzemeleri kötü organize ediyor
Kötü kendi yönetim becerileri var
Öğrenme stili öğretim stiliyle uyuşmuyor
Sınıfta rahatsızlık veriyor
Kötü sınav verme ve çalışma becerileri var
Düşük veya başarısız notlar alıyor
İyi notların şans veya muafiyet sonucu olduğunu düşünüyor
Sınırlı okul dışı aktivitelere katılıyor
Okul faktörleri:
Öğrenci kitlesinin morali düşük
Öğretmen/öğrenci ilişkileri zayıf veya etkisiz
Katkı Sağlayan Faktörler
Katkı Sağlayan Faktörler
Dino'yu ne yoruyor? Aşağıdaki fikirler, düşük başarı döngüsüne katkı sağlayabilecek bazı kritik öğeleri ayrıntılı açıklıyor. Her biri, ortaoğulunuzla ilgiliyse uygulayabileceğiniz öneriler içeriyor.
Sağlık ve Gelişimsel Nedenler
Elbette, çarpıp duran hormonlar Dino'nun saçlarını düzeltmiş kanepede deneyimine huysuzluk, sinirlilik ve kin ekliyor. Ama durum daha derin de olabilir. Önce en belirgin şeyi, yani fiziksel durumunu kontrol edin. Gıda veya çevresel alerjiler, duyusal entegrasyon bozukluğu, hormonal veya metabolik değişiklikler onu daha az verimli hale getiriyor mu? Güvenilir bir sağlık uzmanına tam bir fiziksel değerlendirme için götürün. Ancak, hiçbir değerli zamanınızı bir sihirli iksir aramaya harcamayın. Hiç kimse motivasyonu şişeye kondurmadı.
Zayıf Öz Görüş
Sağlık endişeleri ortadan kalktıktan veya kontrol altına alındıktan sonra, okul ortamını kontrol edin. Belki Dino'yu tutsaklayan bir öz görüntü sorunu var. Okulda son zamanlarda rahatsız edici bir şey oldu mu? Düşünmek bile istemezsiniz, yanlış türde bir tişört mü giydi okula? Ortaokul çocukları, kanser araştırmacıları dışında kimse yapamaz o kadarıyla mikroskobik bir hassasiyetle sürekli kıyaslama modunda düşünür ve işler. Alay etme, taciz ve zorbalık yaygın para birimidir; hatta popüler ve iyi uyumlu çocuklar bile bundan olumsuz etkilenebilir.
Dino'nun girdisini almak, motivasyon eksikliğini anlamak için kritik bir ilk adım. Gizli ve nazik bir şekilde konuşma başlatmanın yolunu bulun. "Okulundaki bazı çocukların..." gibi üçüncü şahıs, karşıtlık içermeyen bir giriş kullanın. Bu size hiçbir yere götürmezse, "Okulda sana olan biten her şey hakkında konuşmaya hazırım" gibi doğrudan yaklaşımı deneyin. Bu da başarısız olursa, size her şeyi anlatan arkadaşına başvurun. Birlikte Dino'nun motivasyon eksikliğinin ve düşük başarısının okul ortamına dayandığını tespit ederseniz, okul rehber öğretmeni, sevdiği veya sınıf öğretmeni veya okul müdürüyle hemen bir toplantı ayarlayın. Alay etme, taciz veya zorbalık, bunu duyduğunuz ilk dakikadan daha uzun süremezsin.
Aile Temelli Sorunlar
Aile Temelli Sorunlar
Motivasyon eksikliği ve düşük başarı, olumsuz veya stresli aile dinamiklerinden de kaynaklanabilir. Evde stresli veya istismarı bir durum var mı? Son zamanlarda bir ölüm, boşanma veya sevdiği bir okuldan taşınma gibi travmatik bir olay mı oldu? Bunlar, büyük dayanıklılığı olan ortaokul çocuklarını bile olumsuz etkileyebilir.
Ancak bir ortaokul çocuğunda, aile meseleleri düşük motivasyona yol açmak için dramatik olmak zorunda değil. Onun egoyu şişirmek için, biliyor olduğu bir şeyi yapması için sürekli övmek, tebrik etmek, minnettarlık duymak veya ödüllendirmek girişimleriniz olabilir. Hiçbir yaş grubu, ultrasensif ortaokul çocukları kadar yersiz övüye karşı duyarlı değildir. Dino'nun kanepede kuşatması, iyi niyetli eylemlerinize bir tepki olabilir.
Şimdi lafları yutup yutkun zamanıdır. Onun alışkanlıkları hakkında taktiğe, açık ve dürüst olun. Çocuklar bu tür geri bildirimleri takdir eder ve sevgi dolu, kaynaklı yetişkinlerden bunu sürekli ararlar. Bu da sonuçta övme sözlerinize güvenilirlik kazandırır.
Eğer yobazlıklarınızı değiştiremezseniz, aile dinamikleri için bir ayar zamanı gelmiştir. Size Dino'yu olumsuz etkileyip etkilemediğiniz konusunda dürüst cevap verecek güvenebileceğiniz birine başvurun. Eğer "Evet, kesinlikle" derse, etkileşiminizi, diyalogunuzu ve davranışınızı nasıl iyileştireceğiniz hakkında öneriler isteyin.
Ya da Dino'nun pediatristine, dinî danışmanınıza, okul rehberine veya başka bir veliye danışın. Lisanslı klinik sosyal hizmet uzmanı veya psikologla aile danışmanlığı düşünün. Eğer bir ruh sağlığı uzmanına danışacaksanız, akademik olarak düşük başarılı ergenlerle derin deneyimi olduğundan emin olun. Durum hakkında spesifik olun. Dino ve aile dinamikleriniz hakkında ne kadar dürüst iseniz, bir terapistin yardımı o kadar etkili olabilir.
Öğrenme Sorunları
Öğrenme Sorunları
Öğrenme sorunları da Dino'nun başarısını çekerek götürebilir. Kök öğrenme sorunlarına ulaşmak için önce ortaokul öğretmenlerine veya okul rehberine danışın. Zor bir ders, uzun vadeli bir proje gibi spesifik bir akademik zorluk veya bir öğretmenle kişilik çatışması Dino'nun durmasına neden olabilir.
Siz veya öğretmeni bir öğrenme gecikmesi şüphesi varsa, bilişsel ve başarı testleri için bir eğitim tanı uzmanına veya lisanslı psikoloğa götürün; özellikle hiç olmamışsa veya son test iki yıldan fazla öncedeyse. Woodcock-Johnson Psiko-eğitimsel Bataryası böyle bir test örneğidir. Aile ve bireysel görüşmelerle birleştirildiğinde, bu testler mevcut akademik ve işleme becerilerinin kapsamlı bir resmini verir ve gelecek performans hakkında ipucu sunar. Dino'nun aslında ne yapabileceğini öğrenmek, kafası kanepeden delik geçiriyorsa bir rahatlamadır. Danışman, onu tekrar harekete geçirmek için spesifik önerilerde de bulunacaktır. Eğer resmi okul psiko-eğitimsel testi yapmayı kabul ederse, size herhangi bir maliyet yoktur. Uygunluk ve yönergeler için ortaokul rehber öğretmenine danışın.
Öğretmen Hassasiyeti
Öğretmen Hassasiyeti
Eğer Dino düşük başarılıysa, bu onun "öğretmen hassaslı" bir öğrenci olmasından kaynaklanıyor olabilir. Bazı çocuklar, öğretmeninin bir gözü olsa, konuşurken tükürse ve kırmızı bir vagonla gelse bile iyi not alır. Bazı çocuklar için ancak, o sınıfın önünde duran kişiyle ilgili duyguları ve o dersten aldığı not arasında doğrudan bir ilişki vardır.
Ortaokul çocuklarıyla her öğretmen bir zamanlar "tek gözlü canavar" olur, ama Dino'nun sözlerinin doğasını yakından dinleyin. Haftalarca tekrar eden olumsuz bir tema duyuyorsanız, veya sizce bile haksız yere işaretlenip azarlanıyorsa, o öğretmenle bir toplantı yapın ve Dino'yu getirin. Önce öteki tarafın hikayesini dinleyin, sonra Dino'nun mevcut dinamikdeki rolü hakkında açık olun. İlişkiyi tazelemenin yollarını strategik planlayın. İki hafta sonraki bir toplantı tarihi belirleyin ve ilerlemelerini yeniden değerlendirin.
Öğretmenler ve çocuklar arasındaki periyodik çatışmalar, bir çocuk öğretmen hassaslı tipte olmasa bile başarı akışına bir takla atabilir. Dino'nun size bildirmesiyle veya sizin fark etmenizle, alışılmadık bir kişilik çatışmasının düşük başarıya katkı sağladığını öğrenirseniz, bir toplantı ayarlayın ama Dino'yu getirmeyin. Oturun, öğretmenin gözlerine bakın ve en yumuşak sesinizle şunu söyleyin: "Bakın, şu an benim çocuğumla bir sorununuz var biliyorum. Bazen ben de yaşıyorum. Bunu birlikte nasıl çözebiliriz?" Bu, herhangi bir baltadan daha iyi bir buz kırma yöntemidir. Dürüstlük ve açıklık yolu açtıktan sonra, arkadaşça savaş hikayeleri paylaşabilir ve Dino'yu kanepeden çıkarmanın yollarını strategik planlayabilirsiniz. Ayrıca okulda önemli bir müttefik de kazanmış olursunuz.
Düşük Başarılıları Uyanlatmak İçin İpuçları
Düşük Başarılıları Uyanlatmak İçin İpuçları
Sınıfta, futbol sahasında ya da evdeki kanepede yanında Dino ile aktivitelerde bulunurken, aşağıdaki fikirlerden bazılarını uygulamak, motivasyonu düşük ortaokul öğrencilerini tekrar öğrenmeye teşvik edecektir:
Başka bir dakika daha beklemeyin. Motivasyon eksikliğini bir dönem sürdürmeye izin verirseniz, rapor kartı geldiğinde notlarının potansiyelini yansıtmayacağından emin olabilirsiniz. Çünkü hayatında önemli bir yetişkinsiniz, aynı zamanda güçlü bir değişim getiricisiniz de. Kendi evinizde ne yaptığınızı ve söylediğinizi ve Dino'ya nasıl yönlendirdiğinizi değiştirme cesareti, Dino'nun en verimli öğrenme modunu bulmasını ve sürdürmesini sağlamaya giden ilk, kritik adımdır. İyi olun, dürüst olun, ama patron olun.
Ona yüz yüze zaman ayırın. Kişisel ilgi, en şüpheci ortaokul çocukları bile bir övgü olarak kabul edecekleri samimi bir şeydir. Kendi programınızdan zaman ayırın ve ona birebir verin. Bunu her gün yapın, özellikle kanepede çekerken. Ama takıntılı davranmayın.
Farklı bir şey yapın. Onu doldrumlardan çıkarmak için, karakterinize uymayan bir şey yapın; örneğin başınıza dikilin. Ya da hiç yapmadıysanız, yanına kanepede oturup birlikte bir video oyunu oynayın veya sevdiği kanlı-karnalı filmi izleyin. Video oynama tekniğine veya kötü niyetli karakterin zalim niyetleri hakkında analizine yorum yapın. Yeteneklerini şişirmeyin; yerine, hayatındaki şüpheli bir sorun noktasına doğal bir geçiş sağlayacak yorumlar için uyanık olun, o zaman üzerine atılın. Konuşmanızı yemek yapmak için mutfağa veya pizzayı almak için arabaya taşıyabilirseniz, o günün aşağı yönlü spiralinin momentumunu kırmış olursunuz. Bu, iki yaşındayken çikolata vererek yaptığınız şeyin ortaokul versiyonudur.
Bir başarının üstüne diğerini kurun. Kitap raporu kitabını okumayı ertelediğinde, video oyunu oynarken gösterdiği hızlı reflekslerin ve iyi el-göz koordinasyonunun, okurken de mükemmel öngörü becerisine sahip olduğu anlamına geldiğini hatırlatın. Şimdi küçük bir gösteri için zamanınız olduğunu söyleyin.
Arkadaşını çalışmaya davet edin. Dino ödevini anlatmanızı veya sınav için çalışmanıza yardımcı olmanızı istemiyorsa, arkadaşının yapmasına izin verebilir. Ve eğer bu arkadaş sevdiğiniz bilgicinizden biriyse, okuldaki alay etme durumu hakkında güncelleme almak için fırsatını kaçırmayın.
Evinizi bir sınıf gibi yapın. Onun sorununun sizin de sorunuz olduğunu gösterin, tek gözlü canavarı sevdiği bir öğretmene dönüştürebilecek şeyler yaparak. İlk denemesi isabet etmezse veya berbat bir başarısızlıkla sonuçlanırsa ikinci bir şans verin. Hatalarını ona yeni bir şey öğretme fırsatı penceresi olarak kullanın. Ve nihayet onu kanepeden alıp ödevine oturttuğunuzda, iyi bir ödev dedektifi olun.
Çocuk olmak zor olabilir, ve çoğu yetişkin tumultuöz ergenlik yıllarını så az psikolojik yarayla hayatta kaldıkları için şanslı olduklarını kabul ederler. Dino'nun motivasyon eksikliğinin nedenlerini ve çözümlerini aşırı basitleştirmek, hem size hem de ona haksızlık olur. Ama bir şeyler yapın ve her cepheden yapın. Dino ile başa çıkamadığınız felciniz, kendi sorunlarıyla başa çıkması için bir örnek olmasın. Bazen, Dino gibi bir çocuğu kanepeden iyice sökmek için birkaç yerinde itiş yeterlidir.
-
Kelimeler Dünyası İşte kelimelerle zengin bir ev ortamı oluşturmanın yolları. Ne gerekiyor Kağıt Kalemler, boyakalemler, flomasterler Yapıştırıcı (afiş yapmak isterseniz) Gazeteler, dergiler Güvenli makas Ne yapmalı 1. Alfabe afişlerini y



