Okuma Becerilerini Geliştiren 9 Etkili Alışkanlık
Okuma Becerilerini Geliştiren 9 Etkili Alışkanlık
Bu çalışma becerileri macerasının bu parlak ve karlı bölümünde, şimdiye kadar söylediklerimin hepsini çelişkiliyorum. Her öğrencinin okula yaklaşımını bireyselleştirmesi gerektiğine inansam da, eski usül standartlaşma ve birliğin yerinde olduğu zamanlar vardır. Eğer çocuğunuz kullanırsa tutundurmayı ve anlama artıracak bazı iyi alışkanlıklar var. Bunlar "aktif okuma" kavramına dayanır. Fikir basit: Çocuğunuzun beyninin okuma eyleminde ne kadar çok bölgesi aktif olursa, o kadar çok öğrenir. Aşağıdaki stratejiler her okuyucuya yardımcı olacak iyi aktif okuma alışkanlıklarıdır:
- Kaplama yöntemini kullanın: Birçok öğrenci için sayfadaki kelimeler kayar ve karışır - özellikle benim gibi "sert kablolu"yseniz. Bunu azaltmak için, çocuğunuzun okuyoduğu cümle dışında her şeyi kapatacak şekilde 7.5x12.5 cm bir indeks kartı kullanın. Satırı bitirdiklerinde kartı aşağı taşıyıp tekrarlayın.
- Metne parmakla takip edin: Kartın yanında, çocuğunuzun parmağıyla okumayı takip etmesini sağlayın, dokunsal öğrenme stilini devreye sokun.
- Sesli okuyun veya kelimeleri ağızında hareket ettirin: Sözel işlemeyi devreye sokmanın başka bir yolu. Çoğu öğrenci harfi harfine sesli okumak zorunda kalmaz - kelimeleri ağızında hareket ettirmek aynı amaca hizmet eder.
- Hareket halinde kalın: Her zaman, oynamak beyin için iyidir. Onları hareket ettirerek odaklı tutun.
- Üç renkli vurgulama kullanın: Vurgulama, görsel hafızayı okuma sürecine entegre etmenin ucuz ve kolay yoludur. Çocuğunuza üç renk alın ve ana noktalara, destekleyici detaylara ve terimlere farklı renkler atayın.
- Yer imi / işaretleme kullanın: Çocuğunuza önemli fikirleri veya pasajları işaretlemek için bir tür "kırmızı" bayrak alın. En şık olanlar 3M'den çıkar, her renkte plastik yapraklardır ve sayfalara doğrudan yapışır. Ayrıca çocuğunuzun sayfa numaralarını ve neden işaretlediğini bir deftere kaydetmesini sağlayın.
- Kenarlık notları alın: Çevik eski kütüphanecilerin ne dediğine bakılmaksızın, kitaplar üzerine yazılmak için vardır - çocuğunuzun not almasına, soru sormasına, yorum yapmasına, alaycı sözler etmesine veya kenarlara resim çizmesine izin verin.
- Özet yazın veya konuşun: Çocuğunuzun okuduğunu özetlemek için birkaç dakika ayırması, ya yazılı ya da sözlü, okuduklarını tutmasına ve sınav veya makale zamanında hatırlamasına yardımcı olur.
- Okuma notlarını düşünün: Bunu biraz tereddütle ekliyorum - okuma notları bazı çocuklar için harika, başkaları için berbat. Sorun: bazı çocuklar not alırsa asla bitiremez. Artı tarafı: test zamanında tutundurma ve bilgi çağırma konusunda açıkça yardımcı olur. Eğer çocuğunuzla okuma notları üzerinde çalışmaya karar verirseniz, her iki paragrafta en fazla bir cümle ve bölüm veya bölümlere göre özetlerle sınırlayın.
Previous:Yazma Sürecini Şeffaflaştırma: Disleksik Bir Yazarın Bakış Açısı
Next:Okuma Anlama Becerilerini Geliştirme: Okuma Öncesi ve Sonrası Sorular
-
Çoğu bebek 6 ile 12 ay arasında gülücük dişlerini göstermeye başlasa da, diş çıkarma süreci — yaygın olarak diş çıkarma (teething) olarak adlandırılır — 2 aylık yaşından itibaren başlayabilir. Uyku düzeninin bozulması, gnawing (ısırmak/kemirmek) iste -
Bakıcılığa yeni başlıyor olun ya da şu ana kadar talep ettiğiniz saatlik ücreti yeniden değerlendiriyor olun, ortalama bakıcı oranlarını ve ailelerin ve bakıcıların bir ücrete karar verirken dikkate aldığı çeşitli faktörleri tanımak önemlidir. İşini -
Amerikalılar yemek hazırlamak, servis etmek ve toplama için günde ortalama 37 dakika harcıyor, ABD Tarım Bakanlığına göre. Bu sayı çocuklu ailelerde günde 44 dakikaya çıkıyor, yılda 267 saatten fazla mutfakta geçiriliyor. Birçok hane için özel şef tu
