Nasıl Okul Kavgalar Çocuklar Etkiler ?

Okul kavgalar Birleşik Devletleri'nde ciddi bir sorun vardır . Amerikalı çocukların önemli bir kısmı Hastalık Kontrol Merkezleri tokat ve tekme , yumruk gibi tanımlar okul kavgalar , etkilenen edilmiştir . Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi göre , önemli bir miktarı da , örneğin itiliyor gibi , zorbalık ile ilgili şiddet yaşamış itti , takıldı veya tükürmek var . NCES sınıflar 12 dokuz öğrenci yüzde 12 önceki yılda okul özellikte bir kavga olmuştu bildirdi bildiriyor . Ne yazık ki , okul kavgalar çeşitli şekillerde çocukları olumsuz etkilemektedir.
Ölümler ve yaralanmalar

Ölümler ve yaralanmalar okul kavgalar en yıkıcı etkilerinden arasındadır . NCES göre , gençlik yaşları 19 cinayet 5 to18 2009 ve 2010. 11 daha fazla çocuk okulda cinayet kurbanı ertesi yıl kapsayan okul yılı boyunca okulda oluştu . Daha birçok öğrenci okulda ölümcül olmayan şiddetin kurbanı oldu . CDC göre , bu yaralanmalar gibi ateşli silah yaralanması ve kafa travması gibi kalıcı sakatlığa yol açabilecek ciddi yaralanmalar , kemikleri kırık küçük kesikler ve çürükler gam çalıştırın . NCES yaş 12 and18 arasında şaşırtıcı 597.500 öğrenci okulda ölümcül olmayan şiddet mağduru 2011 yılında bu ölümcül olmayan yaralanmalar Bazı silahlar ile verdirdiler edildi olduğunu bildiriyor . NCES sınıflarda öğrencilerin yüzde 7 ila 12 yedi 2011.
Disiplin Eylem

okulda kavga çocuklar ciddi disiplin cezalarına umudu karşı karşıya . NCES göre , okullar 2010 yılı 2009 yılında 433.800 ciddi disiplin eylemleri üstlendi . Bunlardan , yüzde 74 yüzde 20 özel okullara transfer edildi ve yüzde 6 okul yılın geri kalanı için hiçbir hizmetleri ile taşınma vardı , beş gün veya daha fazla süspansiyonlar vardı . Okul kavgalar çocukların , bir disiplin sorunu , iyi okullara ve üniversitelere başvuran alıyorum engel bir şey olduğu için bir itibar elde burs için onları uygun olmayan hale , rekabetçi spor katılan onları diskalifiye ve hatta bazı işleri girmesini önlemek için neden olabilir . Onlar da çocuklar , zihinsel, duygusal ve davranışsal sorunlar geliştirmek için neden olabilir . CDC göre , okul şiddete maruz kalma , alkol ve uyuşturucu kullanımı , depresyon , anksiyete ve intihar yol açabilir .
Negatif Okul İklimi

Dövüş okulu bir tatsız yapabilir kavgalar önlemek öğrenciler yanı sıra onları içine almak öğrenciler için yerleştirin. Okul - sponsorluğunda etkinliklerde ve veya okul - sponsorluğunda olaylardan yolda , ya da okuldan yolda , okulda saldırıya uğrama korkusuyla öğrencileri yapan bir iklim yaratabilir . NCES göre , öğrencilerin yaşları 12 ile 18 arasında değişen 4 yüzde korkuyorlardı ya da aynı yıl , öğrencilerin yüzde 2 , en az bir okul ve yüzde 5 kaçınılması bir veya birden fazla yerde kaçınılmalıdır O 2011 yılında saldırıya veya okulda zarar görme bildirdi saldırıya uğrama korkusu nedeniyle okul . Çünkü kavgalar okulunu kaçınmak okuldan kaçma , kötü performans ve kötü notları yol açabilir .
Kayıp Öğrenme Süresi

Dövüş olmayan bir atmosfer yaratarak değerli öğrenme zaman kaybetmek çocukların mal olabilir , öğrenme onları sınıfları kesmek için neden ve disiplin sorunları ile ilgili öğretim vakit geçirmek için öğretmenlerin zorlayarak için elverişli . NCES verilerine göre , 2007 2008 okul yılı içinde boynuzsuz öğretmenlerin yüzde 34'ü kabul etti ya da kesinlikle öğrenci aksaklığı öğretme müdahale olduğunu kabul etti . Bu kayıp öğrenme fırsatları telafi edilemez.

  • Çocukların Okumayı Öğrenmesine Yardımcı Olma Bağlantılar Yapın Henüz bir kelimenin anlamını bilmeyen bir bebeğe neden kitap okuyasınız? Şarkınızı anlayamayan bir çocuğa neden şarkı söyleyesiniz? Her iki aktivite de çocukların kelimeler ve anla
  • Yürümeye başlayan çocuğunuzu düzenli aile yemeklerine ve atıştırmalıklarına dahil edin. Bu sağlıklı beslenmeyi desteklemeye yardımcı olur, dil ve sosyal beceriler. Günde üç ila dört kez çeşitli yiyecekler sunun, artı bir veya iki atıştırmalık. 1
  • Dış gebelik hakkında her şeyi öğrenin:nedir, belirtileri nelerdir (karın krampları dahil) ) ve nasıl tedavi edildiği. Ektopik Gebeliği Anlamak Bebek Konuşması Dış gebelik Döllenmiş yumurtanın kendisini rahim dışına implante etmesidir. Bir yumurt