• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Kabul Edilebilir Sınırları Öğretmek

Giriş

1 yaşındaki bir çocuğa doğru davranışı öğretmekteki çile, tüm ebeveynlerin paylaştığı bir durumdur. "Lütfen" ve "teşekkürler" söylemeye çalışmak, çimcik yapmayı yasaklamak veya paylaşmayı teşvik etmek olsun; bir bambinin sizin dediğinizi yapmasını sağlamak epik bir mücadele olabilir. Nedenler, bu ikinci yaşam yılındaki gelişim hem milestone'larında hem de sınırlılıklarında yatıyor.

Yetenekin Heyecanı

1 ile 2 yaş arası çocuklar inanılmaz bilişsel atılımlar yaparlar, ama anlayışları hâlâ çok gelişmemiştir. Kurallar konusunda, ortak akıl dediğimiz şey onlar için henüz yok denecek kadar azdır, diyor Tufts Üniversitesi Eliot-Pearson Çocuk Gelişimi Bölümü profesörü Dr. Fred Rothbaum. Ayrıca, çocukların başkalarının ne istediğini öngörme yeteneği de yoktur.

20 aylık David Seim'in, duvara boyama yapması sonucu annesi Dawn'un öfkeleneceğini bilmemesi şaşırtıcı değil. "Büyük, boş kağıtlara çizim yapmak her zaman uygundu ve çok eğlenceliydi," diyor Güney Carolina, Charlestonlı Seim. "Ama şimdi duvarın, ki çok boş bir kağıt gibi görünüyor, neden kesinlikle uygun olmadığını açıklamam gerekiyor."

Küçük çocukların dili anlama kapasitesinin sınırlı olması, neyin izinli neyin olmadığını öğretmeyi zorlaştırıyor. "1 yaşlıların kelimelerle ilgili temel bir kullanımı ve biraz anlayışı var," diyor Dr. Rothbaum. "Ama dil tek başına 1 veya 1,5 yaşlı bir çocukla iletişim için güçlü bir araç değil." Uzun sözlü açıklamalar bambinlerin üzerinden geçer.

Aslında, derslerinizle eşlik edebilecek nispeten basit kelimeler ve fikirler bile genellikle çok ileri seviyededir. Örneğin "sıcak" kavramı anlatılması zordur. Zaman kavramları hatta daha kafa karıştırıcı. Bu yüzden oğlunuza "bir dakika bekle" demek, telefonu bırakıp ona kitap okuyana kadar, anlamsızdır: Bir dakika ne demek?

Genç çocuklar, daha iyi bir şey kazanacak olsalar bile, arzularının ve dürtülerinin tatminini ertelemek konusunda son derece zorlanırlar, diyor Berkeley'deki California Üniversitesi psikoloji profesörü Dr. Alison Gopnik. Bir çalışmada, araştırmacılar çocukların önüne bir şeker koyup, on dakika beklerlerse iki şeker alacaklarını söylediler. Evrensel olarak bambinler o bir parçayı kaptilar. Bir bambin için sıra beklemek dev bir iştir, çünkü bir karşılık algılamaz; başkının elindeki kürekleri çaldırmak daha basittir.

Çocuğunuzun gelişimsel atılımları, anlık hedeflerinize de karşı çalışabilir. Örneğin Sara Berwald, televizyonun güç düğmesine basma yeteneğini yeni keşfetmiş ve bu becerisini tekrar tekrar denemek istiyor. Ebeveynlerine baktığında, bu ne kadar kurnaz olduğu için değil, ne öğrendiğinin onayını almak için bakar: "Buna dokunduğumda, babamın yüzü büzülüyor ve 'Hayır!' diyor."

Tepkileriniz Önemli

Bu gelişimsel engellere rağmen, temel yapılıp yapılamayacaklarını öğretmeye kararlı ebeveynler için umut var. Çalışmalar, çocukların 12 ay civarında sosyal referanslamaya başladığını gösteriyor: Anlamadıkları şeyler hakkında bilgi almak için birincil bakım verenlerine bakarlar. Küçük çocuklarınız, durumlara, insanlara ve nesnelere verdiğiniz tepkilerden neyin doğru veya yanlış, iyi veya kötü hakkında çok şey öğrenebilir.

İkinci yaş günlerine yaklaştıkça, bambinler başkalarının hisleriyle özdeşleşmeye başlarlar. "Bambine ısırmaması gerektiğini, çünkü bu bir 'acı' vereceğini anlatmak için bu empatiyi kullanabilirsiniz," diyor Dr. Gopnik.

Ama sevdiğiniz şarkıları öğrenmesi zaman aldığı gibi, eylemlerinizle derslerinizi tam anladığını göstermesi de bir süre alacak. Neyin kabul edilebilir olduğu hakkında önemli bilgileri aktarırken olağanüstü sabır gerekir.

Peki, bu kadar küçük yaşta başlayıp başlayamayacağınız değer mi? Kesinlikle evet, uzmanlar diyor. Çocuğunuza bebeklikten itibaren konuşmaya başladığınız gibi -yıllar sonra içselleşecek kelimelerle- öyle de ondan kaçınması gereken tehlikeli veya rahatsız edici aktivitelerden ve sosyal nezaketleri uygulamaktan kaçınması hakkında eğitmeye başlamalısınız. Sadece hedefinizin uzun vadeli olduğunu unutmayın.

Şimdiden Kalıcı İlerleme Sağlamak İçin Nasıl?

- Sadece söylemeyin, gösterin. Kelimeler tek başına mesajı veremezse, yüz ifadenizi ve tonunuzu kullanarak dersinizi verin. "Ocağa dokunma" demek, az duyguyla, kızgın veya üzgün bir yüz ifadesiyle ve sert bir tonla söylendiğindeki gücü vermez.

Ayrıca, uzun bir laf söylemek yerine net, keskin bir tepki verin ve sonra nötr moda dönün. "Tepkinizi bitirin ki bir çatışmaya dönüşmesin," diyor Dr. Gopnik.

- Tutarlı olun. Köpek mamasına el atması bazen cezalandırılıyor, bazen görmezden geliniyorsa, bambin "Bu bir 'yap' mı, 'yapma' mı?" diye kafası karışır. Sonra denemeye devam etmeye ister. Çocuğunuza vermek istediğiniz bilgiyi tekrar tekrar tekrarlamak, sonunda bir ders öğrenilmesiyle sonuçlanır.

- İyi bir rol model olun. Küçük çocuğunuz sürekli sizden bilgi arar. Bu, sizin de en iyi davranışınızı sergilemeniz gerektiği anlamına gelir -"lütfen" demek, trafik öfkesini bastırmak, sıranızı beklemek. Adabınızı bir örnek olarak gösterebilirsiniz: "Anne babaya gazetenin bir kısmını nasıl verdiğini gördün mü? Biz paylaşıyoruz!"

- Gerçekçi olun. Bazı davranışlar bambin için beklemekten çok fazla olabilir, bu yüzden ebeveynler önleyici tedbir almalıdır, diyor Dr. Rothbaum. Örneğin, bambinler şeyleri ağızlarına atarak onları tanımaya çalışır. Bu yüzden buklardan ve diğer zarar verebilecek küçük nesnelerin çocuğunuzun elinin erişemeyeceği yerde olduğundan emin olun. Benzer şekilde, saçlarınızı çekilmesini önlemek için bağlayabilir veya televizyonu bambinin erişemeyeceği bir yere taşıyabilirsiniz.

- Savaşlarınızı seçin. Bambine mesaj vermek imkansız olacak zamanlar olacaktır. "1 yaşlı çocuğu olan herkes bilir, bambinler yeterince yorgunsa, az veya hiç uyarı olmadan çöküş yaşayabilirler," diyor Dr. Rothbaum. Çocuğunuz bitkin veya açsa, nezaket isteyip durmak yanlış zaman olabilir.

Her "yapma"yı her an kontrol edemeyeceğinizi kabul edin. Bu yüzden hangi konuların önemli, hangilerinin biraz esnetilebileceğine karar verin. Elektrik prizlerinden uzak durmamak ve ısırmamak gibi güvenlik konuları açıkça öncelikli. Ama bir davranış zarar verenden ziyade sinir bozucuysa, geçici olarak onunla yaşamaya karar verebilirsiniz.

Ve, sizin "yapma" olarak gördüğünüz şey, yaratıcılığı çiçeklenmeye başlayan bir bambine harika bir macera gibi görünebilir. Bu yüzden, çocuğunuz bir sonraki sefer mutfak kabını boşaltıp davul gibi çarparak başladığında, bağırıp durmak yerine, ona katılıp beraber bir ritim çıkarmayı deneyin?

Daha İyi Davranış Temelleri

Aşağıdaki "yapılacaklar", çocuğunuzun davranışı tehlikeli veya uygun olmadığında hemen sonuç almanıza yardımcı olacaktır. "Denemeler" ise nihayetinde daha iyi davranışa yol açacak uzun vadeli dersleri öğretmeye başlayan akıllı yollardır.

11/00