• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Çocuk Disiplin Hakkında Gerçekler

Birçok ebeveyn çocuk hayatta sınırları hakkında öğrenme yararlanabilir katılıyorum . Çocuk disiplin birçok formları alır ve bazıları diğerlerinden daha etkilidir . Ebeveynler konular aslında üst tarafında eylem için çağrı ortaya çıkmadan önce disiplin amaç ve hedeflere karar ile disiplin seçeneklerini keşfedebilirsiniz .
Amacı disiplinin amacı öğretmektir güzelleşir.

amacı çocuk disiplin çocuklara uygun davranış öğretmek ve onları fırsatlar kendini kontrol öğrenmek için izin vermektir . Disiplin yanlışlıkla aksaklığı için ceza olarak düşündüm ama gerçekte bu üst ve çocuk birlikte öğrenmek için bir boşluk hem de sunmaktadır . Ebeveyn çocuk ne olduğunu daha farkına varır ve onun çevre ve kendini kontrol kabul içeriden dışarıya geliştirilen değil , çocuk öğrenir öğrenmek için alır .
Şaplak
şaplak çocuklara ebeveyn güç ve uygun davranışları daha öfke hakkında daha fazla bilgi öğretir .

çocuk disiplin biçimi olarak şaplak olsun ya da olmasın tartışması sürece insanların sahip olduğu için etrafında olmuştur . Time dergisinin göre , şaplak uzun vadeli etkileri bir çocuk fayda yok . Şaplak ile disiplinli çocuklar ceza bu formu anlayışına dayanan yerine ilişkinin çocukta korku yaratır , çünkü daha agresif olma eğilimindedir .
Ceza

Merriam -Webster sözlük intikam olarak hizmet veren acı , ağrı veya zarar olarak ceza tanımlar . Disiplin uygun davranışı öğretme konusunda iken , ceza davranışı için oluşturan çocuk üzerinde duruluyor . Ceza en sık ebeveyn &hakkında bir çocuğun daha öğretir; rsquo; çocuğun gelecekteki deneyim yapıyor yarar ne yapar s öfke daha . Genellikle disiplin ana form olarak cezayı deneyim Çocuklar bile onlar ceza ne hatırlayamıyorum .
Sonuçları üzerine çakıl atma sonra sundurma kapalı Süpürme doğal bir sonucudur otelleri.

sonuçları projenin doğrudan sonucudur . Uncommon-parenting.com göre , bir sonucu çocuk disiplini uygulanan yolu uygun davranış ya da cezaya gerçek öğretim olup olmadığını belirleyecektir . Doğal sonuçları gibi bir çocuk masanın etrafında kandırıyorlar ya da çarpma sırasında oyun arkadaşları uzak biraz boşluk olması yapılan bir dökülme temizlik gibi davranış ilgilidir . Sonuç nokta çocuğa eylem ve sonuç arasındaki ilişkiyi öğretmektir . Rsquo;; ana çocuk ve nedeniyle utanç , suçlama ya da kontrol yönleri sonucu getirilen bu fırsatı kaçırır . S odak yerine uygun davranış olacaktır
Modelleme Modelleme uygun davranış
disiplin bir şeklidir .

çocuklar her zaman dikkat gibi her an Ebeveynler ve bakıcılar örnek davranış . Modelleme yoluyla Disiplin anne , onlar çocuk ne yapmak istediğinizi müzakere ve esneklik , açık ve sağlam sınırları yapıyor ve yaşa uygun olanı yapmak için çocuk güvenen içerir . Sertlik ve esneklik arasında bir denge bulmak ebeveyn için bir yolculuk olacak , ancak ebeveyn -çocuk ilişkisinde modelleme yoluyla çocukların hesap öğretmek için çaba bir değer olabilir .