Çocuk Gelişim Aşamaları ve Yaşları

0-2 Yaş: Sensomotor

• Piaget'in ilk gelişim aşaması doğumdan 2 yaşa kadar olur. Bu, çocuğunuzun gross motor becerilerinden ince motor becerilerine kadar çeşitli sensomotor beceriler geliştirdiği dönemdir. Bu gelişim döneminde, birkaç alt aşama da çocuğun temel gelişimini tanımlamaya yardımcı olur. İlk iki ay boyunca, örneğin, çocuklar emme gibi temel içgüdüsel hareketleri kullanarak reflekslerle tepki verir. Üçüncü ay civarında, çocuklar başlarını kaldırmaya, nesneleri gözleriyle takip etmeye, çığırtlak gibi dış uyarılara tepki vermeye, gülümsemeye başlar ve ebeveynin ferahlet verici dokunuşunu tanır. Sekizinci ayın ötesinde, çocuklar nesnelere uzanma, sürünme ve yürüme gibi daha kasıtlı harekete ve çabaya başlar.

2-7 Yaş: Ön İşlemel

• 2 ile 7 yaş arası, Piaget'in ön işlemel dönem olarak tanımladığı aşamayı temsil eder. Bu, okul öncesi yıllardır ve ilköğretimin ilk bir veya iki yılıdır. Burada, çocuklar daha karmaşık düşünce yolları geliştirmeye başlar. Artan kelime hazinesi ve dil kullanımı, daha karmaşık bir iletişim biçiminin gelişmesine yol açır. Çocuk Gelişimi Enstitüsü, bu dönemde dilin öncelikle egocentrik olduğunu belirtir. Bu, 2 ile 4 yaş arası olur. 4 ile 7 yaş arası, çocuklar daha az egocentrik iletişim becerileri geliştirir. Çocuklar mantığa sezgisel bir anlayışa sahipken, büyüleyici olan şeylere inançlarını korurlar.

7-12 Yaş: Somut İşlemel

• 7 ile 12 yaş arası, Piaget'in somut işlemel dönem olarak adlandırdığı aşamayı temsil eder. Bu, bir çocuğun gelişiminde büyüleyici inançların ötesine geçip daha resmi mantıksal düşünme geliştirdiği dönemdir. Artık gelişimsel yetenekleri tarafından engellenmeyerek, okul öncesi ve erken okul aşamalarındaki çocukların bir seferde bir görev odaklanma eğiliminin aksine, çok daha iyi çoklu görev yapabilirler. Çocuklar bu aşamanın erken kısmında okuma ve yazmayı başlar ve 12 yaşa geldiklerinde bu becerileri daha tam geliştirirler. Çocuklar zihinsel gelişimlerinde daha düşünücü hale gelme eğilimindedir ve deneyime dayanarak kendi ahlak anlayışlarını geliştirmeye başlayabilirler.

12 Yaş ve Sonrası: Ergenlik

• Çocuğun gelişiminin son aşamasında, 12 yaşından itibaren, soyut düşünce daha yaygın hale gelir. Piaget'e göre bu resmi işlemler dönemi, düşüncenin somut gerçeklikten ötesine, koşullu ve hipotez tabanlı düşünceye hareket ettiği dönemdir. Çocuklar cebir ve geometride bulunanlar gibi daha karmaşık düşünce sistemlerini ve matematiksel kavramları anlamaya başlayabilirler. Virginia Tech Üniversitesi web sitesi, çocuğun beyninin bu geç aşamada bile hâlâ gelişmekte olduğunu belirtir. Fiziksel olarak, çocuklar kilo ve boy olarak çok daha hızlı gelişir; ayrıca erkeklerde yüz kılları ve ses değişiklikleri gibi ikincil cinsiyet özelliklerini geliştirmeye başlarlar.