• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Otistik Çocuklara Sorulacak Öğretim Soruları

Otistik çocuklarda dikkati çekip sürdürmek ebeveynler için sinir bozucu, çocuklar için de bunalımlı olabilir. Otistik çocuğunuzun, kendini dışlanmış hissetmeden gelişmesine yardımcı olacak günlük öğretim sorularını formüle etmek, ilgi çeken soru stratejilerini kullanarak başlar. Çocuğunuzun dikkati odaklandığında, gerçekleşecek öğrenme türüne dayalı sorular paylaşarak öğretim anını geliştirebilirsiniz.

İlgi Çekmek İçin Soruları Çerçeveleme

Otistik çocuklar genellikle el sallama veya lastik çubuğu oynatma gibi kendini uyarıcı davranışlar da dahil olmak üzere kişisel ilgi alanlarında takılı kalabilirler, diğer tüm uyarıları dışlayarak. Çocuğunuzla öğrenme deneyimi için bir etkileşim kurma amacıyla ilk yaklaştığınızda, elinizde ona odaklanmasını sağlayacak bir motivasyon öğesi — sevdiği atıştırmalık veya özel bir bulmaca gibi — bulundurun. Onu eğlenceli bir oyun oynamak üzere olduğunu açıklayın — her şey küçükler için eğlenceli bir oyun olarak çerçevelenmeli — ve bitirdiğinde patlamış mısır yiyebileceğini veya bulmaca ile oynayabileceğini söyleyin. Öğrenme aktivitesine odaklandığında, ustalık seviyesini belirlemek için genel sorular sorun. Örneğin, aktivite hayvanları tanımlamak için ev yapımı görsel bingo oyunuysa, at ve inekleri zaten biliyor olabilir. Ancak zürafa, devekuşu ve fil ona için yeni kavramlar olabilir; bu yaratıkların görsel farkları hakkında basit, kısa cümlelerle sorular sorabilirsiniz. Sorular şunlar olabilir: "Hangi hayvanın en uzun burnu var?" veya "Hangi hayvanın uzun tüyleri var?" Çocuğunuz başlangıçta sadece doğru canlıyı işaretleyerek başlayabilir ve zamanla isimlendirmeye başlayabilir.

Davranışsal Öğretim Soruları

Davranış değişikliğini hedefleyen öğrenme aktivitelerine başlarken, her zaman ilgi çekici soru taktığını ve motivasyon öğesini birlikte kullanın. Otistik çocuklar genellikle yeni durumlar için düşük tolerans gösterir ve kafa karışıklığı, rahatsızlık veya tehdit hissettiklerinde akranlarına kıyasla olumlu davranış stratejilerini kullanmada geride kalabilirler. Davranışsal öğretim soruları, çocuğunuzun düzenli olarak sergilediği özel olumsuz davranışa dayanarak oluşturulur. Örneğin, grup oyuncaklarını paylaşmak yerine büyük sarı kamyonu kendine has edip ona yaklaşan diğer çocukları vuruyor. Uygunsuz davranışı ele alan sorularla başlayın: "Ne yaptın ki bu kadar kötüydü?" Eğer sözsüzse, yaptığını canlandırarak hatırlamasını sağlayın. Ne yaptığını anladığında, "Bir dahaki sefere ne yaparsın ki hoş olur?" diye sorun. Ne yapması hoş olacağını gösterin. Oyuncağı paylaşma konusunda pratik yapması için zaman tanıyin. Ve işini iyi yaptığında motivasyon öğesiyle ödüllendirmeyi unutmayın.

Sosyal Etkileşim Öğretim Soruları

Gençlerinizin ilgisini çekip odaklandırdıktan sonra, onu uygun sosyal etkileşimler hakkında öğrenmeye hazırlayabilirsiniz. Bir çocuğun diğerine karşı kibar davranışı, otistik bir çocuğun üstesinden gelmesi en zor hayat becerilerinden biridir. Ve yetişkinlik yıllarında yaşam kalitesi için sosyal etiği öğrenmek hayati önem taşır. Sosyal etkileşim öğretim soruları, bir sosyal hikaye takip etmelidir — "Merhaba" demek veya oyuncak paylaşmak gibi belirli bir sosyal nezaket üzerine bir kitap okuyun. Çocuğunuza kitapta ne olduğunu sorun. Ana karakterler için ne işe yaradı ne işe yaramadı konusunda sorularla rehberlik edin. Kitabı okurken karakterlerden birinin ismini çocuğunuzun ismiyle değiştirmek, çocuğunuzun sosyal kavramı öğrenme bağlılığını artırabilir.

Akademik Konu Öğretim Soruları

Öğretilmek istenen akademik konu ne olursa olsun, motivatörle gençliğin dikkatini çekerek başlayın. Herhangi bir akademik aktiviteye, çocuğunuzun zaten ne bildiğini belirlemek için sorularla gözden geçirerek yaklaşın. Sonra, gerçekleşecek öğrenmeyle ilgili ilgili sorularla mevcut bilgisini geliştirin. Ne olabileceğini tahmin etmesine yardımcı olacak sorular sorun. Örneğin, ulaşım araçları hakkında bir taşıma ünitesi üzerinde çalışıyorsanız, at arabası, bisiklet, eski model T ford ve yeni bir minivan resimli flash kartları sunabilirsiniz. Farklı seyahat modları hakkında sorular sorun. Eğer sözsüzse, doğru resmi işaretleyebileceği şekilde soruları çerçeveleyin. Örneğin, "Bu kartlardaki en modern seyahat yolu hangisi?" veya "Hangi seyahat biçimi bisiklet olarak adlandırılır?" diye sorabilirsiniz. Öğrenme oturumlarını kısa tutun ve her zaman motivasyon öğesiyle birlikte övgü notuyla bitirin.