Erken Çocukluk Sanat Aşamaları
bir çizim aracı pick up an , çocuklar yaşayacaksınız sanat aşamalarında bir dizi ilk başlar . Bu gelişim evreleri beş aşaması , erken çocukluk döneminde ortaya çıkan , yetişkinlik içine ilerleme . Orada her aşaması için genel yaş kurallar vardır , ancak bu bireysel çocuğun bağlı olarak büyük ölçüde değişebilir . Bazen , çocuklar gelecek .
Temel Karalamalar
2 yaş veya 3 civarında başlayan birinden geçerken aşamaları arasında olmak görünebilir , çocukların rastgele karalamak başlar . Karalamak için yeteneğini geliştirmek görsel algıyı geliştirmek için hayati el ve göz koordinasyonu , geliştirmek için gereklidir. Bu aşamada çocuklar , manipüle çizim araçları çeşitli keşfetmek ve deney; onlar tüm olanakları keşfetmek , genellikle mutluyuz . Rastgele karalama aşamasının uzunluğu ebeveyn ve öğretmen teşviki , yanı sıra çocuğun sağlığı , zeka , koordinasyon , kas gelişimi ve karalama fırsatları frekansı tarafından belirlenir .
Kontrollü Karalamalar
çevreler , kareler , oval , üçgen ve diğer şekillerin tanıtımı kontrollü Karalamalar başlangıç , genellikle kas kontrolünü ele olarak çizim düzenlemek için çalışacaktır yaş 2 ve 4 Çocuklar arasında başlayan sanatsal gelişimine , ikinci aşamaya işaret . Onlar dalgalanan ve dalgalı çizgilerle yuvarlak desen bir ürün yelpazesine karışımı olabilir .
Çocuklar genellikle 3 yaş arası sanat gelişiminin üçüncü aşamasına geçmek
Eğri Named ve 5. adını karalama diye çizer nesneleri adlandırmak için bir çocuğun yeteneği ile karakterizedir . Bu aşamada , bu önemli adlandırma bir hareket . Nesneleri yetişkinlere tanınmaz olabilir , ancak çocuğun kolayca tespit edebilirsiniz . Çevreden çeşitli şekiller sonraki aşaması için hazır olsun çocukların çizimlerinde görünmeye başlar; Birçok yeni deneyimler yardımları için bu süreci çocukların maruz . 5 ve 7 yaş arası
Semboller
, çocukların çizimlerinde soyut kavramları göstermeye başlayacak . Onlar düşüncelerini sembolleri olarak kağıt üzerinde çizilmiş olabilir fark başlar . Çocuklar şeyler nasıl baktıklarını yerine nasıl hissettiğinizi çekebilir . Nesneler çocuk tarafından algılanan önem sırasına göre , çarpıtılmış genişlemiş ve değiştirilebilir çizilmiş olabilir .
Resimler
çocukların resim çizim yoluyla hikayeler anlatmaya başlar bu aşamada . Bu genellikle sembol aşamadan sonra 5 ve 7 yaş arasındaki başlar . Sahne , bir başlangıç görünüşü ile işaretlenir; Örneğin , toprak üstündeki gökyüzü ile bir resmin altına çizilir . Bu şey arkasında çünkü bir nesne görülemez ise , çocuk yakındaki çizmek olabilir . Bir yatak, örneğin, ev dışında çekilebilir. Manzaralar nesne kaldırma tüm resim bozabilir olabilir duygusu veren , dikkatli çizilir . Çocuklar yerine sopa organları ile basit daire yüzleri kendi halkının gerçek bacaklar , kollar ve yüz özelliklerini çekmeye başlar . Renk gerçekçi bir tasviri olarak yerine duygularını ifade etmek için kullanılır .
-
Herhangi bir yeni ebeveyne sorun, size şunu söyleyeceklerdir:Çocuk sahibi olduktan sonra en zor ayarlamalardan biri, yeni doğanların düzensiz, bazen hiç var olmayan uyku düzenlerinde yön bulmaktır. Biraz daha kapalı kalmanın bir yolu mu? Ya bir gece
-
Çocuklarım 12 haftalık yaz tatilinin altı haftaya indirildiğini ilk öğrendiğinde çıldırdı. Tepki hemen oldu. Göz yaşları. Uygun. Korku. Ve sonra … istifa. Yıl boyu okul, onu hiç yaşamamış birçok çocuk için kabus gibidir. Kesirleri öğrenirken diğer ç
-
Çocuklarına seks eğitimi konusunda yardım etmek, birçok ebeveynin sabırsızlıkla beklediği bir aktivite değildir. Ortaokul ya da lisede yaşadıkları sınırlı ya da garip deneyimlerini tekrar düşünmek, çocuklarıyla bu konuşmaları yönlendirmede pek yardım





