Okul Öncesi Dönemdeki Dil ve Okuryazarlık Gelişimi Kontrol Listeleri

Çoğu çocuk 15 ayında konuşmaya başlar. Bu, tek kelimeler söylemeyi içerir ve yaşlandıkça kelimeleri birleştirerek cümleler oluşturur. Okumaya başlama 3 yaş civarında harfleri tanıma ile başlar. Çocuklar okul öncesine girdikçe dil ve okuryazarlık becerileri hızla gelişir. Bu becerilerin gelişimini kategorize eden kontrol listeleri ebeveynlerin ve öğretmenlerin sorunları erken tespit etmelerine yardımcı olur.

Dil ve Okuryazarlık Gelişimi Üniversite Merkezi

Dil ve Okuryazarlık Gelişimi Üniversite Merkezi, okul öncesi yaşındaki çocuklarda disleksi ihtimalini belirlemek için bir kontrol listesi tasarladı. Liste doğumda başlar ve 6 yaşa kadar normal dil ve okuryazarlık gelişimi işaretlerini içerir. Liste gelişimsel işaretleri altı aylık aralıklarla böler. Tüm çocuklar listelenen tüm işaretleri aynı anda karşılamaz. Bazı çocuklar belirli becerileri diğerlerinden daha yavaş geliştirir. Bu listeyi uygularken, aylarca eksik olan benzer becerileri not edin. Bu bir gelişim sorununu işaret edebilir.

Birleşik Krallık Eğitim Bakanlığı Okuryazarlık Öğrenme Ortamı

Çocuğun öğrenme ortamı okuryazarlık ve dil gelişimine yardımcı olabilir veya engelleyebilir. Birleşik Krallık Eğitim Bakanlığı, çocuğun öğrenme ortamındaki eksiklikleri tespit etmek için bir kontrol listesi oluşturdu. Soruları, öğrenme ortamının o alanda çocuğun ihtiyaçlarını şu an karşılayıp karşılamadığını veya iyileştirilmesi gerekip gerekmediğini belirterek yanıtlayın. Sorular, okuma ve yazmayı öğrenmek için en iyi ortamı yaratmak ile öğretimi de içeren beş kategoriye ayrılmıştır.

Ulusal Sağırlık ve Diğer İletişim Bozuklukları Enstitüsü

Ulusal Sağırlık ve Diğer İletişim Bozuklukları Enstitüsü, normal gelişimde küçük çocukların ulaşması gereken gelişim kilometre taşları üzerine kontrol listeleri geliştirdi. Bu listeler okul öncesi yaş çocukları için dil kilometre taşlarını içerir. Listeler doğumda başlar ve 5 yaşından sonra durur. Okul öncesi yaş çocukları için 10 soruluk anket, çocuğun renkleri tanımlama, benzer nesneleri gruplandırma ve basit nesneleri doğru tanımlama yeteneği hakkında sorar. Çevrimiçi kontrol listesini tamamlamak cevapları özetleyen bir sayfa sonucunu verir. Enstitü, soruların herhangi birine "hayır" cevabı veren ebeveynlerin çocuklarının doktoru ile iletişime geçmelerini önerir.

Virginia Üniversitesi Gözlemsel Değerlendirme

Virginia Üniversitesi, erken çocukluk okuryazarlığı için test yapan kapsamlı bir kontrol listesi derledi. Liste, yazılı dili anlama, ortamdaki basit kelimeleri anlama ve kitabın çeşitli kısımlarını tanımlama konularını kapsayan çocuk okuryazarlığı gelişimi üzerindeki üç bölümü kapsar. Her bölümde 10 soru vardır. Listeyi tamamladığında ebeveynler ve öğretmenler, listelenen belirli alanlardaki çocuğun mevcut gelişimini daha iyi anlarlar.

Previous:

Next: