• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocuğun Bilişsel Gelişimi İçin Kontrol Listesi

Bilişsel gelişim, çocukların bilgiyi işleme biçimini ölçer. Bu, zihnin düşünme ve gerekçelendirme yeteneğinin gelişimini ifade eder. Dil, hafıza, gerekçelendirme, düşünme ve problem çözme ile ilgili kilometre taşları, çocuğun bilişsel gelişimini belirlemek için çeşitli yaşlarda ölçülür. Çocuk büyüdükçe, bilişsel becerileri birikir ve karmaşık bilgileri işlemeyi öğrenir.

Bebeklik Dönemi

Ortalama çocuklar 12 ay yaşına kadar aşağıdaki bilişsel gelişimi elde etmelidir. Sesleri ve eylemleri kopyalama, kelimelere ve müziğe tepki verme, görüş alanının dışındaki nesneleri arama ve oyuncağı almak için sürünme gibi duyusal ve düşünme becerilerine sahip olmalıdırlar. Dil ve sosyal gelişim, konuşmayı denemek, birkaç kelime söylemek, şefkat göstermek, basit komutları anlama ve aile üyelerinin isimlerini tanıyı içermelidir.

Bebeğinden Büyümiş Çocuk (Toddler) Dönemi

Bilişsel beceriler bebeğinden büyümiş çocuk döneminde daha da gelişir. Çocuklar "şimdi" ve "daha sonra" arasındaki farkı anlayabilmeli, yaklaşık üç dakika dikkat dağıtabilmeli, dün olup bitenleri hatırlamalı, hayal kurma oyunu oynayabilmeli, üçe kadar sayabilmeli, ocak veya hareketli araba gibi tehlikeli öğeleri tanıyabilmeli, daireleri ve kareleri eşleştirebilmelidir. Dil gelişimi, üç-beş kelimelik cümleler kurabilme, en az bir rengi isimlendirebilme, basit tezkereleri tekrarlayabilme ve adı soyadını söyleyebilmeyi içermelidir.

4-5 Yaş Arası

Bu yaş grubu en az 10 nesne sayabilmeli, en az dört rengi isimlendirebilmeli, zaman kavramını anlayabilmeli ve buzdolabı ve ocak gibi günlük nesnelerin kullanımını bilebilmelidir. Dil becerileri, bir hikayeyi hatırlayabilme, beş kelimeden uzun cümleler kurabilme, adını ve adresini ezberleyebilme ve gelecek zaman kavramını anlayabilmeyi içerir.

Erken Ergenlik (6-12 Yaş Arası)

Düşünme ve gerekçelendirme becerileri erken ergenlikte daha da gelişir. Bu yaş grubu somut yollarla düşünebilir, örneğin toplama, çıkarma, şeyleri alfabetik sıraya koyma ve beş kuruşun bir nikeliğe eşit olduğunu anlama gibi. Soyut düşünme, olası çözümleri düşünebilme ve farklı bakış açılarını değerlendirebilme gibi, ergen çocuklarda da gelişir.

Ergenlik (12-18 Yaş Arası)

Bir problemin tüm mantıksal ilişkilerini sistematik bir şekilde düşünebilme yeteneği bu yaşta gelişmeye başlar. Çocuklar mantıksal işlemleri okul işlerinde kullanabilirler ve kendi kişisel deneyimlerine dayanarak otoriteyi sorgulamaya ve görüşler oluşturmaya başlarlar. Uzun vadeli düşünme yeteneğine ve eylemleriyle toplum üzerindeki etkisi arasındaki ilişkiyi anlama yeteneğine sahiptirler. Karmaşık bilgileri işleyebilir ve anlayabilirler.