• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Lär ditt barn att dela

Lär ditt barn att dela

Ditt barns språkutveckling främjar bildandet av empati och första vänskap. Under andra halvan av tredje året blir språket mer och mer ett socialt verktyg. Lekträffar ger ditt barn möjlighet att kommunicera med andra barn i sin egen ålder – istället för att ständigt prata med vuxna.

Socialt språk med andra barn börjar med en markering utanför territoriet. Ditt barn håller på att bli sin egen person. Och för att skapa sin egen identitet måste hon göra anspråk på det som (åtminstone i hennes eget sinne) rättmätigt är hennes:hennes leksaker, hennes säng, hennes hem och hennes mamma och pappa.

När ett annat litet barn gör intrång på detta territorium kommer ditt barn att skrika "Min!" Det andra barnet kommer att skrika, "Gå bort!" Du kan lika gärna vänja dig vid att medla dessa territoriella strider ("Min!" "Nej, min!" "Min!"). De kommer att spelas i flera månader — och kommer att återkomma då och då i många år. Även om det verkligen inte verkar så är dessa skärmytslingar bara det första steget i en process som kommer att lära ditt barn hur man delar och hur man är rättvis.

Allt eftersom året går kommer ditt barns vänskap förmodligen att bli starkare, men även de närmaste tvååriga vännerna behöver fortfarande konsekvent vuxenövervakning. Om det lämnas åt sig själv kommer ditt barn och en vän nästan säkert snart att slåss om någon upplevd orättvisa eller vägran att dela.

Dela och dela lika

Q-tips

Ditt barn kan vara mer villigt att dela med en lekkamrat om du låter honom lägga undan flera leksaker som han bara inte orkar dela med sig av. Att veta att hans mest älskade ägodelar är säkert förvarade kan ge ditt barn en större push mot generositet med resten av hans leksaker.

Småbarn delar inte utan att uppmana. Det är inte på något sätt det naturliga beteendet hos en självisk, självcentrerad tvååring – och det är den enda sortens tvååring som finns. Så om du vill att ditt barn ska börja dela, måste du lära honom hur man gör det – och upprepade gånger uppmuntra honom att dela. Försök att ha tålamod med ditt barn när det lär sig (och upprepade gånger glömmer) och lär sig om värdet av att dela.

Om ditt barn – och du – är värd för ett lekdatum, försök att förbereda honom i förväg. Berätta för ditt barn att du förväntar dig att han ska dela sina leksaker. Men betona det här:Bara för att besökskompisen leker med leksakerna betyder det inte att det andra barnet får behålla dem. Ditt barn kan känna sig säkrare under lekdatet om du hela tiden påminner honom om att hans leksaker fortfarande kommer att vara hans när lekdatet är över. Det kan hjälpa om du erbjuder dig (i förväg) att byta ut leksaker som din gäst kan gå sönder – och sedan naturligtvis hålla ditt löfte om något gör det.

Märkligt nog börjar att hjälpa ditt barn och en gäst att dela rättvist och fridfullt med att få småbarnen att förstå skillnaden mellan ägande och ägande. På playdates, oavsett vem som faktiskt äger en viss leksak, är innehavet nio tiondelar av lagen. Det betyder inte att din gäst kan ta med sig ditt barns leksaker hem. Men det betyder att ditt barn inte kan tillåtas ta bort leksaken från det andra barnet – och vice versa, naturligtvis.

Om ditt litet barn tar en leksak (eller mat eller något annat) från ett annat barn, måste du kliva in omedelbart. Snabbt och bestämt, men utan ilska (om möjligt), lämna tillbaka leksaken till barnet som hade den först och säg till ditt barn:"Ingen grepp!" Påminn sedan ditt barn om att om han vill ha något som någon annan redan leker med måste han:

• vänta på hans tur;
• be om din hjälp med att ställa in svängar;
• fråga det andra barnet snällt och få tillåtelse att använda leksaken; eller
• erbjud det andra barnet ett byte så att båda barnen får något de vill leka med.

Q-tips

Låt inte lekdatum för småbarn vara för länge. Även om föräldern till det andra barnet stannar, är en till två timmar förmodligen nära gränsen för två småbarn, åtminstone till en början.

Om det andra barnet inte under några omständigheter kommer att skiljas från leksaken som han har, eller om ditt barn inte kan vänta en sekund längre på att hans tur börjar, måste du sänka värmen ännu mer. Även om tvååringar inte är lika distraherande som ettåringar, kan du ändå lyckas distrahera ditt barn. Försök att flytta hans uppmärksamhet till en annan leksak eller ett annat spel – och vid behov till en annan plats.

Om en viss leksak blir det enda föremålet för fullskalig krigföring:ta bort leksaken; ta fram en dubblett (om du har en tillräckligt nära matchning); eller ring ett slut på speldatumet.