Hur man har ett samtal med din treåring

Hur du pratar med din treåring

Ditt barns förbättrade språkkunskaper, i kombination med hans ökade uppmärksamhetsförmåga, gör ihållande konversationer möjliga vid tre års ålder. Och ju mer samtal, desto bättre. Din modellering av goda språkkunskaper är viktigare än någonsin. Så oavsett hur ditt barn konstruerar en mening eller skapar nya ord, försök att svara med korrekt grammatik och ordförråd.

Man kan prata om allt möjligt med en treåring. Du behöver inte längre begränsa dig till att prata om det omedelbara nuet. Du kan också nu prata om det förflutna, om framtiden, om saker i sinnets rike (ditt eller ditt barns). Kort sagt, du kan prata inte bara om fakta, utan om idéer.

Ditt barn behöver dock att du för riktiga konversationer med honom. När ditt förskolebarn börjar prata en mil i minuten – stammar, stammar och upprepar sig själv gång på gång när han kämpar för att hitta de rätta orden – kan det vara frestande att bara nicka och säga, "äh-ha." Men om du gör det kommer ditt barn att veta att du inte riktigt lyssnar på honom. Nu när ditt barn är tre, måste samtalet vara en dubbelriktad gata.

Visst kommer du att vilja fylla ditt förskolebarns huvud med idéer och observationer som är viktiga för dig. Men i den här åldern vill ditt barn göra samma sak mot dig. Så försök att undvika att prata nonstop själv och lyssna – lyssna verkligen – på vad ditt barn försöker berätta för dig.

Istället för att prata i enkel stenografi, vilket kanske var mer lämpligt för honom när han var ett litet barn, bör du nu uttrycka fullständiga idéer. Utveckla faktiskt de idéer som du kanske bara har skissat vid en tidigare ålder. Till exempel, istället för att bara säga "Jag ska ta den", säg:"Låt mig hjälpa dig att få tag i den lådan. Den står på en hög hylla och jag kan nå den lättare eftersom jag är längre än du."

Om du talar i stenografi är allt språk du kommer att erbjuda ditt barn ordet "få". Men om du tar dig tid och anstränger dig för att täcka alla detaljer, kommer du att tillhandahålla ord som förmedlar idéerna "hjälp", "få", "låda", "hög", "hylla", "räckvidd" och "långare." Om ni pratar på det här sättet under ert dagliga liv tillsammans kommer ni att introducera eller bekanta ert barn med ord som förmedlar idéer om form, storlek, färg, antal och handling.


  • En av nyckelfaktorerna för att få en lycklig, tryggt barn bygger ett starkt, sund känslomässig anknytning. På många sätt, detta kommer naturligt för föräldrar. Men det finns några enkla steg du kan vidta för att säkerställa en god nära relation till
  • Frågor och svar:Livet efter gymnasiet med LD Högskolebunden eller försöker få din GED? Ta reda på om möjligheter efter gymnasiet. 1. Kommer högskolor att tacka nej till min dotter på grund av LD-klasser? Läs svaret... 2. Jag är 17 år gammal, kan
  • Kärlek och ömhet. Varje barn behöver dem. Men sedan covid-19-pandemin slog till, bor vi alla sex fot från varandra. Att kramas eller till och med röra är bland de allra sista sakerna föräldrar vill att deras barn ska göra med någon utanför sin familj