• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

När barn börjar prata , vilka ord Tror de Blanda Up

Alla barn gör grammatiska fel när de först lära sig att prata . De flesta av dessa misstag är inte slumpmässigt , eftersom de råkar i förutsägbara utvecklingsstadier . Vissa fel är faktiskt viktigt för inlärningsprocessen . Andra kan vara varningstecken på en potentiell inlärningssvårigheter eller talsvårigheter .
Holophrases

Små barn kan kommunicera en hel del information i ett enda ord . Till exempel , om en vuxen kan säga " titta på hunden borta , " ett litet barn skulle bara säga " hund ". Om ett äldre barn kan säga " lägg på en TV-show , " ett litet barn kan säga " show " eller " . TV " Enstaka ord som står för fullständiga meningar kallas holophrases . Små barn blandar ofta upp som holophrase de bör använda . Till exempel kan ett litet barn kallar en hund en " pott, " om hon har en katt hemma , men inte en hund . Det är inte så att hon inte kan se skillnaderna mellan en hund och en katt , men att hennes enda ord för en fyrbent lurviga varelse av något slag är " . Kitty "
pronomen

När små barn börjar använda enkla meningar som de brukar lämna ut allt utom substantiv och verb eller substantiv , verb och objektet . Till exempel ett barn som tidigare använt holophrase " baba " för " vänligen få en mjölkflaska" kanske utvecklas till " vill baba . " Ett barn som tidigare sagt " förändring " kanske börja säga " behov förändring . " Barnen får ibland förvirrade om vilka pronomen att använda, så att ditt barn kan säga " du vill baba " när han egentligen betyder att han vill något .
Generalisera

Som barn börjar förstå grammatiska regler , de gör fel genom övergeneraliserande. Till exempel kan ditt barn märker att antalet fyra blir ordet " fjärde " i en mening som " det är den fjärde fågeln vi har sett i dag " och drar slutsatsen att nummer två ska bli " twoth " i samma typ av straff . Vissa föräldrar oroa denna typ av misstag , men det är faktiskt ett viktigt steg i språkinlärning . Genom att observera mönster och försöker tillämpa dem , barnen lär sig hur deras modersmål fungerar och vad dess regler är .
VarningsskyltarHome

Även om de flesta grammatiska fel är en del av den normala processen av att lära sig att prata , kan vissa fel vara varningstecken på en lärande eller tal funktionshinder . Ett barn som har problem att lära sig att prata kommer inte möta utvecklingsmässiga milstolpar när andra barn gör . Till exempel , de flesta barn använder åtminstonenågra ord efter ålder 2 , så ett barn som inte göra det genom att ålder kan ha ett problem . De flesta 2- eller 3 -åringar blanda upp ordningen på orden i en mening eller släppa ändelser från vissa ord , men de flesta 4 -åringar inte. En 4 -åring som fortfarande droppar ändelser och blandar upp meningar kan ha ett tal eller inlärningsproblem. Tala med ditt barns barnläkare om du tror att du ser någon av dessa varningssignaler .