• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

En heltäckande sexualundervisning borde starta tidigare än man tror, ​​menar forskare

En ny studie utmanar hur vissa vuxna tänker kring sexualundervisning. Medan vissa tror att lektioner om fåglarna och bina är bäst reserverade för gymnasiebarn, finner en ny recension att omfattande sexualundervisning måste börja mycket tidigare än vi tror.

Forskare vid Montclair State University i New Jersey granskade tre decennier av data om sexed program och deras resultat. Enligt resultaten har en omfattande sexualundervisning som täcker ett brett spektrum av ämnen och är skräddarsydd för flera åldersgrupper de bästa resultaten för barn. Denna typ av sexualundervisning är inte bara förknippad med en lägre risk för tonårsgraviditet och sexuellt överförbara infektioner utan kan också bidra till att förebygga sexuella övergrepp i barndomen, partnervåld, homofobi och mobbning.

Dessutom säger forskare att utbilda barn i ämnen som samtycke och könsidentitet kan bidra till att lägga grunden för barn att bilda positiva, hälsosamma relationer senare i livet.

Granskningen säger att grundskolan inte är för tidigt för att börja introducera åldersanpassade ämnen, som kön, anatomi och hälsa. "De studier som noteras här, såväl som en av en förskoleklass, visar att små barn faktiskt är mycket kapabla att förstå och diskutera frågor relaterade till könsmångfald, inklusive könsförväntningar, könsavvikelser och könsbaserat förtryck," förklarar forskare. "De understryker också att utvecklingen av sådan förståelse kräver instruktionsställningar under en period och inte bara en session."

Sexualundervisning är ett kontroversiellt ämne för vissa, men forskning visar att en majoritet av människor är för att barn ska få omfattande sexualundervisning i skolan. I en undersökning från 2019 publicerad i tidskriften Sex Education sa 64 % av nästan 1 000 tillfrågade personer att sexualundervisning är mycket viktig för mellanstadiebarn, och 82 % instämde i att sexualundervisning är mycket viktig på gymnasienivå. Färre än 4 % av de tillfrågade tyckte att sexualundervisning var oviktig eller inte borde läras ut i skolan alls.

Även om sexualundervisning är mer sällsynt på grundskolenivå i USA, har vissa stater redan börjat införliva den. I stater som Oregon, Iowa, Missouri, Rhode Island och Wisconsin är sexualundervisning en del av grundskolans läroplaner. Andra stater är i färd med att försöka etablera sexualundervisning som en del av elementärt lärande. I både Illinois och Minnesota överväger lagstiftare att införa en omfattande sexualundervisning på dagis.

Naturligtvis är inte alla fan av tidig sexualundervisning. Som svar på Illinois-lagstiftningen skriver en förälder på Twitter:"Jag skulle dra ut mitt barn omedelbart om detta gick igenom."

Andra tycker att dagisbarn är för unga för att förstå vad de lär sig. "Tänk tillbaka när du var 5", skriver en person. "Det här är så onödigt. Det är som att lära ut förarutbildning för dagisbarn.”

Att introducera omfattande sexualundervisning för grundskoleelever betyder inte att de kommer att utforska olämpliga ämnen eller utsättas för några R-klassade lektionsplaner. Forskningen från Montclair University visar att sexualundervisning för yngre barn är viktig för att förebygga sexuella övergrepp genom att lära ut om kroppsägande, personlig säkerhet och lämplig beröring.

Forskarna stöder också implementeringen av National Sexuality Education Standards (NSES), som kräver en läroplan för genus och sexualitet som är evidensinformerad och åldersanpassad.

Under NSES-vägledning lär sig barn på dagis till och med andra klass:

• Grundläggande anatomi.
• Hur man visar respekt för olika typer av människor och familjer.
• Hälsosamma sätt att uttrycka känslor.
• Grunderna i genus.
• Hur levande ting reproducerar sig.

När barn går igenom grundskolan lär de sig mer om puberteten och hur man tar hand om sina föränderliga kroppar. I mellanstadiet och gymnasiet utökas läroplanen till att omfatta diskussioner om sunda relationer, graviditet och förebyggande av sjukdomar.

Varje förälder har sina egna idéer om när det är rätt tillfälle att starta samtal om kroppar, kön och sexualitet; men dessa är viktiga ämnen som varje barn så småningom kommer att behöva förstå. Den här studien visar att det kan vara avgörande för deras fysiska, känslomässiga och sociala utveckling att ge barn verktygen att lära sig om och diskutera deras föränderliga kroppar och hälsa. Det är sant oavsett hur besvärliga eller obekväma dessa samtal kan vara för vuxna.