Motivera ditt hemundervisade barn

Identifiera problemet

Motivera ditt hemundervisade barn Har du svårt att motivera dina barn? När det är dags att göra "skola saker" är dina barn mindre än entusiastiska? Gå med i klubben! Jag har aldrig träffat en hemundervisningsförälder som inte har mött denna utmanande situation. Hur kommer föräldrar förbi denna svåra fas? Är det möjligt att förvandla din familjs lärandetid till en samarbetsupplevelse? För att besvara dessa frågor måste vi först undersöka några grundläggande antaganden om lärande.

I ett traditionellt klassrum följer läraren en förutbestämd läroplan. Alla elever förväntas lära sig samma sak samtidigt, oavsett det enskilda barnets intressen eller förmåga. Varje ämne är uppdelat i många mindre komponenter, och frekventa tester indikerar vem som får det och vem som inte får det. Vissa elever kämpar för att hänga med, medan andra kommer snabbt ikapp och har tråkigt. Som ett resultat kan beteende- och disciplinproblem utvecklas. Denna typ av undervisning kan vara nödvändig när 20 eller 30 elever lär sig i ett klassrum, men det är inte nödvändigt i en hemundervisningsmiljö.

Tyvärr försöker många föräldrar att återskapa skolmiljön hemma. Låt oss inse det - det är allt de flesta av oss vet. Det är ingen överraskning att barn som lär sig hemma i en strukturerad miljö ofta reagerar på samma sätt som skolbarn gör. De blir uttråkade eller trötta och blir arga och samarbetsvilliga. Problemet är inte barnet, utan den felaktiga idén att varje barn måste lära sig ett visst informationsblock vid en viss ålder eller klass.

Det krävs ett stort hopp för att tro att dina barn kan och kommer att lära sig utan lektionsplaner och läroplaner. Den tidigare läraren John Holt diskuterar barnledd inlärning i sin banbrytande bok, How Children Learn . Holt visar att sann inlärning sker på en mängd olika sätt - läroböcker och arbetsböcker är ofta de minst effektiva. The Unschooling Handbook:How to Use the Whole World as Your Child's Classroom av Mary Griffith beskriver hur man skapar en miljö där glädjefullt lärande sker.

För tips om hur du kan vårda kärleken till att lära i din hemundervisningsmiljö, läs följande lista över saker att göra - och saker att undvika.

Vad man ska göra och vad man ska undvika

Vad du inte ska göra:

  • Köp inte ett komplett läroplanspaket och förvänta dig att ditt barn slutför allt som ingår. Ännu bättre, köp inte en läroplan alls – skapa din egen. Läs Välja en hemundervisningsplan för mer information.
  • Uppmuntra inte konkurrens. I skolan tävlar barn om att få högsta betyg eller bli den bästa eleven. En riktig utbildning handlar inte om att få högsta betyg eller att gå först – det handlar om att lära sig att älska att lära. Fokusera på processen snarare än resultaten.
  • Jämför inte dina barn med andra barn. Det spelar ingen roll om din dotters sjuåriga vän kan alla hennes tidtabeller, eller om åttaåringen nere på gatan redan skriver manus. Hemundervisade barn har lyxen att lära sig när de är redo att lära sig. Njut av denna frihet.
  • Blanda inte ihop utaninlärning med verklig inlärning. Skolade barn sägs glömma 80 procent av föregående års "inlärning" (dvs memorering) under sommarlovet. Barn (och vuxna!) minns saker de älskar. Om dina barn tillåts utöva sina passioner och intressen, kommer de att ligga ljusår före i sitt lärande utan att ens försöka!
  • Gör det inte till vana att utlova belöningar för akademiska prestationer. Ditt barn kan vara tillfälligt motiverat, men av fel anledningar. Att få belöningen blir målet snarare än att bli en verkligt självmotiverad elev. Studier har visat att belöningar faktiskt kan leda till apati för eller ogillar mot det belönade ämnet, vilket helt förnekar ditt ursprungliga syfte
  • Skyll inte på ditt barn om det inte går bra med din hemundervisning. Ta ett steg tillbaka, ta en paus, titta på vad du gör och hitta ett bättre sätt att göra det. Prata med andra föräldrar, läs en bra hemundervisningsbok (prova The Homeschooling Book of Answers av Linda Dobson), eller besök vårt informationscenter How to Homeschool. Flexibilitet är viktigt. Var villig att släppa taget och prova något nytt.

Vad du ska göra:

  • Ordna ditt hus så att det är "utbildningsvänligt." Se till att ha massor av följande inom räckhåll:intressanta böcker, tidskrifter och kataloger; konst och hantverk leveranser; skriv- och kontorsmaterial; vetenskaplig utrustning (vågar, termometrar, magneter); matematiska manipulationer och miniräknare; kokböcker och mätverktyg; musikinstrument och notböcker (vi köpte våra från gårdsförsäljning); ett mikroskop eller teleskop; en jordglob och kartor som visas tydligt.
  • Stäng av TV:n eller begränsa användningen. Få barn (eller vuxna för den delen!) kan motstå det hypnotiska greppet av en skrällande tv. Stäng av Game Boy och begränsa tankelösa datorspel.
  • Besök ditt bibliotek regelbundet och kolla in en mängd böcker om nya intressanta ämnen.
  • Anpassa dina studier efter ditt barns intressen. Hitta ett ämne som inspirerar henne och följ hennes ledtråd. Studera vetenskap med hjälp av insekter, fraktioner genom att baka, trädgårdsodling genom trädgårdsarbete och geometri genom att bygga en fågelholk.
  • Ge ett utrymme för att skapa röran och ha ett bord avsett för pågående projekt.
  • Skapa specifika riktlinjer för vad som förväntas varje dag (vi skriver ut allt på en stor tavla som torkas bort). Kooperativ akademisk tid tjänar obegränsad fritid. Eller som Jo Ann, en hemundervisningsmamma från N.J. uttrycker det:"För att spela hårt måste du arbeta hårt. Båda är fantastiska, men måste vara balanserade."
  • Räkna med stillestånd när barn inte producerar mycket alls. Denna "vilande" period följs ofta av en intellektuell tillväxtspurt. Uppmuntra och stödja denna långsamma period.
  • Ge ett gott exempel. Vill du att dina barn ska läsa mer? Låt dem se dig läsa. Hur ofta skriver du brev, slår upp något du inte kan eller spelar ett pedagogiskt spel? Är du villig att prova en obekant aktivitet eller lära dig en ny uppgift? Barn speglar vad de ser hemma. Om din fritid ägnas åt att grönska framför tv:n, hur kan du förvänta dig att dina barn ska göra något annorlunda?
  • Bli ditt barns inlärningspartner. Hemundervisning är verkligen ett utmärkt tillfälle att lära dig alla de där coola sakerna du missade när du gick i skolan. Se din roll som mer av en facilitator... guidning, ge lärandemöjligheter och skapa en atmosfär där lärande är en del av livet snarare än något som äger rum under "skoltid".

Efter nio år av heminlärning är jag fortfarande imponerad av hela processen. När jag är villig att låta mina två tjejer lära sig i frihet, så skjuter de i höjden. Om jag blir rädd och introducerar stela studier av "skoltyp" i våra liv, torkar deras kreativa saft bara ut och disharmoni råder. Men när jag hittar den balansen -- lite matematik, musik och sedan dela med mig av en fantastisk bok eller vetenskapsexperiment -- ja, vad kan ge mer nöje än att se två vackra sinnen utvecklas? Det är en gåva att vara en del av den lärandeupplevelsen.


  • Skolan är i gång, och det är virus också. I själva verket antyder American Academy of Pediatrics att barn i skolor och daghem kan bli förkylda med så många som 12 förkylningar per år i genomsnitt. Men förkylningar är inte de enda virus som frodas i s
  • P.S. Jag älskar dig Något viktigt händer när barn får och skriver kärleksbrev och brev. De inser att det tryckta ordet har ett syfte. Vad du behöver Papper Penna, kritor, markörer Vad du ska göra 1. Skicka ditt barn små lappar (genom att t
  • Varmt eller kallt väder, det finns inget roligare för barn än att delta i en asätare. Och de är fantastiska aktiviteter för barnskötare eller barnskötare att göra med barn och kan vara roliga för födelsedagsfester. Scavenger hunts lär barn att få up