• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Dagisförberedelser:Namnskrivning

Dagisförberedelser:Namnskrivning

Steget efter markering är att skriva brev, skapa symboler som är igenkännbara för dig och ditt barn. Små barn gör ofta mest framsteg när de skriver bokstäverna i deras namn innan de skriver några andra. Som nämnts i avsnittet om namnigenkänning är ett litet barn intresserad av att skriva sitt eget namn eftersom det har betydelse för henne och hon känner en stor känsla av stolthet när hon kan skriva sitt namn helt själv.

Vad ditt barn bör veta

När ditt barn i förskoleåldern har ett bra grepp om namnigenkänning och märkning bör hon:

• Börja visa intresse för att skriva bokstäverna i hennes namn
• Kunna identifiera var och en av bokstäverna i hennes namn
• Börja försöka skriva var och en av bokstäverna i hennes namn, särskilt den första bokstaven

Hur du kan hjälpa till

Namnskrivning kan och bör ske i barnets takt, men det finns saker du kan göra för att främja det.

• Håll ditt barns tryckta namn synligt runt om i huset och bjud in henne att lägga märke till bokstäverna i hennes namn. Ditt barn kan till och med fråga hur man stavar hennes namn. Använd detta som ett tillfälle att demonstrera och uppmuntra henne att försöka skriva sitt namn.
• Som nämnts tidigare, skapa ett skrivcenter (en avsedd plats för färgläggning och skrivning och skapande) för ditt barn. Håll en mängd olika skrivverktyg och papper där. Lägg till ett kort med ditt barns namn tydligt tryckt på skrivcentret för snabb referens. När hon behöver lite hjälp med att komma ihåg hur bokstäverna i hennes namn ser ut, påminn henne om att ta fram visitkortet och titta på det.
• Var en modell för namnskrivning. Låt ditt barn se dig skriva hennes namn och bjud in henne att hjälpa dig med det på saker som födelsedagskort, alla hjärtans dag-kort och tackkort. Kom ihåg att modellera ditt barns namn i rätt form:en stor bokstav följt av alla små bokstäver.
• Uppmuntra ditt barn att skriva ut sitt namn på teckningar, målningar, bilder och andra saker som hon har gjort innan du lägger upp dem i kylskåpet eller i en mapp. Bli inte förvånad om hon ber dig att göra det åt henne – uppmuntra henne bara att skriva åtminstone den första bokstaven i hennes namn och gradvis lägga till några bokstäver med tiden.

Slutligen, leta alltid efter sätt att göra skrivprocessen mer intressant och kreativ. Testa till exempel att hälla en liten mängd salt i ett skokartong eller lägga en liten mängd färg på en bricka och bjud sedan ditt barn att använda sitt pekfinger för att skriva i saltet eller en bomullstuss för att skriva i färgen. Se dessa två länkar för ytterligare information om Salt Tray Writing ( www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) eller Paint Tray Writing ( www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards -för-förskolebarn).

Reflektera, revidera, återbesök

Om du redan har startat en portfolio för ditt barns markeringar kan du nu lägga till exempel på ditt barns namnskrivning. Granska proverna över tid och notera de framsteg du ser. Förvänta dig inga betydande framsteg på kort tid, men leta efter konsekventa ansträngningar över tid. Även om du bör fortsätta att modellera barnets utskrivna namn korrekt, bli inte orolig om hon skriver ut bokstäverna i sitt namn i slumpmässig ordning, baklänges eller skriver ut varje bokstav på slumpmässiga ställen runt papperet. I detta skede av namnskrivningsprocessen letar du efter bevis på att ditt barn vet vilka bokstäver som finns i hennes namn och försöker sätta dem på tryck – oavsett vilken riktning namnet hamnar i.