Hur man gör en vanligt förekommande ord Notebook
När du läser till ditt barn , kanske du märker några ord visas ofta . Ditt barns läsning framsteg kan förstärkas genom att lära sig känna igen och läsa dessa välbekanta ord , med eller utan Phonics lektioner . Lärarna använder två ordlistor för att hjälpa barnen lära sikt uttrycker - den Dolch listan och Fry listan . Båda listorna innehåller högfrekventa ord som " den ", " jag", " am " och " gå", liksom ord som inte följer fonetiska regler . En bärbar dator ofta använda ord låter ditt barn att hålla reda på inlärda ord för enkel översyn .
Du behöver
Dolch listan
Fry Lista
Registerkort
Pen
Hole punch
Highlighter
Binder
Spiral notebook eller kudde av linjerat papper
Pencil
Instruktioner
1
Välj ord från Dolch eller Fry listor som är i ditt barns favorithistorier. Några tidiga läsare böcker kanske redan har en lista över ofta använda ord som är specifika för boken . Skriv ett ord på ett index kort och stansa ett hål i den vänstra mittmarginalen av kortet .
2
Använd en highlighter för att markera delar av ett ord som kan orsaka ditt barn svårigheter när sondera ordet fonetiskt , såsom tyst e talet och hela ord som inte följer fonetiska regler, till exempel " förlora " eller " av ". de markerade delarna av ordet påminna ditt barn ordet följer olika regler .
3
Sortera korten i den ordning du planerar att använda dem . Placera hålkort i en tre- ringpärmar , sätter metallringen genom hålet i vänstermarginalen på varje kort . Placera ord ditt barn vet redan på framsidan av boken och följa dem med ord ditt barn är för närvarande lärande och sedan ord som du ännu inte omfattas .
4
Visa korten till ditt barn och läsa igenom fyra eller fem av dem med ditt barn . Säg varje ord tillsammans . Har ditt barn stava ordet när du pekar på varje bokstav . Upprepa ordet tillsammans och har ditt barn använder ordet i en mening .
5
Ge ditt barn en spiralbundenanteckningsbok eller en kudde av linjerat papper och en penna . Har ditt barn kopiera varje ord på en separat sida i anteckningsboken . Be henne att säga varje bokstav som hon skriver den och sedan upprepa ordet efter att hon slutar skriva . Om hon kan illustrera ordet , kan hon göra det längst ner på sidan.
6
Jämför ordet hon har skrivit till ordet på registerkort i bindemedlet . Ta bort de relevanta korten från bindemedlet under lektionerna och låt henne granska dem . Blanda orden ihop till meningar .
-
Teknik ska göra våra liv enklare, åtminstone är det det som pratar chefer i Silicon Valley fortsätter att berätta. Men, som en 31-årig tvåbarnsmamma som knappt kan använda Snapchat, undrar jag hela tiden, hur? Visst, jag älskar att jag kan beställa m -
Mors dag är tänkt att vara en högtid för mammor att koppla av, bli bortskämda och överösa med tacksamhet och beröm från sina barn och partners. Men hur många mammor till små barn får faktiskt göra det? En mamma i New York säger att hennes mors dag of -
När du funderar på att resa på jobbet medan du ammar, det finns alla slags adjektiv man kan välja att använda för att beskriva just den helvetesnivån. Förvirrande. Irriterande. Svår. En jävla mjölkig mardröm vid 20, 000 fot. Men en sak du inte komm
