Hur man gör en vanligt förekommande ord Notebook
När du läser till ditt barn , kanske du märker några ord visas ofta . Ditt barns läsning framsteg kan förstärkas genom att lära sig känna igen och läsa dessa välbekanta ord , med eller utan Phonics lektioner . Lärarna använder två ordlistor för att hjälpa barnen lära sikt uttrycker - den Dolch listan och Fry listan . Båda listorna innehåller högfrekventa ord som " den ", " jag", " am " och " gå", liksom ord som inte följer fonetiska regler . En bärbar dator ofta använda ord låter ditt barn att hålla reda på inlärda ord för enkel översyn .
Du behöver
Dolch listan
Fry Lista
Registerkort
Pen
Hole punch
Highlighter
Binder
Spiral notebook eller kudde av linjerat papper
Pencil
Instruktioner
1
Välj ord från Dolch eller Fry listor som är i ditt barns favorithistorier. Några tidiga läsare böcker kanske redan har en lista över ofta använda ord som är specifika för boken . Skriv ett ord på ett index kort och stansa ett hål i den vänstra mittmarginalen av kortet .
2
Använd en highlighter för att markera delar av ett ord som kan orsaka ditt barn svårigheter när sondera ordet fonetiskt , såsom tyst e talet och hela ord som inte följer fonetiska regler, till exempel " förlora " eller " av ". de markerade delarna av ordet påminna ditt barn ordet följer olika regler .
3
Sortera korten i den ordning du planerar att använda dem . Placera hålkort i en tre- ringpärmar , sätter metallringen genom hålet i vänstermarginalen på varje kort . Placera ord ditt barn vet redan på framsidan av boken och följa dem med ord ditt barn är för närvarande lärande och sedan ord som du ännu inte omfattas .
4
Visa korten till ditt barn och läsa igenom fyra eller fem av dem med ditt barn . Säg varje ord tillsammans . Har ditt barn stava ordet när du pekar på varje bokstav . Upprepa ordet tillsammans och har ditt barn använder ordet i en mening .
5
Ge ditt barn en spiralbundenanteckningsbok eller en kudde av linjerat papper och en penna . Har ditt barn kopiera varje ord på en separat sida i anteckningsboken . Be henne att säga varje bokstav som hon skriver den och sedan upprepa ordet efter att hon slutar skriva . Om hon kan illustrera ordet , kan hon göra det längst ner på sidan.
6
Jämför ordet hon har skrivit till ordet på registerkort i bindemedlet . Ta bort de relevanta korten från bindemedlet under lektionerna och låt henne granska dem . Blanda orden ihop till meningar .
-
Det är viktigt att lära sig att göra handuttryck under de första tre till fyra dagarna efter att ditt barn fötts. Handuttryck av råmjölk i några minuter efter utfodring ger extra stimulans till dina bröst. Även om denna extra stimulering inte är -
Kylningsfaktorn för vind Vindkyla är en term som ofta missförstås. Det är egentligen inte en temperaturskala utan ett mått på värmeförlust. Så här fungerar det: Termodynamikens grundläggande lag säger att alla föremål som är varmare än dess omgiv -
En charterskola i Utah är under eld för att ge föräldrar valet att välja sina barn utanför Black History Months läroplan. Micah Hirokawa, direktören för Maria Montessori Academy i North Ogden, Utah, hävdar att han skickade hem uppt-out-formulär efter
