Den naturliga utvecklingen av ditt barns kommunikation
Ålder 0-5
Den naturliga utvecklingen av ditt barns kommunikation
Ditt barn är kapabelt att kommunicera sina grundläggande behov redan från dag ett. Allt eftersom tiden går lär han sig gradvis mer om att kommunicera sina önskemål och behov till dig och andra. Detta är kommunikationens naturliga framsteg.
Födelse till två år
De flesta nyfödda till tre månader gamla bebisar kan skilja mellan tonhöjd och ljudvolym. Att kurra och göra mjuka ljud kommer att få din nyföddas uppmärksamhet och hjälpa henne att känna sig trygg. Man kan aldrig prata för mycket med barn i den här åldersgruppen. När de börjar märka de olika sakerna du gör, verbalisera handlingarna. "Låt oss byta blöja" och "Mamma släcker ljuset" kan verka dumt att säga till en bebis, men hon älskar att höra ljudet av din röst. Hon kommer att kommunicera med dig genom sina handlingar - gråtande, leende och babblande. När spädbarn närmar sig ett års ålder kommer de att kunna imitera uttryck, associera enkla gester med ord som att vinka och säga hej och svara på ett bestämt "nej".
När ditt barn närmar sig två års ålder kan hon börja tro att hon heter "nej", och du kanske också tror att det är det enda ordet som finns kvar i ditt ordförråd. Det är helt normalt. Barn i denna åldersgrupp kan säga sex till tjugo ord, men de förstår många fler. De börjar lära sig enkla fraser och svarar korrekt på enkla frågor, som "Vad?"
Åldrarna tre till fem
Mellan tre och fem års ålder sker en hel del språkutveckling. Barn går från att sammanfoga liknande ord för att göra fraser till att kunna återberätta en berättelse. Vid tre års ålder kommer ditt barn att kunna följa en serie med två till fyra relaterade riktningar, och han kommer att kunna sjunga en sång och upprepa en rad eller två av sin favoritberättelse.
Faktum
Cirka 5 procent av barnen i skolåldern har tal- och språkstörningar, inklusive röststörningar och stamning. Dessa störningar hanteras genom talterapi som ofta tillhandahålls av det offentliga skolsystemet.
Vid fyra och fem års ålder kommer ditt barn att kunna återberätta en historia, men hon kan förvirra ordningen. Hon kommer att kombinera olika tankar i en mening, lyssna på långa berättelser och kunna följa en mer komplex uppsättning anvisningar. Hon kommer att kunna använda "för att" och "så" slentrianmässigt i en konversation och börjar använda ord som "kanske", "bör" och "kan."
6–17 år
I åldern sex till nio
Barn i den här åldersgruppen älskar att förgylla dig med sina berättelser. De har aktiv fantasi och förmågan att lägga till dramatik genom handling och uttryck. De gillar att skratta och få andra att skratta; därför blir skämt en favoritform av underhållning. Deras ordförråd växer i takt med att deras läsförmåga förbättras. Innan du vet ordet av kan du behöva börja slå upp ord i ordboken för att kunna konversera med dem!
Tio till tolv år
Barn i denna åldersgrupp kan lära sig konsten att konversera. De har tillräckligt med kunskap om världen omkring dem och ordförrådet för att kunna njuta av ett bra samtal med dig som inte handlar om när de behöver slutföra sina sysslor. Middag är ett utmärkt tillfälle att njuta av sådana samtal. Du kan börja dem med "Vad lärde du dig idag?"
Varning!
Tala aldrig tillbaka till ditt barn. Det finns inget utrymme för en klipp- och skrikmatch mellan förälder och barn. Även om frustrationen av att hantera ett barn som pratar tillbaka kan bli överväldigande, kom ihåg att du är vuxen.
Barn i denna åldersgrupp tenderar att ha problem med baksnack. Även om detta kan göra dig galen, vet att det finns skäl bakom detta beteende. Back talk händer när ditt barn har starka känslor som han inte kan uttrycka på ett lämpligt sätt. För att avskräcka från samtal, vänta tills ditt barn är lugnt och ta fram en plan tillsammans. Använd jag-meddelanden för att berätta för ditt barn hur hans ryggsnack får dig att känna och fråga honom sedan vad han tror att han skulle kunna göra istället för att prata tillbaka till dig. Ge förslag och kom sedan överens om en lösning.
I åldern tretton till sjutton
Tonåringar kan ha vuxenliknande konversationer, även om de kommer att vilja ha dem med sina vänner istället för med dig. Du kan någon gång känna att du behöver stå på huvudet för att få ut mer än två ord. Detta är en del av det normala ungdomslivet. Men sluta inte försöka. Håll dessa kommunikationslinjer öppna och förbli tillgängliga för dem när de behöver prata med dig. De kommer, och det kommer att vara när du minst anar det.
Även om konversationer om svåra frågor kan hända när som helst i ditt barns liv, som barn i denna åldersgrupp nära vuxen ålder, är de vanligare. Det enda bästa rådet är att förbereda dig långt innan du har något av dessa samtal. Vet att du inte är ensam i situationen. Många föräldrar har gått igenom och kommer att gå igenom samma typ av samtal som du har. Det här är den ålder där inte-helt-barn-längre och inte-helt-vuxna gör allvarliga misstag i bedömningen. Det är normalt beteende att göra detta. Håll kommunikationslinjerna öppna. Det är det enskilt viktigaste du behöver göra för dem just nu.
-
När du anlitar en handledare kan du bli lättad över att gå åt sidan och låta en erfaren professionell hjälpa ditt barn. Men gå inte så långt ur vägen att du förlorar ur sikte om den handledare du anlitade är effektiv eller inte. Sätt upp ett system -
När du tittar på förskoleval har du säkert stött på referenser till Maria Montessori och hennes pedagogiska metod. Kanske har du undrat vad som är Montessoriförskola och om det är rätt för ditt barn. Att lära sig vad som är involverat i en Montessori -
När du söker jobb ber familjer dig ofta att ta med ett CV på din intervju. Att få rätt CV kan betyda skillnaden mellan att få ett jobb eller att bli slängd i papperskorgen. Vi gör alla misstag på våra CV, och arbetsgivare förstår att alla är människ
