Redigering & amp ; Översyn Regler för barn

Medan de regler du gjort för ditt barn kan ha passar henne till en T under småbarnsåren , är det osannolikt att de samma kommer att gälla när hon leder in i tonåren . När ditt barn åldrar , måste du redigera och revidera dina regler enligt hennes utvecklingsstadium . Även om inte varje regel kommer att förändras , vissa behöver ses över för att matcha hennes kognitiva , emotionella och kommunikativa färdigheter .
Småbarn och förskolebarn Home

Under småbarnsåren , troligen hålls du dina regler kort och använde en disciplin stil som hade fokus på att säga kort , men fast , " nej " eller sätta ditt barn på time-out . Montering dina regler till en toddler språk- och kommunikationsfärdigheterinnebär ofta med enkla uttalanden som , " Nej slå . &Quot; När ditt barn flyttar in i förskoleåldern - 3 till 5 år gamla - kan du börja redigera och förfina dessa grundläggande regler . Enligt de pediatriska yrkesverksamma på Kidshealth , förskolebarn har utvecklings förmåga att förstå att bryta mot reglerna får konsekvenser . Du måste fokusera på klarhet och precision när bokstavering av varje rättelse regel och dess motsvarande konsekvens . Till exempel , istället för att bara säga , " Nej slå, " du kanske måste ändra det uttalandet att säga , " Du kan aldrig träffa din bror . Om du gör det kommer du att förlora din DVD tid "
Grade School

Regler för klass-schoolers kan bo ganska samma som de var under förskoleåren - med . experimentera . Om du redan har särskilda regler som tydligt anger vad du förväntar dig och vad konsekvensen är , behöver du inte göra stora förändringar . Till exempel , berätta din första väghyvel , " Du måste städa upp dina markörer när du är klar färgning " liknar vad du skulle säga till en 4 -åring . Där du kan behöva göra flest ändringar är att skapa en motsvarande konsekvens . Undvik orealistiska straff eller hot som inte ansluter till bestämmelse som , " Om du inte städa upp dina markörer kan du aldrig ha en annan muffin igen . &Quot; Istället gör både regel och konsekvensen lika och åldersanpassad såsom " Om du inte äter dina grönsaker , du kan inte ha dessert " .