Positiv Beteende - tekniker

Använda positiva tekniker beteende förvaltning ökar sannolikheten att ett barn eller en vuxen lär eller öka frekvensen av en önskat beteende . Positiva tekniker beteende hanterings lyckas genom att belöna beteenden antingen varje gång de inträffar eller på en variabel schema . Individen associerar bra känsla av beröm eller materiell belöning med beteendet . Seminal forskning om tillämpning beteende tekniker att forma beteendet började ta emot allmänhetens uppmärksamhet på 1950-talet med arbetet av BF Skinner --- Harvard professor i psykologi 1948-1974 och författare till flera böcker och hundratals artiklar om beteendeteori, armering , och lärande .
belöna andra beteenden

Denna positiva beteende - förvaltningsteknik , som kallas differentiell förstärkning av andra beteenden , syftar till att undanröja en oönskat beteende genom att belöna oförenliga beteenden . Till exempel i forskning med förskolebarn , ville läraren tyst på uppgiften beteende under aktivitet tid - det önskade beteendet . Med hjälp av en timer , läraren gav en belöning och beröm till slumpmässiga studenter om rummet förblev tyst när timern ringde . Om en störning inträffat , återställer hon timern och ingen elev fick en belöning . Forskare rapporterar i International Journal of Behavioral Samråd och terapi fann en signifikant minskning av oönskade beteenden och därmed en ökning av önskade beteenden från att använda differential belöningar .
Tokens

I en token - baserade positivt beteende - ledningssystem , lärare eller föräldrar belöna önskvärda beteenden med en sekundär förstärkare såsom en plastbit , ett gem eller en guldstjärna som barnet börser senare för ett pris , såsom en bit godis eller tid för utanför play . Barnet vet värdet av önskade beteenden i token systemet , vilket läraren eller föräldern skräddare till poster eller möjligheter som kallas värdefull för barnet . Ta hand inrätta ett symboliskt system för att göra de önskade beteenden uppnås .
Omedelbar belöning

Till skillnad tokenbaserade tekniker positivt beteende - management , omedelbara belöningssystem ger beröm eller en materiell belöning direkt efter att barnet utför den önskade beteendet . Den omedelbara belöningssystem fungerar bra för yngre barn som inte har utvecklat goda färdigheter i att fördröja tillfredsställelse . För att använda denna teknik på ett effektivt sätt , bör lärare och föräldrar ihop presentationen av belöningen eller beröm med ett uttalande som påminner barnet varför belöningen erbjuds . Använd enkla , beteendespecifikameningar när prisade lämpligt beteende .

  • Av Libby Ryan Dagarna med att dela upp namn i pojkar kontra flickor är över. Allt fler föräldrar väljer att bryta ner könsnormer så fort de namnger sina små. Ett växande antal föräldrar letar efter icke-binära namn som ger sina barn fria att forma s
  • Om du inte har bott under en sten, du vet säkert att Fisher Price Rock ‘N’ Play återkallades. Alla 5 miljoner av dem. Konsumentproduktsäkerhetskommissionen utfärdade återkallelsen efter att 32 spädbarn dog i dem under de senaste sju åren. Så, cirke
  • Trots all din planering dyker det upp saker och scheman ändras. Och det inkluderar barnomsorg. Om din vanliga barnflicka inte klarar sig, ditt barn är sjukt hemma eller skolan är stängd behöver du reservvård. 1. En lista över reservvårdare Var förbe