• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

TV och akademiska prestationer:Hur man utvecklar bra TV-vanor hos barn

Fördelarna som TV har gett samhället är enorma. Det fungerar som ett underhållningsmedium som håller oss vid gott humör, det förmedlar information över hela världen på ett mycket effektivt sätt och det kan till och med vara ett sätt att knyta kontakter med vänner och familj. Men som med allt annat i livet kan för mycket av det goda vara dåligt. TV används ofta som en flykt från verkligheten. Barn spenderar för mycket tid på att titta på TV och mindre tid på att studera och umgås. Baserat på forskning av författaren Taylor-Dunlop, betonade den tidigare USA:s utbildningsminister Richard Riley en gång att 90 procent av prestationerna i skolan bestäms av skolgång, hur mycket läsning som läses hemma och hur mycket tv ett barn tittar på. Vikten av att reglera ett barns TV-tid kan inte nog understrykas, eftersom det kan betyda skillnaden mellan ett framgångsrikt akademiskt och socialt liv eller en passiv nedåtgående spiral. Föräldrar kan utveckla och ingjuta goda TV-vanor hos barnet hemma genom att följa dessa enkla tekniker:

Erbjud alternativ

Böcker – Det här är ett enkelt och billigt alternativ, men det stora problemet är att de flesta barn tycker att det är tråkigt att läsa. Att ta tid under uppväxtåren för att odla en kärlek till läsning hos barnet kan hjälpa honom oerhört i det långa loppet. Att läsa berättelser med ditt barn kan lära honom att böcker är roliga och spännande, en portal till en annan värld. Föräldrar kan föregå med gott exempel genom att själva läsa böcker ofta och ange tid efter skolan som ska användas enbart för läsning. Barn håller sina föräldrar högt och efterliknar ofta de aktiviteter de ser dem göra. För att ytterligare motivera barn kan föräldrar ta dem till bokhandeln minst en gång i månaden och låta dem välja vilken bok de vill. Det finns gott om barnböcker som täcker en bred genre av ämnen, som skräck, fantasy och äventyr. Olika barn har olika smak och att låta dem välja sina egna böcker kommer att tända deras läslust. Som nämnts tidigare beror 90 procent av skolprestationerna delvis på att läsa hemma, och genom att utveckla en kärlek till läsning kommer stora framgångar i skolan också att mötas.

Sport – Barn spenderar vanligtvis för mycket tid på att titta på TV för att stilla sin tristess. Att introducera barn för sport kan eliminera behovet av överflöd av TV. Basket, baseboll, fotboll eller till och med kampsport kan vara mycket tilltalande för barn. Att låta ditt barn välja den sport han gillar kommer att öka deras intresse ytterligare. Sport kan ha enorma fördelar när det gäller att utveckla fysisk styrka, koordination och lagarbete, vilket ger ditt barn ett försprång i livet. Att använda sport som en familjeaktivitet kan också öka bandet mellan dess medlemmar.

Musikinstrument – Att främja en kärlek till musik och lära barn att spela ett musikinstrument kan minska för mycket tv-tittande, men fördelarna slutar inte där:att spela ett instrument kan ha en enorm inverkan på kreativitetsutveckling. Föräldrar kan börja processen genom att visa sina barn videor av olika instrument som spelas av proffs. Det finns massor av dessa videor som läggs upp för gratis visning på internet. Barn är väldigt lättpåverkade, och att bevittna ett sådant magnifikt spektakel kommer att sätta igång en inre önskan att uppnå samma bedrift. Efter en genomtänkt diskussion kan föräldern låta sitt barn välja det instrument han gillar, så länge det är inom deras budget. Det är viktigt att barn väljer instrument själva. Annars kommer barn snabbt att tappa intresset och motivera att sluta med att det inte var det instrument de ville ha. När detta händer kan positiv förstärkning och ständiga påminnelser om fördelarna och framgången han kommer att ha hjälpa honom att hålla motivationen uppe. Om du arbetar med en begränsad budget räcker det att hyra eller låna instrumentet. Om föräldern har musikalisk talang kan han lära barnet själv vilket kommer att spara pengar och skapa en möjlighet att knyta an!

Hobbyer – Att titta på tv är en alltför passiv form av kreativ träning. Det vore klokare att introducera barnet för hobbyer som främjar tillväxt och utveckling. Hobbyer kan inkludera en frimärks- eller myntsamling, kreativt skrivande och berättande, blomsterarrangemang, måla, fotografera eller till och med leka leksaker ensamma eller med andra barn. Alla dessa är bättre alternativ till att titta på TV och kan lära barn glädjen att engagera sig i världen, i motsats till den lediga tristess av slapp underhållning.

Ange ett schema

Att sätta ett schema kan sätta stopp för överdrivet tv-tittande. Föräldrar kan sitta ner med sitt barn och kartlägga ett schema, och se till att sätta ett realistiskt schema som tar hänsyn till deras barns underhållningsbehov såväl som hans studietid. Att låta ditt barn bidra till att göra schemat kan ytterligare förbättra efterlevnaden. Efter att schemat har gjorts ska det läggas upp i vanlig vy framför TV:n. Schemat bör följas strikt under de kommande veckorna, eftersom barnet kan försöka komma runt det genom förhandlingar. Det är viktigt att vara beslutsam, för om föräldern är lättmanipulerad förloras tillit och respekt. Efter månader av regelbunden användning kan barn få styra sin egen tid och schemat kan tas ner. Förhoppningsvis kommer de vanor som lärts under den övervakade perioden att vara invanda och automatiskt följas.

  Självreglerande

I denna metod sätts fullständig tillit till ditt barn och hans förmåga att klara sig själv. Mängden vilja och beslutsamhet att lyckas i skolan och önskan om självförbättring kommer vanligtvis att dyka upp om denna teknik används. Barnet ges frihet, inom rimliga gränser, när det gäller hur lång tid det ägnar åt tv-tittande. Detta kan vara stärkande för de flesta barn, ge dem större frihet och tillit till sig själva. En del kommer att utnyttja denna möjlighet och därefter få dåliga betyg i skolan. När detta händer måste föräldrar tillåta sitt barn att ta konsekvenserna av konsekvenserna, oavsett om det innebär att gå i en handledningsklass, göra extra poäng, eller i värsta fall upprepa ett betyg. Detta kan vara en stor vändpunkt i tänkesättet för svårhanterliga barn. När de upplever dåliga resultat på grund av sina egna handlingar och vet att ansvaret för att städa upp i röran är helt deras eget, kommer de att börja uppleva en inre önskan om positiv förändring som kommer att fortsätta under hela deras liv.

Gör det till en familjeangelägenhet

TV-tid kan göras till en social aktivitet i familjen. Att sätta en tid varje vecka, till exempel på lördagskvällar, där hela familjen tittar på tv tillsammans kan vara ett bra sätt att knyta an till varandra. Att titta på TV med nära och kära blir en underbar delad upplevelse, i skarp kontrast till den tråkiga ensamheten som känns när man tittar på TV ensam. Den här metoden ger också barn en veckovis familjebindningstid att se fram emot under de långa skoldagarna och gör det mindre tilltalande att titta på ensam TV.

Använda programvara och produkter

Det finns olika mjukvaror och produkter på marknaden som kan autoreglera TV:n och stänga av den när en viss tidsgräns är uppfylld, vilket sparar föräldrar enorm tid och ansträngning från manuell reglering. Vissa produkter använder ett tokensystem, som liknar ett arkadspel, där barnet sätter in en token när han vill titta på TV. Token aktiverar TV:n och stänger automatiskt av den efter en viss tid. En annan token skulle då behövas för att slå på den igen. Föräldrar kan sedan besluta att ge barnet ett visst antal polletter per vecka. Detta lägger ansvaret för att använda polletterna i enlighet därmed i barnets händer och lär honom värdet av korrekt budgetering. Dessa produkter kan vara mycket effektiva och tydliga, vilket begränsar chansen att barnet tittar på TV bakom föräldrarnas rygg. Nackdelen är kostnaden:vissa produkter går upp till mer än 100 dollar, men genomsnittet är cirka 50 till 60 dollar. Om föräldrarna har råd skulle det vara en givande investering.

  Kopplar från

En mer primitiv, men inte desto mindre effektiv, lösning skulle vara att koppla bort kabeln eller TV-signalen under tider då TV-tittande inte är tillåtet. Med moderna skärmar och kabelleverantörer tillgängliga kan föräldrar enkelt ta reda på hur man tillfälligt inaktiverar signalen utan att deras barn har möjlighet att slå på den igen. Nackdelen med denna metod är möjligheten att skapa negativa känslor mellan barn och föräldrar. Barn kanske känner att han inte är tillräckligt pålitlig för att vara ensam med TV:n. Men fördelen med att koppla bort är att han måste hitta mer produktiva former av underhållning, som att läsa böcker eller umgås med vänner.

Television kan ha en djupgående effekt på tillväxt och utveckling under de formativa åren. Att utveckla goda tv-vanor kommer att förbättra relationerna med vänner, akademiska prestationer och det allmänna välbefinnandet. Det är upp till föräldern att hjälpa sina barn att kontrollera sin akademiska och sociala framtid genom att lära dem hur man använder TV:n med måtta. Det är en vana som vi inte bör ta lätt på. Våra barns framtid beror på det.